2024-2025年度河南省社会工作者之初级社会工作实务通关试题库(有答案).docx

2024-2025年度河南省社会工作者之初级社会工作实务通关试题库(有答案)一单选题(共80题)1、(2018年)社会工作者小林发现，他所服务的某村留守妇女希望学习子女教育方面的知识为满足她们的需求，小林开设了“亲子关系”主题课程从社区教育的基本目标看，小林的做法属于（ ）社区教育A.控制式B.补偿式C.发展式D.预防式【答案】 C2、对社区精神康复而言， 社会工作服务的内容有() A.减轻照顾者的压力B.开展精神疾病患者的康复训练C.获得精神疾病知识和支持D.住院适应【答案】 B3、某机构社会工作者小林在贫困山区实施“6～10岁儿童教育与发展项目”A.家庭安全保障能力B.家庭的社会历史情况C.父母的基本生活照顾能力D.儿童的身份认同状况【答案】 D4、家庭心理健康教育是将家庭教育、技能训练和( )等方式综合为一体的服务活动A.社会支持B.学校参与C.专家心理D.网络支持【答案】 A5、小伟是一名智障儿童，小伟的妈妈在生下小伟后就离家出走了，小伟的爸爸脾气比较暴躁，有什么不顺心的事就冲小伟发脾气，经常用“我怎么生下你这么个倒霉孩子，没用的东西”“我怎么有你这么个傻儿子，真是丢人”这样的话刺激小伟，小伟变得越来越不爱说话，整天把自己关在房间里。

小伟的奶奶特别疼爱他，但是不知道怎么帮助小伟，于是找到了社会工作者小李，社会工作者了解情况后发现，小伟变成现在这个样子最重要的原因是小伟的爸爸对小伟的态度和错误的认识针对这种情况，社会工作者最适合用（ ）方法帮助小伟A.社区康复B.社会康复C.职业康复D.教育康复【答案】 D6、社会工作者小顾在为六年级学生小浩提供时，老师反映小浩平时好玩、爱动、A.增强小浩的自我效能感B.培养小浩的亲社会连结C.促进小浩的认知能力D.改善小浩的行动能力【答案】 A7、8岁的小新患有急性白血病，入住医院的重症监护室，小新以为父母抛弃了她，所以不配合医生治疗，父母只好向社会工作者求助对小新来说，社会工作者的下列做法中最恰当的是：A.帮助小新转院治疗B.请父母参加“沟通，从心开始”的座谈会，支持小新C.请父母买礼物给小新D.请医院医生照顾小新【答案】 C8、（2020年真题）社会工作者小文在某地看守所为涉罪青少年开展以“守望阳光”为主题的小组工作，旨在引导涉罪青少年改变非理性信念,促进司法系统与社会工作专业的合作，共同为青少年提供服务小文邀请看守所管教人员参与到该小组方案设计、组员招募、过程实施等环节中，使看守所管教人员成为服务涉罪青少年社会工作的重要合作伙伴。

小文开展上述工作的依据是（　　）A.社会工作方法运用的整合性要求B.社会价值体系C.对社会工作者宏观专业能力要求D.社会连接理论【答案】 A9、(2017年) 刘先生失业后，一家人依靠“低保金”生活，为鼓励刘先生一家，社会工作者小候做了下列工作，与刘先生和刘太太进行了面谈，询问他们失业后的生活情况，倾听他们对目前生活处境的感受，了解刘先生和刘太太的教育背景，专长和再就业经历，向居委会和刘先生的邻居了解其与邻里的关系这些是社会工作者服务过程中（）阶段应完成的任务A.结案B.预估C.计划D.介入【答案】 B10、社会工作者们帮助小曹所在的中学办理学籍证明材料；联系社区青少年中心，专门安排老师一对一地教他学习电脑，并担任中心临时电脑管理助理；还做了小曹爷爷和姑姑的工作，让他们一起来监督他的日常生活这种介入属于（ ）A.直接介入B.间接介入C.整体介入D.个别介入【答案】 B11、下列各项不属于妇女社会工作中间目标的是（ ）A.提升妇女的性别意识，促进自省、自信和自我认同B.建立妇女网络与网络之间的连接C.协助妇女重新界定妇女问题，认识到“个人的即政治的”D.建立妇女的支持小组，减少她们的孤独感【答案】 B12、老王，腿部残疾，行走不便，从日常生活开销到照料都靠家人帮助，很少与外界接触。

在照顾老王的过程中，家人感到缺乏社区的理解与帮助针对老王遇到的困难，社会工作者可提供的综合性服务是()A.赠送轮椅和支具B.协助家庭改造起居环境C.开展残疾人文化娱乐活动D.建立社区支持网络【答案】 D13、医务社会工作者对糖尿病患者长期照顾中的服务内容不包括（　　）A.医疗适应B.危机干预C.出院照顾D.患者的医疗认知【答案】 B14、( )是残疾人全面康复中的重要环节，是为残疾人获得并保持适当的职业，使其重新参与社会生活而进行帮助的方式A.社区康复B.教育康复C.职业康复D.社会康复【答案】 C15、服务对象说“我老了，不中用了，被部队当作包袱甩了出来”，社会工作者可以将这种话语重构为“革命和建设时期你们作出了卓越贡献，为了减轻部队负担、增强部队战斗力， 你们积极响应党和国家号召，毅然到了地方，你们无愧于革命老兵的称号，永远是党和国家的宝贵财富”社会工作者在进行军休社会工作时运用了（ ）A.合作的语言B.所有权的语言C.可能性的语言D.解决方法的语言【答案】 C16、自从发现丈夫有了外遇之后，王女士便不断与丈夫争吵每次争吵后，A.改善与丈夫的关系B.加强与女儿的沟通C.调整其丈夫与女儿的关系D.明确与女儿的界限【答案】 B17、老刘服刑满10年后回到家庭，但是却遭到父母、妻子以及孩子的冷眼相待，心情十分低落，于是向社区矫正社会工作者求助，社会工作者与其一同制定了一些方案和改变策略，老刘最终收获了家人的关爱。

