澳门四高校联合入学考试（语言科及数学科）.pdf

1 澳門四高校聯合入學考試（語言科及數學科） 澳門四高校聯合入學考試（語言科及數學科） Exame Unificado de Acesso (Línguas e Matemática) às Quatro Instituições do Ensino Superior de Macau 考試大綱考試大綱 Conteúdos Programáticos 葡語 葡語 B Português B 2 考試指引 考試指引 INDICAÇÕES GERAIS 考試時間考試時間 DURAÇÃO DO EXAME：2 小時 2 HORAS 考試標準 考試標準 OBJECTIVOS 考生應具有一定的葡語能力，即相當於“境外葡語教學參考框架”（QUAREPE）的A2水平， 能： Os candidatos deverão possuir proficiência em língua portuguesa ao nível de um utilizador elementar, correspondendo, na generalidade, ao nível A2 do Quadro de Referência para o Ensino Português no Estrangeiro (QUAREPE)i, de modo a serem capazes de : 1. 閱讀並理解一篇以下所列主題範圍，約 500字左右的短文； ler e interpretar um texto de uma das áreas temáticas estabelecidas, com a extensão aproximada de 500 palavras; 2. 運用適合考試程度和主題的語法； aplicar funções da língua adequadas ao nível e temas do exame; 3. 寫作一篇不少於 200 字的短文，要求表述清晰並正確使用語言。

produzir um texto com um mínimo de 200 palavras que se enquadre nas áreas temáticas estabelecidas e que demonstre a clareza de expressão e o uso correcto da língua. 考試各部分所佔比例考試各部分所佔比例 PERCENTAGEM DAS DIVERSAS PARTES Designação % Leitura e interpretação de texto 40 Funcionamento da língua 40 Produção de texto 20 主題 主題 TEMAS 1. 職業活動和興趣 Actividades e interesses profissionais 2. 日常生活 Assuntos do quotidiano 3. 文化和傳統 Cultura e tradições 4. 業餘愛好 Tempos livres 參考書目參考書目 MATERIAIS BIBLIOGRÁFICAS 1. Ana Tavares, “Português XXI” (I), Lidel, 2005, Lisboa-Porto-Coimbra 2. Carla Oliveira / Luísa Coelho, “Aprender português” (I e II), Texto Editores, Lda., 2007, Lisboa, ISBN: 9789724732053 3. Carla Oliveira / Luísa Coelho, “Gramática aplicada” (I), Texto Editores, Lda., 2007, Lisboa 3 4. ROCHA, Ana, “SOS Português! – Língua Não Materna” (livro do professor incluído) “Vocabulário A1B1”, ISBN: 978-972-0-30010-2, Porto Editora 5. ROCHA, Ana. Ana, “SOS Português! (livro do professor incluído) – Gramática A1 B1”, ISBN- 13: 978-972-0-30009-6, Porto Editora. 6. JUNQUEIRA, Sónia, BACELAR, Luísa. “Guia do Professor + Falas Português? - Níveis A1- A2 Juvenil, ISBN: 978-972-0-17022-4, Porto Editora. 7. “Caderno de Atividades - Falas Português? - Níveis A1/A2 – Juvenil. Ensino Português no estrangeiro – Iniciação”, ISBN: 978-972-0-17018-7, Porto Editora. 8. “Dicionário de Português Língua Não Materna”, ISBN: 978-972-0-40807-5 9. 陳用儀，“Dicionário Português-Chinês 葡漢詞典＂，商務印書館，2001，北京，ISBN 7- 100-03065-X/H.777 10. Quadro Europeu Comum de Referências 《 歐 洲 共 同 語 言 參 考 框 架 》 ， （ 11. Quadro de Rerferência para o Ensino do Português no Estrangeiro《境外葡語教育框架》, (www.edu.xunta.es/centros/eoicoruna/system/) i 按《境外葡語教學參考框架》和《歐洲共同語言參考框架》規定，具有 A2 水平的學生應能：“......理解常用的獨立的句子和表達方法（如簡單的個人和家庭信息、購物、周圍環境等）；進行簡單的溝通，以及通過就熟 悉的日常事務進行的簡單和直接溝通完成日常生活中一些簡單任務；簡單描述個人情況、周圍環境和與基本生 活相關的事情。

i De acordo com o Quadro Europeu Comum de Referências (QECR) e o QUAREPE, espera-se que no final do designado nível A2 um aprendente seja capaz de: “ (…) compreender frases isoladas e expressões frequentes relacionadas com áreas de prioridade imediata (p. ex.: informações pessoais e familiares simples, compras, meio circundante). É capaz de comunicar-se em tarefas simples e em rotinas que exigem apenas uma troca de informação simples e direta sobre assuntos que lhe são familiares e habituais. Pode descrever de modo simples a sua formação, o meio circundante e, ainda, referir assuntos relacionados com necessidades imediatas.” （來源 Fonte: 。