精品解析：北京东城区2019-2020学年高一下学期期末统一检测语文试题（原卷版）-教案课件习题试卷-高中语文必修下册.doc

东城区2019-2020学年度第二学期期末统一检测高一语文一、阅读《左传•僖公三十年》（节选），完成下面小题【经】三十年春王正月，晋人、秦人围郑传】三十年春，晋人侵郑，以观其可攻与否九月甲午，晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也晋军函陵，秦军氾南佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也然郑亡，子亦有不利焉夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣若亡郑而有益于君，敢以烦执事越国以鄙远，君知其难也焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之秦伯说，与郑人盟使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还子犯请击之，公曰：“不可微夫人之力不及此因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武吾其还也初，郑公子兰出奔晋，从于晋侯伐郑，请无与围郑许之，使待命于东郑石甲父、侯宣多逆【1】以为大【2】子，以求成【3】于晋，晋人许之注释：[1]逆：迎接。

[2]大：太[3]成：和解，不打仗1. 选文中的[经]指的是“五经”中的《________》 2. 对文中加点字的解释，不正确的一项是A. 越国以鄙远 鄙：把……当作边邑B. 因人之力而敝之 敝：抛弃C. 以乱易整 易：代替D. 请无与围郑 与：参加3. 下列各句中加点字的意义和用法，相同的一项是A. 以观其可攻与否 以有尺寸之地B. 若舍郑以为东道主 窃以为过矣C. 君之所知也 臣之所好者道也D. 吾其还也 杳不知其所之也4. 根据文意，下列句子括号中补充的内容，不合理的一项是A. (然)今老矣，无能为也已 B. 敢以(亡郑)烦执事C. (晋)朝济而夕设版焉 D. 许之，使(兰)待命于东5. 选文最后一段对你全面理解“烛之武退秦师”一事有哪些启发?请结合这段的具体内容阐释二、文学常识与默写6. 下列文学常识表述不正确的一项是( )A. 杜牧是晚唐杰出的诗人、散文家，诗歌以七言绝句著称，内容以咏史抒怀为主，与李商隐并称为“小李杜”B. 关汉卿是元杂剧“本色派”的代表作家，《窦娥冤》的说白和唱词典雅华丽，深刻地展示了人物的内心世界。

C. 《聊斋志异》是清代蒲松龄创作的文言小说集，内容主要是揭露嘲讽贪官污吏、恶霸豪绅的嘴脸，赞美纯洁的爱情、友情、亲情等D. 《雷雨》暴露了封建大家庭罪恶，揭示了它所依存的社会必然走向崩溃的历史发展趋势，是中国话剧艺术由发展走向成熟时期的作品7. (1)春水初融，春风拂面，让人不禁想起《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中曾皙为我们描绘的画面：_________，_________古时，在春天到来之际，人们总是像这样沐浴祈雨，冀望一年的风调雨顺2)《阿房宫赋》中，杜牧通过“_________，_________”将“秦”与“人”并提，强调“人同此心”的道理，对秦统治者的挥霍无度、残民自肥做出了有力的抨击3)《六国论》中，苏洵用“_________，_________，薪不尽，火不灭”准确形象地说明了赂秦的严重危害三、名著阅读22分)(一)阅读下面《论语•学而》中的一则，完成下面小题子曰：“君子不重，则不威；学则不固无友不如己者过则勿惮改选自杨伯峻《论语译注》)后学者对“无友不如己者”中的“不如”有两种解读：第一种认为是“比不上”，第二种认为是“不类(似)”8. 请根据上述两种不同的解读，将画线句翻译成现代汉语。

9. 简析这两种不同的解读分别反映了儒家怎样的主张二)阅读下面《红楼梦》两回的节选，完成下面小题[甲]第五回“贾宝玉神游太虚境 警幻仙曲演红楼梦”节选(贾宝玉梦中到“太虚幻境”，受警幻仙姑邀请入内宴饮，恳请一游，警幻同意了)宝玉喜不自胜，抬头看这司的匾上，乃是“薄命司”三字，两边写着对联道：春恨秋悲皆自惹，花容月貌为谁妍宝玉看了，便知感叹进入门中，只见有十数个大橱，皆用封条封着，看那封条上皆有各省字样宝玉一心只拣自己家乡的封条看，只见那边橱上封条大书“金陵十二钗正册”，宝玉因问：“何为‘金陵十二钗正册’?”警幻道：“即尔省中十二冠首女子之册，故为正册宝玉道：“常听人说金陵极大，怎么只十二个女子?如今单我们家里上上下下就有几百个女孩儿警幻微笑道：“一省女子固多，不过择其紧要者录之，两边二橱则又次之馀者庸常之辈便无册可录了宝玉再看下首一橱，上写着“金陵十二钗副册”，又一橱上写着“金陵十二钗又副册”宝玉便伸手先将“又副册”橱门开了，拿出一本册来，揭开看时，只见这首页上画的既非人物亦非山水，不过是水墨翁染，满纸乌云浊雾而已后有几行字迹，写道是：霁月难逢，彩云易散心比天高，身为下贱风流灵巧招人怨。

