河北省沙河市四年级语文期末自测模拟重点黑金模拟题(详细参考解析）详细答案和解析.docx
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姓名 :_________________学号 :_________________班级 :_________________学校 :_________________ 密封线 密封线 四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范；考试时间为120分钟；2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置； 3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚； 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效；A卷（第I卷）〔满分:100分 时间:120分钟〕一、书写1、1 根据语境,在田字格里写出正确的词语；多吃可以补充身体的维生素,跑步、打乒乓球等运动可以提高免疫力,癌症等的发生,用七步洗手法可以有效消灭手上的细菌……对于,不能敷衍草率；拥有好身体,才能提高学习效率；二、选择题2、下列词语的读音完全正确的一项是（ ）A．白桦（bái huà） 涂抹（tú mǒ） 绽开（zàn kāi）B．朦胧 （ménɡ lónɡ） 潇洒 （xiāo sǎ） 朝霞 （zhāo xiá）C．花穗 （huā huì） 金晖（jīn huī） 徜徉 （chànɡ yánɡ）3、下列词语中,没有错别字的一项是〔 〕A．人声鼎沸 锣鼓喧天 振耳欲聋B．响彻云霄 悄无声息 齐头并进C．人山人海 鸦鹊无声 浩浩荡荡D．山崩地裂 窃窃私语 曼天卷地4、下列词语搭配不正确的一项是（ ）A．跳出海面 浅蓝的天空B．增添生命 细碎的日影C．冲出重围 关丽的公园D．滑过湖面 耀眼的霞光5、给加点的字词选择正确的解释；孩子们顶喜欢在雨里跑跳,仰着脸看闪电,然而大人们偏就不许；（ ）A．用头支承；B．表示程度最高；C．人体或物体上最高的部分；三、非选择题6、按要求完成句子练习；（1）太阳暖暖地照着,海在很远的地方翻腾怒吼；（缩句）____________________________________（2）月明人静的夜里,纺织娘便叫起来；（改为拟人句）______________________________________（3）有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍；（仿写句子）_____________________________________（4）虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时的天山无边的繁花呢？（改为陈述句）_____________________________________7、1 修改病句；1．我们迎着傍晚的夕阳向郊外走去；_______________________________________________________2．在暑假夏令营里发生的那件乐趣无穷的事,至今还在我眼前闪现；_______________________________________________________3．听了老师的话,使小明受到了很大的启发；_______________________________________________________4．小红和小李是一对好朋友,她经常帮助她复习功课；_______________________________________________________5．一个年青的姑娘冒雨拉着一辆小货车,在雨中急冲冲地走来；_______________________________________________________8、用关联词语填空；（1）蝙蝠〔 〕能在夜里飞行,〔 〕能捕捉飞蛾和蚊子；（2）〔 〕一根极细的电线,它〔 〕能灵巧地避开；（3）蝙蝠在夜里飞行,靠的〔 〕眼睛,〔 〕嘴和耳朵；（4）〔 〕驾驶员从雷达的荧光屏上能够清楚地看到前方有没有障碍物,〔 〕飞机飞行就更安全了；四、日积月累9、根据课文内容填空；（1）天还没有大亮时,天空颜色很浅；转眼间天边________________________；过了一会儿,在那个地方出现了________________________；到了最后,太阳终于冲破了云霞,________________________；从所填的内容可知,作者是按__________________的顺序来写的；（2）《记金华的双龙洞》是__________先生写的一篇游记；作者先后游览了洞口____________________、________________、________________；从所填内容可知,作者是按________________的顺序来写的；五、阅读与理解10、1 