【上课用】 提升作文的语言文采- 高考作文议论文写作精讲精练.docx

议论文的提分策略——提升作文语言文采腹有诗书气自华高考作文的发展等级的要求包括“有文采”，这是一个较高的要求考生要达到这一要求，在平时的学习中，就必须勤于积累，多读书，多练笔，提高语言运用能力和思想品位一篇合乎要求的文章，如果“文”的问题不认真解决,即使选材好，内容具体，观点正确，结构清晰，也仍然不是好文章用词不准确，无文采，甚至有些文句不通顺，这样是不可能畅达地表达思想情感的言之无文，行而不远”虽然考生写作的目的不在于流传，但文从字顺，准确而生动地表达情意，是必须做到的通常所说的有文采指：①用词准确贴切；②句式灵活；③善于运用修辞手法；④文句有表现力而要写出优美的文字，需要从遣词造句入手落实到写作中，就是要从准确性、形象性、生动性和感染力等方面着手，注意词语的多义性(如虚实义、双关义、象征义、比喻义等)和修辞手法(比喻、比拟、夸张等)的运用一、遣词造句，巧施粉黛，词句靓丽锤炼词语是成就华章的第一步具体来说，就是对词语进行比较、选择、推敲、锤炼，以达到筒洁精练、形象鲜明、富于情趣的目的1.锤炼动词、形容词、名词，多用近义词和反义词动词是最具生命力的词，无论是严谨有力的论证，还是生动细致的描写，都依赖于活跃的动词；形容词往往赋予人物或景物具体丰富的情状、形态，恰到好处地运用形容词能使文章的语言生动；名词可以表示抽象概念，也可以表示形象事物。

汉语词语中的近义词、反义词非常丰富近义词越多，语言的表现力就越强，就可以把意思表达得更准确、严密，使文章语言更加生动活泼，避免了词语的单调、重复；恰当地使用反义词可以给人以对比鲜明的印象，把事物特点表现得更充分例段：(2018课标全国III,22，60分)心声灼烫，敢诉天下(节选)华夏长卷逶迤五千年，日月浩瀚，俯仰河山历史的长河浩浩荡荡，曾经翻腾出龙飞于天的鼎盛，也曾回旋出积弱闭塞的尴尬，然后激荡出柳暗花明的改革开放，接着奔腾至我们的脚下她热情地欢腾着，喷薄出一枚烈烈的火炬，照亮我们新的征程我们，是的，我们也必须承其血脉，将时代的心声诉于天下，最终浮舟沧海，立马昆仑点评：文段用“翻腾”“回旋”“激荡”“奔腾”等词语描绘着历史长河的演变，演绎着不同的历史阶段，形象而生动2. 锤炼修饰语修饰语是对中心语起修饰和限制作用的成分，如定语、状语恰当使用修饰语，不但可使表达更加准确、贴切，还可增加信息量，使感情色彩更加丰富，使表达更加形象生动，让读者产生丰富的联想例段(2018课标全国1，22，60分)做时代的奋斗者(节选)而当代青年理应带着使命感，将个人奋与国家民族的未来融为一体青春的力量，就是未来的力量。

为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”是张载的信念天下者，我们的天下；国家者，我们的国家；社会者，我们的社会我们不说，谁说？我们不干，谁干？”是毛泽东的信仰我们奋斗不仅仅是为了实现小我的目标，更是为了成就国家的未来十八岁的你，肩膀虽不甚宽厚，但足以承担起属于你的那份责任几十年前，西南联大的文弱书生在国难当头之际，毅然挺身而出，在炮火中传承文化的奋斗？大好年华的你，又有何理由不与时代同呼吸，共命运？点评：文段中的加点字，形象地论述了不同的时代承载着不同的奋斗使命，我们要做时代的奋斗者，要将个人奋斗与国家民族的未来融为一体3.锤炼虚词，尤其是关联词清代学者刘淇说：“构文之道，不过实字虚字两端，实字其体骨，而虚字其性情也这句话明确指出了实词和虚词在语言表达中的重要作用虚词的恰当使用，既能使文章表达更为生动、筒洁，又有利于文章情意的传达和文章语气的表现，也能凸显人物形象关联词语的恰当使用，不仅能体现句与句之间的逻辑关系，也可使整段论证严密，甚至令文章更有气势而缺少必要的关联词，则会使表达含糊，结构松散，语言无力例段(2016课标全国1I，18，60分)源头活水之美(节选)天地存大美而不言，对于我们来说，即使手捧厚重的史书抑或品读优美的文字，与自然、与生活仍然存在着隔膜。

