【部编】人教新课标七年级上语文第一单元单元过关测试题及答案.docx

人教新课标七年级上语文第一单元单元过关测试题及答案一、选择题（共7题）1.下列词语中加点字的读音完全正确的一组是（　　）2分）A.朦胧（mng）冗长（rng）乐以教和（h）B.撰文（zhun）瑟缩（s）苦心孤诣（y）C.点缀（zhu）勉强（qiǎng）言简意赅（h）D.堕落（zhu）宽恕（s）乳臭未干（xi）2.下列词语中书写无误的一项是（　　）(2分)A.消谴人情事故心血来潮B.寂寥萍水相逢微不足到C.滑稽指高气扬煞费苦心D.诽谤俗不可耐怨天尤人3.下列加点字词解释有误的一项.（　　）（2分）A不能自已（停止）望洋兴叹（发出）B.趋之如归（小步急走）若有所失（好象）C.煞费苦心（极、很）怒发冲冠（帽子）D戏谑（戏弄）猝不及防（突然）4.下列加点词使用恰当的一项（　　　）（2分）A.著名主持人说起话来总是绘声绘色、盛气凌人B.走在上学的路上，我经常萍水相逢一些老朋友C.这可是个千载难逢的好机会，你一定要好好把握D.经过大家苦心孤诣的开导，他终于明白了学习的重要性。

　5.下列说法有误的一项是(　　)A.长篇小说《封神榜》是明代许仲琳著的B.读过《三国演义》这部书后，才尝到“满纸荒唐言，一把辛酸泪”，一个朝代和家庭的兴亡盛衰的滋味C.长篇小说《茶花女》的作者是法国小说家、剧作家小仲马D.文言短篇小说集《聊斋志异》的作者是清代蒲松龄6.选出下列修辞手法判断有误的一项是（）（2分）A.“柳州风骨，长吉清才”这个句子用了对偶的修辞手法B.“所谓‘山色空蒙雨亦奇’我于此体会了这种境界的好处使用了引用的修辞手法C.“若没有胡琴的缘故，三家村里的青年对于我这路人有何惜别之情，而我又有何依依于这些萍水相逢的人呢？”使用了反问的修辞手法D.“钢琴笨重如棺材”使用了对比的修辞手法7.下列句子语言得体的一项是（　　）（2分）A.老师对小明说：“这个道理很简单，是人就懂，你怎么就不明白？”B.午休时你想看会电视，妈妈不肯，你说：“妈妈，我学了一上午了，让我放松放松，好吗？”C.妈妈精心做的饭菜不合你的胃口，你说：“妈妈！快放远点，我不想吃D.老师，你上课讲得太快，我根本没听懂，再给我讲一遍二、填空题（共1题）1.请搜集两条关于书籍的格言，用正楷字写在下边的田字格内（4分）A.B.三、现代文阅读（共2题）1.阅读下列文段，回答后面问题（22分）①北京的冬季，地上还有积雪，灰黑色的秃树枝丫叉于晴朗的天空中，而远处有一二风筝浮动，在我是一种惊异和悲哀。

②故乡的风筝时节，是春二月，倘听到沙沙的风轮声，仰头便能看见一个淡黑色的蟹风筝或嫩蓝色的蜈蚣风筝还有寂寞的瓦片风筝，没有风轮，又放得很低，伶仃地显出憔悴可怜模样但此时地上的杨柳已经发芽，早的山桃也多吐蕾，和孩子们的天上的点缀相照应，打成一片春日的温和我现在在哪里呢？四面都还是严冬的肃杀，而久经诀别的故乡的久经逝去的春天，却就在这天空中荡漾了③但我是向来不爱放风筝的，不但不爱，并且嫌恶他，因为我以为这是没有出息孩子所做的玩艺和我相反的是我的小兄弟，他那时大概十岁内外罢，多病，瘦得不堪，然而最喜欢风筝，自己买不起，我又不许放，他只得张着小嘴，呆看着空中出神，有时至于小半日远处的蟹风筝突然落了下来，他惊呼；两个瓦片风筝的缠绕解开了，他高兴得跳跃他的这些，在我看来都是笑柄，可鄙的9.第①段中加点的“惊异”和“悲哀”分别指代什么内容？（2分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿10.第①段的景物描写有什么作用？（2分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿11.第②段画横线的句子运用了什么修辞手法？为什么客观的风筝在“我”看来是“憔悴”、“可怜”的呢？（3分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿12.第③段刻画小弟弟用了哪些描写方法？（2分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿13.文中“惊呼”“跳跃”等词？表现了小兄弟怎样的心理？（3分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿14.“他只得张着小嘴，呆看着空中出神，有时至于小半日。

