大学生竟带洗衣机报到-劳动教育岂能缺失.docx

大学生竟带洗衣机报到 劳动教育岂能缺失　　9月3日《东方今报》报道，大学新生入学，随身带了几百双袜子！网友“教师来了”的“雷人”爆料，近日成为郑州某论坛谈论的焦点有些新生入学，竟然还带着迷你洗衣机　　我将这个新闻说给5岁的儿子听，他说，“这些大哥哥太懒了”是的，假如连洗袜子、洗衣服之类的家务活儿都不想干，心甘情愿躺在懒散、溺爱的襁褓中，他们真可谓是“少爷大学生”了上大学仅仅是为了提高学问含量，独立生活、吃苦耐劳、提高情商、完善人格等完全成了多余和累赘这是孩子的共性懒散，更有家长训练观念的短视和偏差　　这些孩子可能是“分数高手”，人格进展和生活力量却严峻缺失；可能是高学历者，社会进展力量、顽强性格却严峻弱化人生必需是平衡的，由于身心进展不够平衡，就简单消失后劲缺乏：协调力量差，自我中心愿识很强、可怕吃苦等，心理承受力量弱，动手力量差　　尤其应当留意，这种做法更简单让大学生养成精神依靠性，缺乏主见，大学校园的“草莓族”、“奶瓶族”的增多，与这种精神弱化不无关系缺乏生活和社会情趣，幸福指数不够高，欢乐心境不够多，更简单罹患多种心理疾病。

　　训练不是为了培育“就业机器”，更要让孩子得到均衡进展生活力量、人格意志应当和分数一起进展洗衣服等虽然苦累，但孩子的体能提高了，吃苦耐劳的意识和生活力量增加了，更具有坚韧挺立、独当一面、乐观自信、阳光豁达、笑对挫折的性情这种和谐性格对孩子而言，比任何高分数都更有意义这方面，农村出来的孩子给我们树立了较好的典范，他们很顽强，很能吃苦　　总有家长认为，现代社会不需要吃苦了，或认为“没时间”，这是一种训练迷失越是在糖化的环境中，越需要锤炼勤奋和吃苦意识正由于这样，“统计数据说明，在过去10年里，16%的学生转学到了哈佛大学，13%转学到芝加哥大学，7%转到耶鲁大学，7%转到布朗大学等”的美国——幽泉学院，规定学生在校期间不仅要完成相应的学业， 还有“每个星期20个小时的苦力劳动”、“学生们必需和校工一起在牧场放牛、耕种”让精英学子盖房放牛，充分在重农活中体验苦和累的味道，这样的孩子固然会更情愿珍惜生活、自强不息幽泉学院的训练品质卓越，与这种“盖房放牛”的训练机制，关系亲密啊　　让孩子多去品尝苦累、繁重的体力活儿，将独立自主、敢于担当、大胆历练、不怕失败、畅饮苦难等嫁接到孩子的成长枝丫上，这同样是重要的“人生功课”。

所以，针对“大学生带洗衣机报到”的现象，仅仅批判是不够的，家长在平常应当多为孩子预留一些劳动熬炼时机，大学课程设置也应当进展改革，开设一些劳动课程，充分体验劳动训练的真谛，努力补上劳动训练、生存训练的缺乏。