寿天多因诽谤生，多情公子空牵念[乙]第五十二回“俏平儿情掩虾须镯 勇晴雯病补孔雀裘”节选(生病的晴雯得知平儿丢失的虾须镯是怡红院的坠儿所偷贾母给宝玉一件俄罗斯国孔雀裘，他穿了去参加宴会)晴雯便冷不防欠身，一把将他的手抓住，向枕边拿起一丈青来，向他手上乱戳，又骂道：“要这爪子做什么?拈不动针，拿不动线，只会偷嘴吃!眼皮子又浅，爪子又轻，打嘴现世的，不如戳烂了!”坠儿疼的乱哭乱喊麝月忙拉开坠儿，按着晴雯睡下，道：“你才出了汗，又作死等你好了，要打多少打不得?这会子闹什么!……晴雯方才又闪了风，着了气，反觉更不好了翻腾至掌灯，刚安静了些，只见宝玉回来，进门就嗐声顿脚麝月忙问原故，宝玉道：“今儿老太太喜喜欢欢的给了这件褂子，谁知不防，后襟子上烧了一块幸而天晚了，老太太、太太都不理论一面脱下来麝月瞧时，果然有指顶大的烧眼，说：“这必定是手炉里的火迸上了这不值什么，赶着叫人悄悄拿出去叫个能干织补匠人织上就是了说着，就用包袱包了，叫了一个嬷嬷送出去，说：“赶天亮就有才好，千万别给老太太、太太知道婆子去了半日，仍旧就拿回来，说：“不但织补匠，能干裁缝绣匠并做女工的问了，都不认得这是什么，都不敢揽麝月道：“这怎么样呢!明儿不穿也罢了。

宝玉道：“明儿是正日子，老太太、太太说了，还叫穿这个去呢偏头一日就烧了，岂不扫兴晴雯听了半日，忍不住，翻身说道：“拿来我瞧瞧罢!没那个福气穿就罢了，这会子又着急宝玉笑道：“这话倒说的是说着，便递与晴雯，又移过灯来，细看了一会晴雯道：“这是孔雀金线织的如今咱们也拿孔雀金线就像界线似的界密了，只怕还可混的过去麝月笑道：“孔雀线现成的，但这里除你，还有谁会界线?”晴雯道：“说不得，我挣命罢了宝玉忙道：“这如何使得?才好了些，如何做得活晴雯道：“不用你蝎蝎螫螫的，我自知道一面说，一面坐起来，挽了一挽头发，披了衣裳只觉头重身轻，满眼金星乱迸，实实撑不住若不做，又怕宝玉着急，少不得狠命咬牙捱着便命麝月只帮着拈线晴雯先拿了一根比一比，笑道：“这虽不很像，若补上，也不很显宝玉道：“这就很好，那里又找俄罗斯国的裁缝去?”晴雯先将里子拆开，用茶杯口大小一个竹弓钉绷在背面，再将破口四边用金刀刮的散松松的，然后用针纫了两条，分出经纬，亦如界线之法，先界出地子后，依本纹来回织补补两针，又看看，织补两针，又端详端详无奈头晕眼黑，气喘神虚，补不上三五针，便伏在枕上歇一会宝玉在旁，一时又问：“吃些滚水不吃?”一时又命：“歇一歇。

