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人教版《134杠杆》课件演示教学.ppt

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  • 卖家[上传人]:yuzo****123
  • 文档编号:142777051
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    • 四 杠杆,人教版新教材同步教学课件,第十三章 力和机械,这些能给我们提供某些方便的工具都称为机械,复杂机械都是由简单机械组成的,(抽油机),它们都是杠杆,有什么共同特点?,一、什么是杠杆?,定义:在力的作用下能绕固定点转动的硬棒就是杠杆注意:硬棒可以是直,也可以是弯曲的,即硬棒可以是各种各样的形状.,撬棒在撬石头的过程中是怎么样运动的?,什么是动力,什么是阻力,支 点(o):杠杆绕着转动的点,动 力(F1):促使杠杆转动的力,阻 力(F2):阻碍杠杆转动的力,动力臂(L1):从支点到动力作用线的垂直距离,阻力臂(L2):从支点到阻力作用线的垂直距离,(力的作用线:过力的作用点,沿力的方向的直线),杠杆:在力的作用下能够绕固定点转动 的硬棒,,,(力的作用线),动力臂,阻力臂,动力,阻力,,,,,,,,,,,(力的作用线),o,支点,杠杆“五要素”,(1)先确定杠杆的支点和画动力、阻力的方向 (2)过力的作用点沿力的方向画出力的作用线 (注意: 画的时候要用虚线将力的作用线延长 ()用实线或虚线作从支点到力的作用线的垂线,画出垂足,则从支点到垂足的距离就是力臂 ()最后用大括号或箭头勾出力臂,并在旁边写上字母L1或L。

      力臂的两种表示方法:大括号和箭头),画力臂的方法是:,研究杠杆平衡的条件,F1,F2,o,,,L1,L2,,杠杆平衡:指杠杆静止不动或 作缓慢匀速转动时的状态实验注意事项: 1、在实验前要通过调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆水平平衡 2、挂钩码后,不能再动平衡螺母 3、读数时,杠杆仍要求是处于水平平衡状态,以便直接读出力臂的长度动力动力臂阻力阻力臂,F1l1=F2l2,杠杆原理,结论:,,,练 习,找出下列各图中动力和阻力,并画出杠杆力臂O,,F2,F1,,,,L1,,,,L2,,,,,,练 习,找出下列各图中动力和阻力,并画出杠杆力臂O,,F1,,F2,,,,L1,,,,,L2,,,,比较下列杠杆的动力臂和阻力臂的大小,例题1:如图,一轻质杆OA一端固定在竖直墙上,可绕O点转动,已知0A=0.3cm,OB=0.2cm,在A点处悬挂一重物G,质量为2kg,若在B处施一竖直向上的拉力F,使杠杆在水平线上平衡,此时拉力F为多少?,例题3:如图,杠杆上标有刻度,GB=5N,GA8N,杠杆水平平衡时,A物体对杠杆的拉力是多少牛顿? 此时A物体受到地面对它的支持力为多少?,再见,。

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