高考作文写作专题素材解读：成功篇（附名言名句 中外故事 妙语剪辑 实战演练）.docx

高考作文写作专题素材解读：成功篇名言警句1.金字塔是用一块块的石头堆砌而成的——莎士比亚（英国）2.凡事皆有终结，因此，耐心是赢得成功的一种手段——高尔基（前苏联）3.勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧——华 纳（美国）4.成功好比一架梯子，“机会”是梯子两侧的长柱，“能力”是插在两个长柱之间的横木只有长柱没有横木，梯子没有用处——狄更斯（英国）5.成功并非重要的事，重要的是努力——泰尔多尔（法国）6.自信是成功的第一秘诀——爱默生（美国）7.不论成功或失败，皆存乎自己——朗费罗（美国）8.从你成功那一天开始，你可能就已经是不成功了，因为你成功的只是在你原来设定的那个目标上，而不是终极目标新的目标，不一定在你原来所走的路上——张瑞敏9.成功在人生当中只有一两个点，它是外在，由别人去评论；而成长是个持续的过程，是内在，在内心愉悦存在说起成功，每个人都担心失去，而成长是自己的，虽缓慢，但却充满自信——杨 澜中外故事1．成功并不像你想象的那么难1965年，一位韩国学生到剑桥大学主修心理学在喝下午茶的时候，他常到学校的咖啡厅或茶座听一些成功人士聊天这些成功人士包括诺贝尔奖获得者，某一些领域的学术权威人士和一些创造了经济神话的人物，这些人幽默风趣，把自己的成功都看得非常容易和顺理成章。

时间长了，他发现，在韩国国内时，他被一些成功人士欺骗了那些人为了让正在创业的人知难而退，普遍把自己的创业艰辛夸大了，也就是说，他们在用自己的成功经历吓唬那些还没有取得成功的人作为心理系的学生，他认为很有必要对韩国成功人士的心态加以研究1970年，他把《成功并不像你想象的那么难》作为毕业论文，提交给现代经济心理学的创始人威尔•布雷登教授布雷登教授读后，大为惊喜，他认为这是个新发现，这种现象虽然在东方甚至在世界各地普遍存在，但还没有一个人大胆地提出来并加以研究惊喜之余，布雷登教授写信给他的剑桥校友——当时正坐在韩国政坛第一把交椅上的朴正熙他在信中说：“我不敢说这部著作对你有多大的帮助，但我敢肯定它比你的任何一个政令都能产生震动后来这本书果然伴随着韩国的经济起飞了这本书鼓舞了许多人，因为它从一个新的角度告诉人们，成功与“劳其筋骨，饿其体肤”“三更灯火五更鸡”“头悬梁，锥刺股”没有必然的联系只要你对某一事业感兴趣，并且长久地坚持下去就会成功，因为上帝赋予你的时间和智慧足够你圆满做完一件事情后来，这位青年也获得了成功，他成了韩国泛业汽车公司的总裁个性点读：人生中的许多事情，并不是因为事情难我们不敢做，而是因为我们不敢做才变难的。

只要想做，就能做到，所有的困难，也都能克服，用不着什么钢铁般的意志，更用不着什么技巧或谋略只要一个人还在简单而充满希望地生活着，他终究会发现，其实成功并不像自己想象中的那么难2.泳池“飞鱼”笨鸟先飞在北京奥运会上，菲尔普斯让世界瞩目，勇夺8枚金牌，超越了斯皮茨的7金纪录一直以来，人们都认为这个泳坛神将是个十足的天才然而，事实恰恰相反，幼年时的菲尔普斯曾是“多动症”的患者，直到7岁时，他还不敢把头埋进水里他的一位小学老师断言菲尔普斯做什么事情都不会专心那么，一个笨小孩是如何成功的呢？“飞鱼”向美国《体育画报》透露了他的成功秘诀，向人们讲述了一个“笨鸟先飞”的故事2000年，菲尔普斯第一次参加奥运会，最终只获得了200米蝶泳第5名的成绩回国后，没有人关心他的成绩，甚至连他最好的朋友也讥讽他：“到澳大利亚看到考拉和袋鼠了吗？”15岁的菲尔普斯的自尊心被深深地刺痛了，他对自己说：“我要让所有的人都大吃一惊从此，菲尔普斯的生活中不再有休息日、感恩节、圣诞节……游泳成了他生活的全部每天早上5点30分，闹钟会准时把菲尔普斯叫醒，即使冬天也不例外我打开灯，看着泳帽静静地放在桌上，心里有100个声音在说：不想起床，今天我要睡个够。