一时又拿一件灰鼠斗篷替他披在背上，一时又命拿个拐枕给他靠着急的晴雯央道：“小祖宗!你只管睡罢再熬上半夜，明儿把眼睛抠搂了，怎么处!”宝玉见他着急，只得胡乱睡下，仍睡不着一时只听自鸣钟已敲了四下，刚刚补完；又用小牙刷慢慢的剔出绒毛来麝月道：“这就很好，要不留心，再看不出的宝玉忙要了瞧瞧，笑说：“真真一样了晴雯已嗽了几阵，好容易补完了，说了一声：“补虽补了，到底不像我也再不能了!”嗳哟了一声，就身不由主睡下了10. 下列句中加点字的注音以及加点词语的解释，全都正确的一项是( )①霁月难逢，彩云易散 ②不用你蝎蝎螫螫，我自知道A. “霁”应该读作qì，“蝎蝎螫螫”意思是大惊小怪B. “霁”应该读作qì，蝎蝎螫螫”意思是啰里啰唆C. “霁”应该读作jì，蝎蝎螫螫”意思是啰里啰唆D. “霁”应该读作jì，蝎蝎螫螫”意思是大惊小怪11. 下列对选文[乙]相关内容的理解最恰当的一项是( )A. 晴雯得知小丫鬟坠儿偷了平儿的镯子，怒斥痛责坠儿袭人不在，晴雯作为怡红院大丫鬟作威作福，令人感到她举止轻狂，性格急躁B. 坠儿偷手镯这件事看似一个插曲，实则从一个侧面反映出贾府内部秩序的混乱，为后文“玫瑰露引来茯苓霜”“懦小姐不问累金凤”等事件埋下伏笔。

C. 晴雯最初未参与讨论修补雀金裘，因其正卧病在床，有推给麝月处理之意，也表现出她在宝玉面前坚守自尊，绝不曲意逢迎的个性D. 宝玉在晴雯补裘的过程中不时令麝月等人照顾晴雯，又拿衣服给晴雯披上，忙前忙后，由此可见贾政对他“将来酒色之徒耳”的评价不虚12. 下列对《红楼梦》相关内容的解说，不恰当的一项是( )A. “又副册”第一首判词以“霁月”点“晴”，“彩云”寓“雯”，以所描绘的“水墨灞染，满纸乌云浊雾”画面比喻晴雯处境的污浊与险恶B. 太虚幻境中的判词和曲词不仅暗示了主要人物的命运，也寄寓着作者对人物的评价和感情，如“多情公子空牵念”就充满惋惜怀念之情C. 晴雯精于“界线”手艺，宝钗的丫鬟莺儿善于编织……作者用大观园中婢女们的各具才艺生动地表现了这群女孩子的美丽聪颖、心灵手巧D. 晴雯抱病连夜给宝玉织补孔雀裘，这一挺身而出的举动虽然帮了宝玉，也让她的病情加重，这为叙写她深受奴役、积劳成疾而死的结局作了铺垫13. 判词中说晴雯“心比天高，身为下贱风流灵巧招人怨”，请你结合选文[乙]的内容予以解析14. 《红楼梦》开篇，作者说“忽念及当日所有之女子：一一细考较去，觉其行止见识皆出我之上”“又何妨用假语村言敷演出来?亦可使闺阁昭传”，请结合选文及《红楼梦》其他内容，谈谈你对这番话的理解。

四、阅读下面的文字，完成下面小题中国是一个多灾多疫的国家，中国人很早就对传染病进行了研究，并发现、发明了很多控制传染病的方法中国现存最早的医典《黄帝内经·素问》中即讲到了伤寒、温病的防治，而温病中就包括了瘟疫类传染病该书《遗篇·刺法论》中，还提到了黄帝与华夏中医始祖岐伯的一次对话黄帝问：“余闻五疫，皆相染易，无问大小，病状相似，不施救疗，如何可得不相移易者?”岐伯答：“不相染者，正气存内，邪不可干，避其毒气，天牝从来，复得其往，气出于脑，即不邪干黄帝所问大意是，听说各种瘟疫都互相传染，大人小孩无一例外，除了常规治疗以外，如何防止传染?岐伯的观点是，防止各种瘟疫互相传染，要增强免疫力，这样才能从根本上抵抗病毒入侵同时还要避开病毒，不让邪气进入体内这里虽然没有明确说如何“避其毒气”，但可以想见像今天戴口罩、毛巾捂口鼻都是避毒的有效手段这里的“毒气”，其实就是现代已被证明了的细菌、病毒一类的病原微生物中国古人喜欢用“气”来表示某种东西与“毒气”类似的概念还有邪气、异气、杂气、戾气、疠气、疫气等，这些“气”都是人类染病患疾的根源明末医学家吴又可对传染之“气”有很深的研究他在《温疫论》中提出，传染病(瘟疫。