地理地图的阅读第1课时课件-2024-2025学年人教版地理七年级上册.pptx

人教版七年级地理,PPT,课件,地图的阅读,第二章,第,1,节,目,录,阅读地图,二,地图的语言,一,课堂检测,三,目标和要求,1.比例尺的计算公式和直线比例尺2.运用地图辨别方向，量算距离，估算海拔与相对高度3.根据需要选择常用地图，查找所需要的地理信息,养成在日常生活中运用地图的习惯4.知道电子地图，遥感图像等在生产、生活中的用途教学重点】,1.比例尺的计算公式,2.根据不同的实际情况需要选择不同的地图【教学难点】,地图,猜一常用地理工具,地图被称为地理学的第二语言，是学习地理的重要工具高山不见一寸土，,平地不见半亩田五湖四海没有水，,世界各国在眼前地图的,阅读,比例尺,方 向,图例,地图的语言,（1）一般地图的定向,学校在火车站的,_,方,农业实验区在学校的,_,方,北,东南,上北下南,左西右东,既无经纬网又无指向标的地图：,用“,上北下南，左西右东,”,定方向,方向,（,2,）有指向标的地图,指向标指向北方,学校在火车站的,_,方,农业实验区在学校的,_,西,东北,北,北,A,B,C,B,在,A,的,方,C,在,A,的,方,B,在,C,的,方,正东,东南,正北,北极,北,东,西,南,经线指示,_,方向,纬线指示,_,方向,南北,东西,（3）经纬网地图,地球上有没有这样一个地方，它的前后左右只有一个方向？,一般地图,:上北下南 左西右东,指向标地图,：指向标箭头指向北,经纬网地图,：经线指示南北方向纬线指示东西方向。

北,西,东,南,掌握地图上判断方向的方法,A,B,C,A,在,B,点什么方向？,C,在,B,点什么方向？,北,南,西,东,用来表示地理事物的符号,图例,沙漠,运河,山峰,铁路,首都,长城,沼泽,A,B,C,D,E,F,G,练习,地球上各种地理事物的面积都很大，只有缩小后才能表示在面积较小的纸面上缩小,比例尺,比例尺,=,图上距离,实地距离,定义,表示图上距离比实地距离,缩小,的程度,.,（缩尺）,计算,=,1,N,图上,1,厘米相当于实际,N,厘米,一、,线段式：,0,1,千米,数字式：,1,100000,1,：,100000 或,文字式：,图上,1,厘米代表实地距离,1,千米比例尺的表示形式,(,不能漏写单位,),（分子为,1,，没有单位！）,窍 门：,千米化成厘米，后面加上五个,0,厘米化成千米，后面去掉五个,0,一、,下列各种不同比例尺中,比例尺最小的是(,),A、1：4000000,B、图上距离1厘米表示实地距离30千米,C、,D,、,1：2000000,C,0,50,千米,方法点拔,:,判断比例尺大小时,先将比例尺统一成数字式，分母越大，比例尺越小,.,练习,表示图上距离比实地距离,缩小,的程度,.,（缩尺）,1、比例尺的表示形式：,数字式,线段式,文字式,2,、比例尺的三种形式转换,千米化成厘米，后面加上五个,0,厘米化成千米，后面去掉五个,0,3、比较两个比例尺的大小,比例尺是个分数，分母越大，比例尺越小,课堂总结,:,定义,一般地图,:上北下南 左西右东,指向标地图,：指向标箭头指向北,经纬网地图,：经线指示南北方向纬线指示东西方向。

北,西,东,南,掌握地图上判断方向的方法,练一练：,1,、绘一张学校操场平面图，采用下列哪种比例尺,较合适,(),A.1,：,1000 B.1,4000000,C.0 30,千米,D.,图上,1,厘米代表实地距离,2,千米,A,2,、下列地图中，图幅大小相同，所表示的内容最详细的是,(),A,、世界地图,B,、亚洲地图,C,、中国地图,D,、北京市地图,D,1,、在,1,：,100000000,的地图上，我国最东端与最 西的距离是,5.5,厘米，其实际距离是（,）,A,、,55,千米,B,、,550,千米,C,、,55000,厘米,D,、,5500,千米,2,、下列比例尺最大的是（,）,A,、,1,：,100000000 B,、,1,10000,C,、,0 10,千米,D,、图上,1,厘米代表实地距离,1,千米,D,B,3.,下列四幅图幅相同的地图中，比例尺,最小,的一幅是（,）,26,25,3,4,A,11,C,21,35,25,25,5,0,20,D,10,5,10,B,15,D,图幅大小相同的情况下，经纬度跨度越大，范围越大,4.下列四幅图幅相同的地图中，比例尺最小的一幅是（,）,A,经纬度相同，纬度离赤道越近，范围越大,26,25,3,4,A,25,5,0,20,D,10,5,10,B,15,11,C,21,35,25,。