但只要想起‘训练两个字，我就会掀开被窝，跳进刺骨的水中他每天游的距离多达12英里，过去的7年时间，2500多个日子中仅有5天没有下过水他说：“我知道没有人比我训练更刻苦而他训练如此刻苦是因为他憎恨失败菲尔普斯也这样形容自己“一到了游泳池里，我就什么也听不见了，我只知道前进，再前进！”他的教练鲍勃也感叹，菲尔普斯的注意力远比一般人要集中，只要到了游泳池里，任何人也不可能打扰到他，他眼中就只有“胜利”两个字了！个性点读：“天下没有免费的午餐”，任何一个成功者不是一开始就轻易取得了成功，他可能要面对许多次失败，只是在失败面前，以坚忍不拔的意志、勤奋刻苦的精神、持久的恒心和毅力经受住了考验所以请记住，成功只不过是爬起来比倒下去多一次而已3.侯海荣：让人生再次起飞她出生于一个贫寒的农家15岁那年，她辍学放羊；20岁，她嫁给了一个农村小伙子；21岁，她生下一个女儿……在所有人看来，她的人生已经扎根在农村了，只能做一辈子农妇可就是这个农妇，在远离学校21年后，竟然以第一名的成绩考上了中国十大名校之一——吉林大学的研究生！21年，几乎是一个人一生三分之一的时光，在这期间，她放羊、干农活、结婚、生子，经历了每一个平凡农妇的生活。

谁都认为，她距离那个“研究生”的梦想只会越来越远，她一辈子都不可能离开黑土地和大草原然而谁会想到，在那漫长而令人绝望的岁月里，她心里的梦想却从来没有放弃过是那个梦想支撑着她，使她在36岁的时候，创造了一个令人惊叹的奇迹个性点读：培根曾经说过：“深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己从一个牧羊女到研究生，侯海荣的成功证明了这一点作为一名农妇，她没有什么制胜的法宝，如果一定要说有，那就是她不曾放弃她的梦想在漫长的岁月、艰苦的生活里，她的梦想一直没有熄灭，一直在她心中熊熊燃烧，照亮她曾经卑微而又光辉的青春岁月她的精神让人在感动之余又肃然起敬！妙语剪辑1．自信是你成功的前提，成功使你更加自信在通往成功的路上，我们可以缺乏任何东西，但就是不能缺少自信自信绝不是一个空洞的口号，而是一个渴望成功的人必须具备的素质，一定要让它扎根在灵魂的深处，跟随自己的心脏和血液一起跳动和流淌美国作家爱默生说过：“自信是成功的第一秘诀自信是成功的重要精神支柱，如果没有自信，别说无法获得成功，从某种角度上说，还是对生命的亵渎因为，如果你没有自信，认为自己任何事情都做不成，那么你活着还有什么意义呢？上帝让你存在，就一定会给你一个存在的理由。

