情绪情感的作用教案五.doc

1《幼儿心理学》教学详案（五）授课人 王倩倩 授课年级 2009 级5、6、7、8 班指导老师 杨丽老师授课内容 情绪和情感在幼儿心理发展中的作用课型 新课 课时 3 课时 备课时间 9.16 授课时间 10 月 26日教学目标 1.通过新课的讲授，让学生掌握情绪情感的概念及其作用；2.通过对知识点的详细讲授，使学生了解情绪情感在幼儿心理发展中的作用，将之运用于今后的幼教工作中；3.通过对知识的理解，提高学生对自我情绪的控制；4.通过对知识点的进一步探讨，帮助自己调节情绪项目 内容 解决措施教学重点情绪情感在幼儿心理发展中的作用以案例+提问+分析作为辅助进行教学活动教学难点情绪情感的联系、区别以具体的实例逐一进行分析，并以图表进行概括总结教学方法 讲授法和讨论法教学行 为环节教师活动 学生活动1.什么是自我中心 是指儿童把注意力集中在自己的动作和观点上的现象2.自我中心言语的范畴 1、重复；2、独白；3、双人或集体的独白知识回顾3.社会化言语的内容 1、适应性告知；2、批2评和嘲笑；3.命令、请求（祈使）和威胁；4、问题与回答 。