物理透镜（1）（新教材）-2024-2025学年八年级物理上册（苏科版）.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,情境导入,思考：,下图是透过窗户玻璃观察到的教学楼情形，它实质是什么？,视线垂直于分界面,视线与分界面不垂直,二、透镜,学习目标,1.通过操作和观察，会,用不同方法,辨别,凸,透镜,和凹透镜；,2.通过观察与比较，能表述凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用,；,3.通过阅读和观察，能,识别,透镜的光心、焦点和焦距,；,4.通过,实际操作,，会,利用平行光测凸透镜的焦距,透镜构造,1,透镜本身是,_,（填“透明”或“不透明”）的，透镜是利用光的,_,（填“直线传播”、“反射”或“折射”）来工作的透镜可分为,_,和,_,2,从构造上看，凸透镜的中央,_,，边缘,_,；凹透镜的中央,_,，边缘,_,对于非精密透镜可以用手摸，比较,_,和,_,厚度来进行区分透明,折射,凸透镜,凹透镜,厚,薄,薄,厚,中央,边缘,观察透镜，完成下列填空3,活动：,用手指轻捏透镜的中央，再向边缘滑动，比较其厚度的变化,辨别透镜慎摸）,活动：体会凸透镜与凹透镜的不同，用多种方法辨别不同透镜。

透镜辨别,近看：,远望：,将透镜,靠近,课本，比较通过透镜观察到的现象手持透镜伸直手臂，通过透镜观察远处物体，比较观察到的现象正照：,用手电筒正对着透镜照射，比较光通过透镜后的现象将,透镜正对手电筒光，将纸片紧靠透镜，逐渐增大纸片与透镜的距离，观察纸片上光斑大小的变化思考：,如上图，仅根据光斑的大小能够判断透镜类别先变小后变大,一直变大,透镜辨别,2.,用手拿着凸透镜，伸直手臂，通过凸透镜观察远处的物体，发现物体的像,_,（填“正立”或“倒立”）的；用手拿着凹透镜，伸直手臂，通过凹透镜观察远处的物体，发现物体的像,_,（填“正立”或“倒立”）的正立,倒立,1.,将凸透镜靠近书本，观察书本上的字，观察到的像是,_,（填“正立”或“倒立”）的，像是,_,（填“放大”或“缩小”）将凹透镜靠近书本，观察书本上的字，观察到的像是,_,的（填“正立”或“倒立”），字是,_,（填“放大”或“缩小”）正立,放大,缩小,正立,近看,远望,小结：,辨别透镜类别的方法,慎,摸：,近,看：,远,望：,正,照：,透镜,厚度,光斑,变化,像的,正倒,像的,大小,透镜辨别,透镜辨别,思考：,通常用的放大镜是什么透镜？,判断近视眼镜镜片的类别,活动：,凸透镜,凹透镜,1如图所示，下列透镜中哪些是凸透镜（）,A1、2、3,B4、5、6,C1、3、5,D2、4、6,2如图所示，将一副眼镜放到太阳光下，依据地面上观察到的现象，,可以判断镜片是（）,A玻璃镜,B平面镜,C凸透镜,D凹透镜,3,如图所示是小明用两副眼镜所做的实验情况，其中图甲眼镜,是用,_,透镜制成的，图乙眼镜是用,_,透镜制成的。

同步训练,C,D,凹,凸,透镜相关名词,完成下列填空：,主光轴：通过透镜,_,且于,_,透镜,表面的直线光 心：透镜的,_,焦 点：平行于,_,的平行光通过透镜后,_,于一点焦 距：,_,到,_,的距离凸透镜焦距的测量方法：,阅读教材,P.85,焦点与焦距,光心,垂直,中心,焦点,光心,主光轴,会聚,F,F,F,F,f,f,O,O,注意点：,凸透镜的放置,正对,着太阳光,焦点的位置,最,小,最,亮,的点,f,会聚透镜,发散透镜,焦距测量,F,F,f,f,O,凸透镜焦距的测量方法：,1.,将凸透镜,_,着太阳光；,2.,将白纸放置于凸透镜的,_,方，使白纸与凸透镜的主光轴,_,；,3.,调整白纸与凸透镜的距离，在白纸上得到最,_,最,_,的光斑；,4.,测出此时白纸与凸透镜的距离，即可粗略得出凸透镜的焦距,f,正对,下,垂直,小,亮,例：在利用太阳光测量凸透镜的焦距时，小华将凸透镜正对着太阳，再把一张纸放在它的下方，如图所示，当在纸上呈现一个并非最小的光斑时，测得这个光斑到凸透镜的距离为,l,小华推断：凸透镜的焦距,f,一定大于,l,1,）你认为小华的推断对吗？,（,2,）请设计一个简易的实验，检验小华的推断是否正确,.,1将凸透镜正对太阳光，其下方的纸上呈现一个并非最小的光斑，如图所示，这时光斑到凸透镜的距离为5cm。