请描述一下小兄弟此时的内心活动2分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿15.从选段中选出写“我”对儿童喜爱放风筝这件事的看法的句子2分）---------------------————————————————————————————＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿16.“我”不爱甚至嫌恶放风筝，鄙视甚至粗暴地制止弟弟放风筝请结合课文简要评价一下文中的“我”（3分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿17.鲁迅先生曾为毁掉弟弟的风筝梦而深深自责过生活中或许你遇到过类似的，请谈谈你的看法3分）————————————————————————————————————————————————————————————————————————————2.呵护童心（18分）①有这样一个故事②一位美国父亲在教他7岁的孩子使用割草机割草时，妻子走过来问他点事情就在他转身和妻子谈话的几分钟里，他们的孩子――一个一刻也闲不住的小男孩，把割草机推到了草坪中央父亲最引以为自豪的花圃上，大约两尺宽的、令邻居们羡慕不已的花圃在顷刻间夷为平地！③愣了几秒钟后，父亲突然呼地一声冲了过去――这片花圃花了他两个月以来所有的业余时间，只有他最能了解这其中的艰辛。

就在他的大手高高举起将要落下时，孩子母亲柔柔的声音很清晰地传来：“记住――我们是在养孩子，而不是在养花！”④好一位明智的母亲！她很清晰地明了在对待孩子的错误时孰轻孰重是的，孩子以及他们的自尊比他所破坏的任何物质方面的东西更为重要被足球砸碎的窗玻璃，被摔坏的自行车，打翻在地的牛奶瓶，因忘关水龙头而造成的厨房“水灾”……损坏的东西已经损坏，过失已然成为了过失，那么，在回天无力的时候，我们要记住的是，合理的批评固然必要，但千万不要去轻易伤害一个孩子的心灵，践踏一个孩子的自尊，使他们充满灵性充满活力的感觉变得麻木，从而增添更大的损失⑤为人父母者如此，为人师者又何尝不该这样呢？⑥曾随堂听过一位年轻老师的语文课在学生自由练读课文后，她让学生把自己对课文理解读给大家听好几位孩子都读了，读得很好可就在这时，坐位在前排，一只小手怯怯地举起来，马上又放了下去看得出，这是个腼腆的孩子年轻的老师立刻注意到了，只见她温和地朝这个男孩微笑着：“我真高兴，同学今天也举手了，让我们再来听听他的朗读！”⑦这个男孩子读得并不好短短的一段话，就读错了三处，更别提读出感情了教室的角落里传出了几个孩子极力压抑的嬉笑声男孩子的脸霎时变得通红，头越垂越低，越垂越低……可老师的脸上始终充满阳光般灿烂的微笑。

她走到孩子身边，摸摸他的头，真诚地握住孩子的小手：“你进步真大，老师为你高兴！再试试好吗？你一定会读得更好！”……⑧在那一刻，我不禁对这位年轻的老师肃然起敬她何止是在教孩子读书，分明是在呵护着孩子脆弱而又稚嫩的心灵⑨呵护童心，就是呵护孩子的尊严、灵性和生命，就是聆听孩子心灵深处的每一个声音教育，可以是唤醒，是等待，是激励，但教育，首先应该是呵护且让我们记住：“孩子的心灵比任何物质都更重要”当我们这么记住并付诸实践，自尊和爱的花朵就会开得比任何时候都美丽18.“大约两尺宽的，令邻居们羡慕不已的花圃在顷刻间夷为平地”中的“夷为平地”是什么意思？“父亲最引以为自豪的”，“令邻居们羡慕不已”这两个句子在文中的作用是什么？（3分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿19.“愣了几秒钟的后，父亲突然呼地一声冲了过去”，句中的加点词“冲”用得好，好在哪里？（2分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿20.“孩子母亲柔柔的声音很清晰地传来”中的加点词语有什么表达作用？（3分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿21.选文第④段中，作者评价阻止父亲责打孩子的母亲，用了“明智”一词，仔细阅读此段，说说母亲的明智之处。

3分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿22.第⑤段在文章结构上的作用是：（2分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿23.说说文章中的“母亲”和“老师”有什么共同点？（3分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿24.作者为什么要提出“呵护童心”的观点？（2分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿四、语言表达（共1题）1.下边是王霞在同学们面前作的自我介绍，至少有两处欠妥，请将其中一处找出来，改在题后横线上大家好！我的名字叫王霞我性格开朗，做事诚恳，为人踏实认识我是你们的荣幸之所以我取名王霞，是因为霞意味着漂亮……有误的地方是：___________________________________________________________应该这样修改：_____________________________________________________________五、作文（共1题）1.进入中学，标志着我们已经告别童年，但一提起童年，我们就有说不完的话题，那就让我们翻开自己美好的记忆，记录下童年的美好故事。

要求：①题目自拟，字数不少于500②文中不得出现真实的人名（校名）③书写正确、规范、美观。