因为俯察万物，城郭也是历史，树叶就是时间，流水亦是文字在生活实践中探寻、感知，切身体味才是我们快速提升语文素养、走向文化殿堂的正确道路品味语文之美，提升语文素养，尚需恒久的实践点评：用词妥帖，语言精练比如“即使”“抑或”“因为”“才”等词语的运用，使语言表达生动、简洁4.善用多义词多义词是同时具有两个或几个相互联系的意义的词如果善于运用多义词，形成双关，则可以使语言含蓄、新鲜、别致被需要，我重要（节选）需要是实现人生追求的理想风帆，被需要是彰显人生价值的动力引擎没有需要就失去了人生远航的风向标，不能被需要便失去了生命长路的指南针村上春树说过：“哪有人喜欢孤独，只不过是害怕失望罢了可所有孤独的源头，不过是不被需要因为真正被需要，就不会孤独，就有了寄托，有了期望茫茫人海芸芸众生，我们都是普通人，我们需要存在感，所以渴望被需要赠人玫瑰，手有余香，付出者的快乐和成就感都来源于此点评：用词贴切，生动理想风帆”“动力引擎”“风向标”“指南针”等词语的运用，形象地描述出“需要”与“被需要”的关系，使语言含蓄，新鲜，别致5.运用词语的象征义、比喻义，使语言更具表现力如“提篮春光看母亲”“必须跨过这道坎”“为他人亮一盏灯”等，运用词语的比喻义、象征义，丰富了内容，扩大了意境。

艾青说：“象征是事物的影射，是事物互相间的借喻，是真理的暗示与譬比词语的象征义，有两个特点：一是用生动具体，可以感知的事物象征抽象的意义，二是用客观事物象征主观心理和情绪恰当地运用词语的比喻义、象征义，可使文章富有哲理，意蕴深厚6.词语的活用、移用词语的活用，如“春风又绿江南岸”中将形容词“绿”活用为动词，使语句具有画面感和动态美，词语的移用，指把修饰甲事物的词用来修饰乙事物，起到新颖鲜活的艺术效果如“这辽阔的海，这辽阔的悲哀”中以“辽阔”修饰心理感受，使语言更富有诗意，更为深沉7.发挥“叠字”的作用运用叠字，可以增强语言的形象性，体现语言的的韵律美、节奏感如朱自清的《荷塘月色》中描写月光的句子：“月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上如果说，仅仅把月光比作流水不算稀奇，那么一个“泻”字配上“静静”这一叠字，就准确生动地写出了月光既像流水一般倾泻，又无声响，引起读者无限的遐思例段(2017课标全国1，22，60分)华夏有明珠(节选)漫天星河静静流淌，华夏若星斗闪闪发光；天雾辽远苍茫，华夏若雄鹰展翅翱翔点评：文段用富有表现力的形容词、动词、叠字构成词采华美的文句如叠字“静静”与“闪闪”，构筑了一幅生机勃勃的画面，流露出对祖国的赞美与热爱。

8.词语的动态美、色彩美、音乐美动态美，如“数峰清瘦出云来”中“出”字化静为动显精神，“红了樱桃，绿了芭蕉”中“红”“绿”则体现出色彩美色彩包括感情色彩(褒贬)、语体色彩(如书面语显庄重，口语显亲切，方言显活泼，文言显典雅)、视觉色彩(色彩词语的运用)等音乐美是借助对偶、顶真、反复等修辞呈现出语言在音韵和节奏上的美感音乐美的体现也可简单地理解为拟声词的灵活应用9.善用成语、文言词语，寓繁于简，言简义丰成语是一种简练精美的固定短语，是一个意义深刻的整体，有丰富的文化意义，体现了民族文化的底蕴因此无论抒情还是说理，使用恰当的成语都会收到事半功倍的效果文言词语典雅庄重而又言简义丰，颇耐咀嚼，用适当文言词语做点缀，既会使文章生色，又能展现作者良好的文化素养寓繁于简指选择精练的词语来表达丰富的内容，使语言达到炉火纯青的境地言简义丰指文字精练而意理深厚例段1(2018课标全国11，22，60分)作别眼见为实(节进)圣贤孔子有言；“所信者目也，而目犹不可信大文豪苏轼就在《石钟山记》中云：“事不日见耳闻，而臆断其有无，可乎？”草船借箭，杯弓蛇影、一叶障目……这些经过了岁月洗礼后的历史积淀，都在为我们验证所看到的不一定是真实的，所知道的真实不一定是真相，所了解的真相不一定是事实的全部。