这个理由需要你去寻找正如人生，本来是没有什么意义的，但你应该为人生积极寻找某种意义所以，想要成功，就必须要有自信，要有“天生我材必有用”的信心和豪情2．爱默生说过：“有史以来，没有任何一件伟大的事业不是因为热忱而成功的只有激情，巨大的激情，才能震撼灵魂，成就伟大的事业每个人都喜欢与精神饱满、热情洋溢的人打交道热情意味着生机、活力、真诚、自信、友爱、微笑，它是我们能吸引别人、打动别人并赢得别人好感的前提之一只有划着的火柴才能点燃蜡烛，同样，只有充满热情的人才会把自己的积极情绪传染给别人，激发对方的交往热情在热情、自信的状态下，人们的表达能力和思维能力都明显较平时要强，所以也更容易赢得别人的信任而一个人如果神情倦怠、无精打采，缺乏自信、唯唯诺诺，又有谁喜欢与之交往？不论是充满热情、自信还是神情倦怠、无精打采，所有这些内心情绪、精神状态一定会反映在我们的身体行动和言语中身体行动也就是我们所说的身体语言，它是我们给别人的视觉印象，而视觉印象在给别人的总体印象中，要占据一半以上的重要性所以，我们必须注意自己的一举一动，让自己充满创业与成功的激情实战演练1．阅读下面的文字，按要求作文树上有一个苹果熟了很诱人，因为树太高，我踮起脚都够不着，只好搬来木梯。

就在我伸手欲摘的一瞬间，苹果突然脱枝而落，掉在地上这便是生活中所谓的无奈——眼看到手却又失去，但也不算白费力，至少我知道了这个苹果不属于我如果这时从木梯上下来，再去摘其他树上的也不算晚生命中的任何一次探索，从本质上讲都是成功的请以“成功的探索”为话题写一篇文章要求立意自定，文体自选，标题自拟，不少于800字思路引导：首先全面解读材料，理解材料的指向性，从关键句入手，把握材料主旨，准确理解材料，正确立意因此我们可以抓住材料提示中的“生命中的任何一次探索，从本质上讲都是成功的”这句话来确定立意具体步骤如下：可先论述“探索”的意义与价值（要精辟地“论”，形象地“述”），没有第一个，就不会有后来的无数个然后列举先贤们在各个领域勇于探索的成功事例，以此来强有力地支撑论点；接下来辩证地论述“鲜花与荆棘同在，失败与成功为伴；探索的征程并不是一帆风顺的，勇于探索就要勇于面对探索中的失败，正确认识探索中的挫折”；最后归结论点“生命中的任何一次探索，从本质上讲都是成功的这样层层递进，环环相扣，深层挖掘，既可以使文章立意深刻，又具有思辨色彩2．阅读下面的文字，按要求作文两岁时，张亚勤失去了父亲他的几个亲戚住在不同的城市，为了锻炼自己独立生活的能力，小小年纪的他在几个城市之间独来独往：临近高考，他突然患病，母亲劝他放弃，张亚勤不听：“我就是试试，即使失败也是一次练习；要是不争取，那就一定不会成功！”结果他如愿考进了中国科大少年班。

然后，硕士，博士……最终成为微软公司全球副总裁、世界电子工程领域最杰出的科学家之一回首走过的岁月，张亚勤自豪地说：“在我看来，成长比成功更重要在成长的过程中，我获得了独立、执著、坚强、自信……没有那一段成长的经历，便没有我今天的一切！”请以“成长比成功更重要”为题，写一篇不少于800字的文章，立意自定，文体自选思路引导：回眸人生的点滴瞬间，我们体会过很多成长的历程：有成长中的辛酸，成长中的苦辣，成长中的快乐，成长中的欣慰成长的过程是奋斗的过程，是拼搏的过程，是反思的过程，也是逐步走向成功的过程我们其实都是在成长中走向成功可见，这个命题贴近学生丰富多彩的生活，便于学生很快激发思维，激活热情，写出自己的深切感受，也便于与读者达成共识，形成共鸣为此，可以引导学生记叙一件感人肺腑的事情，既可以写自己，也可以写他人，既可以进行宏观方面的粗线条的勾勒，更可以进行细致具体的描写来突出主题；也可以引导学生以“成长”为线索，采用画面蒙太奇式的手法写一篇文质兼美的散文；还可以引导学生围绕“成长比成功更重要”写一篇议论文注意凸显自己或他人对成长过程的感悟或自己对成长过程的深刻认识和体会，能给读者以积极向上的启迪，在励志和做人等方面给人留下深刻的思考和回味。