古代汉语--第十一章古代得文体.docx

古代汉语--第十一章古代得文体古代汉语-第十一章古代的文体（一）緣起及命名之由（1）魏晉時萌芽/南北朝時盛行/直到中唐古文運動時才開始被古文代替/所以唐代稱之為“時文” （2）通篇多用四言或六言/所以從晚唐開始也叫四六或四六文 （3）通篇多用對仗（也叫駢偶）/所以從清代起叫駢體文 （二）特點（1）駢偶（對仗）（2）四六 （3）平仄 （4）藻飾追求辭藻華麗 （5）用典使用前人的言語或故事來表達自己的意思,使文章典雅,含蓄 (二)駢體文特點之(1)駢偶(對仗)從詞類的角度看:實詞對實詞/虛詞對虛詞;謂詞對謂詞/體詞對體詞 從句法結構的角度看:謂詞性結構對謂詞性結構；體詞性結構對體詞性結構 (二)駢體文特點之(1)駢偶(對仗)從事類的角度看:對仗工整 天文對天文:夕景欲沈,曉霧將合地理對地理:地勢極而南溟深,天柱高而北辰遠 人事對人事:望長安于日下,指吳會於雲間 顏色對顏色:左右青靄,表裏紫霄 數目對數目:四美具,二難并 (二)駢體文特點之(2)四六A.四四|四四:滔滔何窮,漫漫安竭!B/六六|六六:二四六|二四六:東顧五州之隔,西眺九派之分三三|三三窺地門之絕景,望天際之孤雲(二)駢體文特點之(2)四六C.四四四四四四四四層台聳翠,上出重霄;飛閣流丹,下臨無地。

D.四六四六四六四六鶴汀鳧渚,窮島嶼之縈回;桂殿蘭宮,列岡巒之體勢 E.六四六四六四六四屈賈誼于長沙，非無聖主；竄梁鴻于海曲，豈乏明時？(二)駢體文特點之(3)平仄唐代以後,駢體文講究平仄 平仄古今不完全相同 可以根據現代普通話讀音，結合漢字語音演變規律，標注古詩文平仄 (二)駢體文特點之(3)平仄平仄古今不完全相同現代漢語普通話讀仄聲(調)的字，在中古基本也是仄聲(調) 現代漢語普通話讀平聲(調)的字，在中古大部分是平聲(調)，一小部分是仄聲(調)字(源於部分入聲字) 因此，從普通話的平聲中推導中古音的平聲，需要排除那些來自入聲的字 (二)駢體文特點之(3)平仄普通話中是平聲而在中古是入聲的字,大部分可按照以下原則判別：韻尾為-n或-ng的,肯定不是入聲字 聲母是b/d/g/j/z/zh,且聲調為陽平的字 如：拔/薄/雹/別/蹩/伯；答/達/得/德/笛/蝶/讀/毒/獨/奪/鐸；格/革/國；夾/吉/集/即/籍/及/急/截/劫/傑/捷/揭/節/結/局/橘/決/絕/覺/倔；雜/鑿/則/責/擇/賊/族/足；閘/折/哲/轍/直/職/執/軸/逐/燭/竹(二)駢體文特點之(3)平仄韻母為e的字,除了“瘸、靴”外,基本上都是入聲字。

如:約、穴、缺 音節為zhuo,chuo,shuo,ruo（聲母為捲舌聲母,韻母為uo）的字 如：捉、桌、戳、說 音節為bie,pie,miedie,tie,nie,lie的字，如：憋、蹩、瞥、跌、貼、帖 fa,za,ca,sa（聲母為輕唇音或舌尖前音，韻母為a）的字 如：罰、伐、乏、發、擦、卅 如李白朝發白帝城，題目用“發”，第一句“朝辭白帝彩雲間”卻用“辭” “發”為入聲，“辭”為平聲，用“辭”符合第二、四、六字平仄交替出現的要求 (二)駢體文特點之(3)平仄通常，已知某個字為入聲字，則以它為聲旁的字為入聲字；反過來亦如此 如：已知“責”為入聲字,則“績、蹟”為入聲字 已知“白”為入聲字,則“拍、泊”為入聲字 已知“職”“拙”“答”為入聲字,則“識、織、積”“出”“合、盒、拾（十）”為入聲字 聯繫本地方言 入聲字消失的方言地區，原為入聲字的字，讀音有時有規律 如：普通話讀55調值的字，如果煙臺方言中讀成214調值，則這樣的字往往是入聲字 如“一、七、八、桌、黑、濕、叔、滴、吃、喝、說、割、刮”。