阅读；午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像（ ）；顿时（ ）,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚（ ）,江面还是（ ）,看不出有什么变化；过了一会儿,响声（ ）,只见东边（ ）的地方出现了一条白线,人群又（ ）起来；那条白线很快地向我们移来,（ ）,变粗,（ ）；再近些,只见（ ）,形成一堵（ ）；浪潮越来越近,犹如（ ）齐头并进,（ ）地飞奔而来;那声音如同（ ）,好像大地都被（ ）起来；1．按原文填空；2．以上片段,作者的观察顺序是〔 〕；我能从文中找出表示观察顺序的词语：〔 〕、〔 〕、〔 〕；3．作者把听到的声音的看到的景象穿插描写,请把描写声音的句子在文中用“ ”画出来；4．请用文中的词语或短语,把潮来时的样子按顺序梳理如下：风平浪静→〔 〕→白线拉长变粗→〔 〕→〔 〕5．标“﹏﹏﹏”的句子,运用（ ）的修辞手法,让我仿佛看到（ ）,听到（ ）；11、阅读理解；偷饼贼①一天晚上,我在机场候机,离飞机起飞还有好几个小时；我在机场商店里找了一本书,买了一袋甜饼之后找个地方坐下,悠然地看起书来；②我沉浸在书里,却无意中发现,坐在我旁边的男人,竟然如此无耻,从放在我们座位中间的袋子里抓起一块甜饼,随手塞进嘴里；③我试着回避这件事,避免大发脾气；我读着书,使劲嚼着甜饼,可那个“偷饼贼”继续在减少我的甜饼；时间一分一秒地过去,我越来越气愤,我想：“如果我不是这样宽容,我一定打得他鼻青脸肿！”④我每拿出一块甜饼,他也跟着拿一块；当只剩一块时,我猜测他会怎么做；⑤他的脸上浮现出笑意,并且略带拘谨；他抓起了最后那块甜饼,把它分成了两半,递给我半块,自己吃了另一半；⑥我从他手中抢过半块饼,并且想道：“天哪,这个家伙还真有点意思,但却很无礼,他为什么连一句感谢的话都不说？”⑦当我的航班通知登机时,我如释重负般松了口气,我收拾起自己的物品走向门口,拒绝回头再看一眼那个无礼的、忘恩负义的人；⑧我登上飞机,坐到自己的座位上,然后找寻我那本已经快看完了的书；当我把手伸进行李包,我因意外而惊讶得目瞪口呆；在我面前的是我那一袋甜饼！⑨“如果这是我的,”我喃喃自语,“那另一包就是他的,而他却尽力与我分享！”可是太迟了,已经无法道歉；我是那样难过,那个无礼的、忘恩负义的偷饼贼,恰恰是我自己！1．“偷饼贼”本意是指_________；作者开始认为“偷饼贼”是________（谁）,最后发现真正的“偷饼贼”是______（谁）；2．随着故事情节的发展,“我”的心情也在不断变化；请把下面表格补充完整；故事情节发展____甜饼被邻座吃通知登机离开___已经无法道歉“我”的心情变化悠然______惊讶___3．品读第⑤自然段,完成下列各题：（1）作者描写“我”旁边的男乘客主要采用了〔 〕A．语言描写和动作描写 B．心理描写和语言描写C．神态描写和动作描写 D．神态描写和语言描写（2）“我”旁边的男乘客脸上为什么浮现出笑意？又为什么略带拘谨？（2分）______________________________（3）结合全文,从本自然段描写中你感受到了男乘客哪些优秀品质？（1分）________________________________4．第⑦自然段“我如释重负般松了口气……”的原因是（ ）A．我的航班通知登机了；B．那袋甜饼我终于找到了；C．在机场商店买的那本书我看完了；D．我终于可以离开那个让我讨厌的男乘客了；5．第⑧自然段“我因意外而惊讶得目瞪口呆……”这“意外”是（ ）A．我乘错了飞机；B．我的甜饼还在；C．我邻座是熟人；D．我拿错了行李；6．读完这篇文章后,你最想提出一个什么问题？你准备怎样解决这个问题？最想提出的问题：______________________解决问题的方法：______________________六、语言综合运用12、人类的许多行为正破坏着我们的生活环境,请你说说我们身边存在哪些环境问题？为了保护环境,我们可以做些什么？ _____________________13、《田忌赛马》《跳水》《孔明智退司马懿》这些都是用智慧解决问题的故事；请选择你读过的一个有关智慧的故事,写一篇读后感,要把自己的感想或启示写具体；题目自拟； 参考答案与解析1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、。
