【课件】神经系统支配下的运动（上课课件）.pptx

单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,4.6.3,神经系统支配下的运动,人教版生物学,八,年级,上,册,学习目标,1,通过观察模型和图片，描述运动系统的组成及特点，认同结构与功能相适应的观念生命观念）,2,通过观察屈肘、伸肘的动作，总结骨、关节、肌肉三者之间的关系科学思维）,3,描述运动的过程，认同运动的发生是在多个系统的协调下共同完成的科学思维,),4,关注体育运动与健康的联系，宣传科学运动，养成体育锻炼的好习惯态度责任）,想一想议一议,打篮球的时候，完成投篮的动作，不但需要,发出,“,指令,”,的,神经系统,，还需要能够,执行,“,指令,”,的系统,我们究竟是怎样完成投篮动作的呢,?,1,运动系统的组成,做一做,想一想：,投篮涉及屈肘和伸肘的动作请你做一做这些动作，想一想,:,它们是靠哪些结构完成的,?,组成：骨、关节、肌肉,观察与思考,-,骨,人体骨骼示意图,1.,观察人体骨骼模型或人体骨骼示意图讨论：,1.,关节在人体中的什么位置,?,尝试在人体骨骼示意图中圈出你认识的,关节,骨与骨之间通过关节等结构相连形成骨骼成年人的骨骼由,206,块骨连接而成，这些骨可以分为颅骨、躯干骨和附肢骨三大部分。

肩关节,肘关节,腕关节,髋关节,膝关节,踝关节,骨连结,:,骨与骨之间的连结叫骨连结活动的骨连接叫关节,知识拓展,不活动,的连结,半活动,的连结,活动,的连结,关节,关节头,关节窝,关节囊,关节腔,关节软骨,关节示意图,2.,请观察剖开的动物关节，对照关节示意图，观察关节的结构注意关节是由哪几部分组成的？,羊蹄子的关节,关节头,关节窝,关节腔,关节面,关节囊,关节,观察与思考,-,关节,关节头,（,关节面,）,关节囊,关节窝,（关节面）,关节腔,关节软骨,增加关节牢固性,滑液，润滑关节，增加灵活性,减少摩擦，增加灵活性,共同认识关节的组成,关节的特点及意义,特点：,既牢固又灵活,增加关节灵活性：,增强关节牢固性：,关节软骨,关节腔内的滑液,关节囊及其外面的韧带,关节对运动的意义,3.,请观察肌肉是怎样附着在骨上的？,依次拉动每一组肌肉，观察骨的运动,，肌肉起什么作用？然后，除去肌肉，观察骨与骨之间的连接肌腱,肌腹,已除去部分皮肤的鸡翅,肌肉可以提供动力骨起到了杠杆的作用观察与思考,-,肌肉,除去,鸡翅上的,肌肉,后,，,请,观察骨与骨之间的连接,骨与骨之间通过关节等方式相连形成骨骼,归纳：肌肉的组成和特点,（,1,）组成,肌腹,肌腱,（2）特性：,（3）作用：,具有受刺激而收缩的特性,在运动中起动力作用,中间较粗的部分,两端较细的呈乳白色的部分，,肌腱可绕过关节连在不同的骨上,肌腹,肌腱,观察与思考,-,讨论,2.,分别活动自己的肩关节、肘关节、髋关节、膝关节和踝关节，感受它们的灵活程度。

在进行体育运动时，哪些关节容易受伤,?,应当怎样保护它们,?,4.,骨、关节和肌肉在结构上有什么关系,?,三者如何配合产生运动,?,运动时，上肢的肘关节、腕关节，下肢的膝关节、踝关节等都容易受伤充分做好运动前的准备活动，运动强度应当适当，佩带护腕、护膝等关节使骨的运动更加灵活，起支点作用3.,用手摸一摸你所观察动物的关节头和关节窝，结合对鸡翅的观察，说说关节对骨的运动有什么意义骨是运动系统的支架，关节是支点，肌肉则是跨过关节连在不同的骨上，当它受到神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动运动系统主要是由,骨,、,关节,和,肌肉,组成的骨与骨之间通过关节等方式相连形成,骨骼,，,附着在骨骼上的肌肉称为,骨骼肌,神经系统支配下运动的产生,2,屈肘动作和伸肘动作,观察,思考,观看屈肘和伸肘的视频,讨论：肱二头肌和肱三头肌是怎样配合完成屈肘和伸肘动作的？,屈肘动作和伸肘动作,观察,思考,观看屈肘和伸肘的视频,讨论：肱二头肌和肱三头肌是怎样配合完成屈肘和伸肘动作的？,屈肘时：,肱二头肌,，,肱三头肌,伸肘时：,肱三头肌,，,肱二头肌,收缩,舒张,收缩,舒张,注意：一组骨骼肌只能收缩牵拉骨改变位置，而不能将骨复位，骨的复位要靠另一组骨骼肌的收缩牵拉。

每个动作的产生至少需要由两组肌肉相互配合才能完成神经刺激,骨骼肌收缩,骨绕关节运动,人体任何一个动作的完成，必须依靠两组或两组以上的骨骼肌的协调配合仅靠运动系统就能完成运动吗？,运动并不是仅靠运动系统来完成的它需要,神经系统,的控制和调节它需要能量的供应，因此还需要,消化系统,、,呼吸系统,、,循环系统,等系统的配合体育运动与健康,3,全民健身，从我做起，从现在做起吧！,神经系统支配,下的运动,运,动,系,统,骨骼,肌肉,骨,关节,杠杆,动力,支点,神经系统,控制 调节,消化、呼吸、循环系统,提供 能量,运动与健康,意义,结构,基础,课堂小结,：,一、概念检测,1.,基于运动系统的组成和功能，判断下列说法是否正确1),只要运动系统完好，人体就能正常运动),(2),当神经系统受损时，其支配的肌肉可能发生萎缩),2.,做某个动作会涉及以下步骤,:,相应的骨受到牵引,;,骨绕关节活动,;,骨骼肌接受神经传来的神经冲动,;,骨骼肌收缩这些步骤的正确顺序是,(),A.,B.,C.,D.,3.,下列表示骨、关节和肌肉的模式图，哪个正确,?,为什么,?,（,）,A.B.,二、拓展应用,请你用一句话概括骨、关节和肌肉在运动中的作用，并与同学交流，看谁的概括更准确、更精练。

C,B,骨是运动系统的支架，关节是支点，肌肉则是跨过关节连在不同的骨上，当它受到神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动科学,技术社会,智能仿生手臂是如何工作的？,奔跑吧,!,少年！,。