大班歌唱活动教案大班歌唱神气的大狮子.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑大班歌唱活动教案大班歌唱神气的大狮子 大班歌咏：神气的大狮子 活动目标： 1.在听听、玩玩中理解歌曲内容，并学唱歌曲 2．感受歌曲中狮子雄壮、英武、神气的特点 3.在活动中体验合作的喜悦 活动打定： 1.大表格1张，对应图谱６张，红、黄、蓝三种颜色的小表格18张，红、黄、蓝三种颜色的小图谱若干 2.音乐，课件 活动过程： 一、开头片面 结合PPT以猜谜的口吻导入： 今天，老师也带来了个“艺术创想”，而且唱的方法，一起来听一听，猜一猜 二、根本片面： （一）学唱歌曲 1、教师范唱歌曲一遍 提问：你听到了什么？ 它可能是谁？为什么这么认为？ 2、再次听音乐，提问：你觉得是这是森林里的哪一位小动物？ 3、教师边唱边画提问：我是怎么一步一步变出大狮子？（教师放慢速度一句一句解释歌词） 4、结合图谱，扶助幼儿识记歌词请个别幼儿上来找图谱） 5、教师与幼儿看着图谱齐唱歌曲 6、结合PPT学习歌曲，重点学习结果一句“雄壮、英武、神气的森林之王”。

7、请幼儿起身用肢体动作表现大狮子的雄壮、英武、神气的样子 8、幼儿听音乐完整演唱歌曲并激励幼儿大胆表演 （二）玩嬉戏“图谱接龙” 1、教师介绍嬉戏规矩：每组6人，请幼儿2人一组，选择（红黄绿）中一种颜色，边唱边合作将图谱放在相应的步骤方格内 2、教师分别验证：每组分别边唱边把画好的6张图片放在对应颜色的对应格子里 3、集体再次演奏一遍要求把大狮子雄壮、英武、神气的样子表现出来 三、终止片面 圆形除了能变出大狮子来，还可以变出好多东西，下次我们再来尝试一下能变出什么，然后再来唱一唱好吗？ — 3 —。