若凸透镜远离纸的过程中,光斑一直变大，则该凸透镜的焦距（）,A一定小于5cm,B一定等于5cm,C一定大于5cm,D可能小于5cm，也可能大于5cm,2,如图所示，将一只透镜正对着太阳，把一张纸放在它下方，纸上呈现一个圆光斑，光斑直径小于透镜直径，测得光斑到透镜的距离为L1）图中的透镜是,_,透镜；,（2）若透镜焦距小于L，透镜逐渐靠近纸面，会看到圆光斑,_,（填光斑大小变化情况）；,（3）若透镜焦距大于L，保持透镜到纸的距离不变，换用一个焦距更大的同类型透镜，会看到光斑,_,（选填“变大”、“不变”或“变小”）同步训练,A,凸,先变小后变大,变大,透镜对光的作用,观察下图,思考：,会聚光线与会聚作用用什么不同？,发散光线与发散作用用什么不同？,作用：,出射光线与入射光线的比较,会聚作用：,出射光线,偏向,主光轴,发散作用：,出射光线,偏离,主光轴,思考：,通过凸透镜后的光一定是会聚的吗？,通过凹透镜后的光一定是发散的吗？,透镜作用的奥秘,活动：,利用光的折射特点，作出一束光通过三棱镜的光路思考：,把两个三棱镜,按下图所示方式组合，试作出,平行光,通过,它们后的情形2,一束光在空气中经凸透镜折射后，下列说法中正确的是（）,A一定是平行光束,B一定是会聚光束,C折射光束比原来的光束会聚一些,D一定是发散光束,同步训练,3,如图是两束光分别射向并通过甲和乙两透镜的光路图。

由图可知甲是,_,（选填“凸透镜”或“凹透镜”），此透镜对光有,_,（选填“会聚”或“发散”）作用1,如图，表示对入射光线起会聚作用的图是（）,A只有（a）图,B（a）图和（b）图,C（a）图、（b）图和（c）图,D（a）图、（b）图、（c）图和（d）图,C,C,凹透镜,发散,课堂小结,1.辨别透镜,及其,种类,（,1,）慎摸,（,2,）近看,（,3,）远望,（,4,）正照,2.透镜对光的作用,凸透镜：会聚作用,凹透镜：发散作用,3.透镜的,几个名词：,光心,：透镜的重心,主光轴：过光心并垂直于镜面,的直线,焦点,：平行于主光轴的光线，会聚于主光轴的点,焦距,：焦点到光心的距离,1,如图所示，对光有发散作用的透镜是（）,A,B,C,D,2,截面为正方形、中空部分为椭圆形的玻璃体如图所示则这个玻璃体（）,A可以看作两块凹透镜,B可以看作一块凸透镜,C可以看作两块凸透镜,D对图示光束具有会聚作用,3,小明同学在森林公园游玩时，看到一个丢弃的透明塑料瓶他想到，如果下雨使得瓶中进了水，就可能会引发森林火灾，于是她捡起瓶子丢进了垃圾桶下雨使得瓶中进水可能引起火灾的主要原因是（）,A盛有水的透明塑料瓶相当于一个凸透镜，对太阳光有会聚作用,B盛有水的透明塑料瓶相当于一个凸透镜，对太阳光有发散作用,C盛有水的透明塑料瓶相当于一个凹透镜，对太阳光有会聚作用,D盛有水的透明塑料瓶相当于一个凹透镜，对太阳光有发散作用,检测反馈,B,A,A,4,如图所示，一束光线射向O处的光学元件后会聚于主光轴上的S点，,去掉光学元件后，光线会聚于S,1,点，则该元件一定是（）,A平面镜B凹面镜C凸透镜D凹透镜,5,放在凸透镜主轴上焦点以内的点光源S发出的光。

通过凸透镜后的,光路如图所示则下列说法正确的是（）,A凸透镜可以对光线起发散作用,B凸透镜只对平行于主光轴的光线起会聚作用,C通过凸透镜后的光线是发散的，因为凸透镜的作用是对光线起发散作用,D通过凸透镜后的光线发散程度比原来小仍然是会聚的一种现象,6如图是装满水和末装水的同一个矿泉水瓶，根据你所学过的知识，可以判,断,_,图是装满水的瓶子，这是因为装满水后的瓶子相当于一个,_,透镜7,为判别直径相同的两透镜的类型小明分别将他们正对太阳，把一张纸,放在它的下方，在纸上得到相应的光斑，透镜与光斑的大小如图所示，,其中形成甲光斑的,_,，形成乙光斑的,_,（两孔均选填）,A一定是凸透镜,B一定是凹透镜,C可能是凸透镜，也可能是凹透镜,检测反馈,D,D,乙,凸,A,C,。