初中整本书阅读系列之《海底两万里》思维导图及人物形象.docx

《海底两万里》思维导图及人物形象主要内容此书主要讲述鹦鹉螺号潜艇的故事1866年，海上发现了一只疑似为独角鲸的大怪物，阿龙纳斯教授及仆人康塞尔受邀参加追捕在追捕过程中，他们与鱼叉手尼德·兰不幸落水，到了怪物的脊背上他们发现这怪物并非是什么独角鲸，而是一艘构造奇妙的潜艇潜艇是尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用海水发电尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、大西洋，看到海中许多罕见的动植物和奇异景象途中还经历了搁浅、土著围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情最后，当潜艇到达挪威海岸时，三人不辞而别，回到了他的家乡 在《海底两万里》中，尼摩是个不明国籍的神秘人物（后在《神秘岛》中交代其为印度人），他在荒岛上秘密建造的这艘潜艇不仅异常坚固，而且结构巧妙，能够利用海洋来提供能源，他们依靠海洋中的各种动植物来生活潜艇船长对俘虏也很优待，但为了保守自己的秘密，尼摩船长从此之后不允许他们离开阿龙纳斯一行人别无选择，只能跟着潜艇周游各大洋在旅途中，阿龙纳斯一行人遇到了无数美景，同时也经历了许多惊险奇遇他们眼中的海底，时而景色优美、令人陶醉；时而险象丛生、千钧一发。

通过一系列奇怪的事情，阿龙纳斯终于了解到神秘的尼摩船长仍与大陆保持联系，用海底沉船里的千百万金银来支援陆地上人们的正义斗争最后，鹦鹉螺号在北大西洋里遇到一艘驱逐舰的炮轰，潜艇上除了三位俘虏外个个义愤填膺，用鹦鹉螺号的冲角把驱逐舰击沉不久，他们在潜艇陷入大漩涡的极其险恶的情况下逃出了潜艇，被渔民救上岸回国后，博物学家才将旅行中所知道的海底秘密公之于世思维导图人物形象相关情节性格特点尼摩船长1.潜航在海底进行大规模的科学研究和躲避开他的敌人和迫害者2.在珊瑚丛含泪掩埋同伴3.“诺第留斯号”在珊瑚礁上搁浅，遭到土著的袭击，利用在铁梯和扶手上布下的电力网吓跑了土著人4.在锡兰采珠场从鲨鱼嘴下救了一个穷苦的采珠人，并送他一袋珍珠5.搜集海底金银财宝，支援被压迫民族的正义斗争6.当抹香鲸向长须鲸进攻时，出于对弱者的同情，指挥船员攻击抹香鲸7.在遭遇冰山封路、章鱼围攻、敌舰偷袭时，以惊人的毅力和过人的智慧指挥全体船员战胜困境1. 热爱海洋，带有浪漫、神秘色彩；2. 遇事头脑冷静，沉着而又机智；3. 坚强不屈；极富正义感和奉献精神，向往民主与自由；4. 反抗民族压迫和殖民主义阿龙纳斯教授1.积极参与政府的远征考察活动2.与船长在海底森林狩猎。

3.与船长一起参观亚特兰蒂斯遗址4.同两个伙伴成功利用大漩涡逃出了“诺第留斯号”1.热爱科学考察事业，具有正义感，希望造福人类；2.献身科学的精神、渊博的知识，理智清醒的头脑和乐观向上的心态康塞尔1.在阿龙纳斯教授落水时，毅然跳了下去，不遗余力地帮助教授2.在被关入“诺第留斯号”时，他耐心劝导暴躁的尼德·兰3.在海底狩猎后热情地给未去的尼德·兰讲述海底的景色4.在缺少氧气时将最后一点氧气让给教授5.在海底观察到许多动物并给它们分类1.任劳任怨、忠心耿耿；2.有丰富的知识和做事仔细认真、有条不紊尼德·兰1.进入“诺第留斯号”后，被关进黑屋子，因为侍者毫无反应，出其不意地将侍者打倒在地掐得半死2.在船长救采珠人而受到鲨鱼攻击时杀死鲨鱼救了船长3.受不了被监禁，总是计划逃脱 1.有野性，脾气暴躁，热爱自由；2.勇敢坚强，本性善良学科网（北京）股份有限公司。