(二)駢體文特點之(3)平仄記住一些常見的字，如“揖、屋、哭、忽、鵠、斛、督、俗、禿、撲、鋪、伏、服、福、弗、佛、曲、屈、軀、趨、戌、激/檄、擊、屐、戚、漆、積、息、析、悉、夕、昔、膝、習、席、錫、襲、失、石、食、蝕、實、隻、汁、插、黑、合、喝、劈、逼、殺、舌、拆、沒”等 多背誦押入聲韻的唐宋詩詞 柳宗元江雪“絕”“滅”“雪”押的就是入聲韻 再如：蘇軾的念奴嬌赤壁懷古押入聲韻：“大江東去，浪淘盡，千古風流人物 故壘西邊，人道是三國周郎赤壁 亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪 江山如畫，一時多少豪傑 遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發 羽扇綸巾，談笑間強虜灰飛煙滅 故國神游，多情應笑我，早生華髮 人間如夢，一樽還酹江月 ”通篇押入聲韻 (二)駢體文特點之(3)平仄再如，周邦彥蘭陵王柳陰直：“柳陰直，煙裏絲絲弄碧 隋堤上、曾見幾番，拂水飄綿送行色 登臨望故國，誰識京華倦客？長亭路，年去歲來，應折柔條過千尺 閑尋舊蹤跡，又酒趁哀弦，燈照離席 梨花榆火催寒食 愁一箭風快，半篙波暖，回頭迢遞便數驛，望人在天北。

淒惻，恨堆積！漸別浦縈回，津堠岑寂，斜陽冉冉春無極 念月榭攜手，露橋聞笛 沉思前事，似夢裏，淚暗滴 ”通篇押入聲韻 (二)駢體文特點之(3)平仄A.駢體文節奏點(平仄在節奏點交錯出現)：二四六:老當益壯，寧移白首之心窮且益堅，不墜青雲之志三三：天高地迥，覺宇宙之無窮興盡悲來，識盈虛之有數(二)駢體文特點之(3)平仄B.受駢體文平仄的影響，近體詩也講究平仄近體詩節奏點(平仄在節奏點交錯出現):二四六:兩岸猿聲啼不住仄平仄輕舟已過萬重山平仄平句尾第三、五、七句句尾用仄；第二、四、六、八句尾用平 (第一句句尾可平,也可仄)練習一、給下列駢體文的句子標注平仄：地勢極而南溟深，天柱高而北辰遠 關山難越，誰悲失路之人？萍水相逢，盡是他鄉之客 懷帝閽而不見，奉宣室以何年？馮唐易老，李廣難封 屈賈誼于長沙，非無聖主；竄梁鴻于海曲，豈乏明時？答案地勢極(仄)而南溟深(平)，天柱高(平)而北北遠(仄) 關山(平)難越(仄)，誰悲(平)失路(仄)之人(平)？萍水(仄)相逢(平)，盡是(仄)他鄉(平)之客(仄) 懷帝閽(平)而不見(仄)，奉宣室(仄)以何年(平)？馮唐(平)易老(仄)，李廣(仄)難封(平)。

屈賈誼(仄)于長沙(平)，非無(平)聖主(仄)；竄梁鴻(平)于海曲(仄)，豈乏(仄)明時(平)？再见结束 5Word版本。