其实，我们一无所知，只因眼见不一定为实！点评：文段巧妙地运用成语，将成语故事与文章的中心有机结合，形象地论证了文章的论点，做到言简义丰例段2(2017课标全固11，22,60分)高山仰止，景行行止(节选)自强不息是一种意志，奋进努力亦是一种意志古往今来，沧海桑田，山河变换乃自然之规律然世界之根本却从未动摇坚守，是天道之根本，也是君子之意志任世间风云变幻，我自清风朗月；任风尘花开花落，我亦不忘初心君子仗剑天涯，漫游江湖，虽颠沛流离，却自强不息，奋进努力纵逆水行舟，也不惧其艰；纵遭受磨难，也不惧其苦君子之志，在于奋进，在于努力点评：善用成语，句式整齐，言简义丰，美感顿生二、妙用修辞，形象富丽恰当的修辞好比美丽的花边，能使语言生动形象、文采斐然，能增强语言的表现力和感染力常用的修辞手法有比喻、拟人、夸张、排比、反复、反问、对偶、借代、双关、设问等每种修辞都有自己的优点修辞手法可以单独使用，但更提倡综合运用，这样可使表达更生动传神例段1(2017课标全国11,22，60分))中华傲骨(节选)做视死亡是一种杀身成仁的民族大义人生自古谁无死？留取丹心照汗青”，文天样面对诱降不为所动，面对威逼淡然自若，忠心可鉴。

毅魄归来日，灵旗空际看”，夏完淳落入敌手，不卑不亢，年仅17岁，慷慨赴死，可叹可敬王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”，家国不复，悲情难书，身入黄上，心系天下，陆游的身后事与名无关，与利无关，只关乎家国危难此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗”，陈毅不惧死难，存亡之间，豪气冲天，可歌可泣他们有血性，有骨气，面对死亡，英勇无畏，这正是中华民族浩然正气之所在点评：诗词名句，信手拈来，巧妙引用，有力地论证了观点例段2(2016天津，22，60分)唯有书香，秀于百卉(节选)当你读到“朝闻道，多死可矣”，你是否会停下来思考这“道”究竟是什么？当你读到“石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤”，你是否会坚定已经动摇的信念？当你读到“数风流人物，还看今朝”，你是否会震撼于那豪迈的气势？的确，书带给我们的，不仅有丰富的想象、开阔的眼界，还有对人生、对真理的思考点评：文段连用三个文句，构成排比，引出论点；书带给我们的，不仅有丰富的想象、开阔的眼界，还有人生、对真理的思考三、变换句式，参差错落，灵动自然语言“有文采”有时表现为一种变化之美，这种变化之美集中体现在句式的选用上汉语句式多样，长句周详缜密，短句简洁明快；独词句鲜明突出；感叹句便于抒情；问句引人深思；排比句气势磅礴；对偶句铿锵凝练；反复句余韵悠长。

倘若句式单调，即使内容再好，文章也会显得呆板如果能够注意多种句式的综合运用，语言就会生动活泼、抑扬顿挫、摇曳多姿在议论文中，如能恰当地选用句式，特别是长短交错、整散结合，可以增加语言的魅力1.长短交错即长句与短句交错使用长句与短句是相对而言的，用词较多、结构较复杂的句子为长句，反之则为短句长句表意严谨、精确、细致，短句表意简洁、明快、有力长短句交替使用不但能使文章表意丰富，增强抒情效果，而且往往能使文章产生一种错落有致的美感片段(2018课标全国川5，22，60分)奋发有力，共创中国梦(节选)实现中国梦，需要有只争朝夕、时不我待之精神早在改革开放之初，深圳便喊出“时间就是金钱，效率就是生命”的口号深圳人民秉持着哪管千难万苦、只待千计万计之精种，以不待扬鞭自奋蹄的姿态，奋发努力，拼搏前进昼夜更替，寒来暑往，亦不止其步伐天道酬勤，春华秋实，终换得令世人惊叹的“深圳速度”，今之少年，应以此为榜样，只争朝夕，时不我待，青春惜时，心怀“敢教日月换新天”。