本案例中，社会工作者设计的服务方案满足了老刘的（）需要A.基本生存权B.正常家庭生活C.再社会化D.自我实现【答案】 B18、小明从小被父母宠爱有加，学习成绩也特别好，但上初中后逐渐对学习失去兴趣，性格变得很叛逆父母教育孩子时感到束手无策而求助社工小明是（ ）的服务对象A.潜在B.现有C.外展D.自愿【答案】 A19、下列关于企业小组工作过程的排列正确的是（　　）A.需求评估一确定目标一招募组员一制订小组计划B.确定目标一招募组员一需求评估一制订小组计划C.需求评估一招募组员一确定目标一制订小组计划D.招募组员一确定目标一需求评估一制订小组计划【答案】 A20、(2019年)社会工作者老李应邀到小伟家进行探访老李了解到，7岁的小伟去年被诊断为中度智障，未能到普通小学就读小伟母亲辞职在家照顾小伟，但她觉得自己只能照顾其生活，无法为他提供系统的知识和社会技能训练，因而非常担心影响小伟的顺利成长老李评估后认为，小伟当下最急需的是（ ）康复资源A.职业B.社区C.教育D.社会【答案】 C21、案主小华在得知马上就要结案时，一些已经解决的问题突然又开始出现，很多行为表现回复到以前的状态，这种负面反应属于（ ）。

A.抱怨B.愤怒C.倒退D.忧郁【答案】 C22、小杰，16岁，家住农村，学习成绩优异，父母长期在外打工，身边的小伙伴也陆续进城打工，感到十分孤单临近毕业，小杰不知自己该选择继续升学还是进城打工，十分迷茫，心情焦虑社会工作者计划开展的下列服务中，有助于小杰进行抉择的是（）A.协助小杰学习压力管理技巧B.协助小杰多与父母沟通交流C.协助小杰学习情绪管理方法D.协助小杰绘制“自画像”，增加自我觉知【答案】 D23、以家庭为中心的方法要素中，（ ）是指社会工作者通过提升家庭成员解决问题的能力，增强家庭发挥其功能的能力A.聚焦家庭功能B.以家庭为单位C.家庭全程参与D.链接资源网络【答案】 A24、新冠肺炎疫情防控期间，某养老院实行封闭管理，老人与外界的交流受到影响，部分老人 情绪烦躁，心情低落该养老院社会工作部计划为老人开展与外界线上交流的服务负责此 项工作的社会工作者需要识别开展线上服务可使用的资源，以满足老人与外界交流的需要据此，社会工作者应该识别的老人及环境中的积极因素是（ ）A.老人的身体健康状况B.老人的心理健康状况C.老人家庭成员的意愿D.社区志愿者组织资源【答案】 D25、小强跟随打工的父母到城市上学，很快就认识了一些小伙伴。

小强与他们很谈得来，经常一起结伴上学，课余也一起踢球根据生态系统理论，这些伙伴属于小强的（ ）A.微观系统B.中观系统C.外部系统D.宏观系统【答案】 A26、复员退伍军人安置社会工作的服务对象不包括（　　）A.义务兵B.复员军人C.退伍军人D.红军失散人员【答案】 A27、妇女向社会工作者寻求帮助的家庭问题中，最不可能的是（ ）A.教育问题B.夫妻关系问题C.生殖健康问题D.婆媳关系问题【答案】 C28、( )、身体不好和认知有问题的老人更可能受到虐待或疏于照顾A.独居老人B.困难老人C.高龄老人D.伤残老人【答案】 C29、老吴是复员军人，在光荣院住了十多年了常年相对封闭的院舍生活使老吴有一种“被社会遗弃”的感觉，社会工作者通过调查发现，很多入住光荣院的服务对象都跟老吴一样有一种被社会遗弃的感觉，这说明光荣院社会工作服务对象有（ ）的需要A.健康维护B.婚姻家庭C.社会参与D.社会尊重【答案】 D30、某社区老年服务中心最近推出了“温馨夕阳”服务项目，主要是为社区独居、残疾和 困难的老人提供送餐、洗衣服和家居清洁等服务该项目提供的是（ ）服务A.生活保障B.健康健全C.居家养老D.日托照料【答案】 A31、赵女士在某国有企业工作了近二十年，近期由于企业效益不佳，她被分流下岗，家庭收入急剧减少，赵女士情绪很低落。

为帮助赵女士振作精神，社会工作者采取了优势视角的工作策略社会工作者下列的回应属于优势视角的是()A.我们生活中随时都会遇到困难和挫折，想开点B.现在下岗的人很多，你下岗是暂时的，别着急，总会找到工作的C.其实你没有做到未雨绸缪，如果早点准备，提高自己能力，你可能不会下岗D.下岗给你带来。