5、基于课标的初中音乐教材梳理(共16张PPT).pptx

基于课标的初中音乐教材梳理主要内容01030204三、以年级为单位、课程内容为框架，把年级教学内容与具体的课程标准对接，如：哪些教学内容是实现哪个具体的教学目标，这也是我们做的最主要的一项工作一、通读音乐课程标准，重点学习课程目标和课程内容两部分，同时将三至六年级和七至九年级两个学段的目标进行对比、把两个学段的课程内容进行整理汇总 四、以表格的形式，从音乐课程内容的四个领域入手，提炼具体的教学目标和课程内容二、梳理初中八册教材的教学内容、知识点，把全部教材的主题框架、每个单元的学习内容进行罗列、归类，凸显教学系列版块的布局和关联学段教学目标对比1学段教学目标对比3-6年级学段目标7-9年级学段目标保持对音乐的兴趣增进对音乐的兴趣培养音乐感受与欣赏的能力，初步养成良好的音乐欣赏习惯提高音乐感受与评价欣赏的能力，养成良好的音乐欣赏习惯能自信地、有感情地演唱，乐于参与演奏及其他音乐表现、创造活动能自信地、有感情地演唱，积极参与演奏及创造活动，发展表现音乐的能力培养艺术想象力和创造力丰富和提高艺术想象力和创造力培养乐观的态度和友爱精神，增强集体意识，培养合作能力培养丰富的生活情趣和乐观的态度，增强集体意识，锻炼合作与协调能力。

教材内容系列版块设计与联系2（一）神州音韵六年级上册第四单元-陕西、山西、河北、山东、东北三省神州音韵 （一）神州音韵 （二）神州音韵 （三）神州音韵 （四）六年级下册第四单元-安徽、广东、江西赣南、湖北、福建 七年级上册第四单元-西南地区及少数民族（彝族、侗族、藏族、汉族） 七年级下册第四单元-西北地区及少数民族（哈萨克族、蒙古族、维吾尔族）教材内容中系列版块的设计与联系 环球之旅（一）-亚洲之声环球之旅（二）-欧洲与大洋洲环球之旅（三）-非洲与美洲六年级上册第五单元 日本、印度尼西亚、泰国、土耳其、印度、朝鲜六年级下册第五单元欧洲：意大利、俄罗斯、波兰、西班牙、苏格兰大洋洲：澳大利亚、马克萨斯群岛、汤加七年级上册第五单元非洲：扎伊尔、科特迪瓦、加纳、南非、美洲：古巴、巴西、阿根廷、北美、加拿大教材内容中系列版块的设计与联系 （二）环球之旅1七年级上册第三单元欧洲歌剧的音乐风貌歌剧之夜（一）2八年级上册第三单元中国歌剧的音乐风貌歌剧之夜（二）教材内容中系列版块的设计与联系（三）歌剧之夜舞剧音乐（一）七年级下册第二单元 -外国舞剧音乐舞剧音乐（二）八年级下册第五单元 -中国舞剧音乐（四）舞剧音乐教材内容中系列版块的设计与联系西乐撷英（一） 七年级下册第三单元 巴洛克音乐（巴赫、亨德尔）、古典乐派（海顿、莫扎特、贝多芬）西乐撷英（二） 八年级上册第四单元 浪漫乐派（舒伯特、瓦格纳、奥芬巴赫）民族乐派（德沃夏克、穆索尔斯基） 西乐撷英（三） 八年级下册第三单元 民族乐派代表性作品（俄罗斯：柴可夫斯基、格林卡、鲍罗丁）西乐撷英（四）九年级上册第四单元 浪漫派、印象派教材内容中系列版块的设计与联系（五）西乐撷英七年级下册第五单元 京剧（国粹）、现代京剧、昆曲（戏曲鼻祖）梨园风采（一）（六）梨园风采六年级上册第四单元神州音韵（一）学唱京剧：猛听得金鼓响教材内容中系列版块的设计与联系八年级下册第二单元 地方戏种:黄梅剧、评剧、越剧、豫剧、秦腔 梨园风采（二） 九年级下册第四单元 外国：莫斯科郊外的晚上1812年序曲 八年级下册第四单元 中国:梁山伯与祝英台十面埋伏长恨歌 八年级上册第二单元 外国：鳟鱼大海与辛巴达的船小巫师教材内容中系列版块的设计与联系（七）音乐故事音乐故事（一）音乐故事（二）音乐故事（三）八上第六单元中国流行风我国不同时期、不同地域、不同风格（ 流行歌曲的音乐风格、民族元素）教材内容中系列版块的设计与联系 （八）流行 音乐八下第六单元欧美流行风欧美不同地域、不同流派、不同风格教材梳理一览表3教材梳理一览表感谢各位的聆听敬请批评指正。