垃圾分类发言稿（12篇）.docx

垃圾分类发言稿（通用12篇） 垃圾分类发言稿 第1篇 从调研来看，给我触动的是两大问题，一个是宣传、一个是资金由于受生活习惯和生活方式的影响，90%以上的居民垃圾分类意识比较淡薄，导致生活垃圾投放混乱从政府到社会、到居民家庭，自上而下，全民参与垃圾分类的意识亟待加强对于垃圾经费保障问题，更是调研过程中大家谈到的一个重要问题作为一项公益事业，资金投入是必不可少的，怎么投、投入多少都是要研究与支持的 因此提出以下建议： 在宣传教育方面，要采取多管齐下，切实让垃圾分类入心见行 垃圾分类要多种形式开展，采取了群众喜闻乐见、点面结合的方式广泛深入地开展宣传发动工作，让居民入脑入心 一是组织市民参观学习 百闻不如一见上海市组织居民免费参观一次垃圾场，就不再质疑垃圾分类郑州市将每个周六确定为“资源回收日”，引导居民养成在家中暂时存放可回收物并在“资源回收日”集中分类投放 二是积极与媒体协作 发挥新闻媒体的舆论引导作用，正面宣传报道垃圾分类减量和处理的各项政策措施及其成效，开展多种形式的主题宣传活动，每年户外公益广告和工地围墙用于宣传垃圾分类工作的比例不少于10%，营造有利于推进垃圾分类工作的舆论氛围。

制作了垃圾分类动画片、公益广告片，并在电视台、公交车、户外大屏、楼宇电视等载体播放；制作发放印有垃圾分类宣传内容的扇子、围裙、雨伞等宣传品，深入浅出地宣传垃圾分类建立垃圾分类资料，交流工作经验 三是加强宣传队伍建设 建立市、区、街道城管专业骨干队伍，为全市开展垃圾分类的宣传培训以社区城管服务员、卫生协管员为基础，建立了指导员队伍，现场指导居民分类投放垃圾充分发挥工、青、妇及各类社会组织的作用，会同团市委、妇联组织，招募热心市民共同参与，建立志愿者队伍，充实社区工作力量 四是抓好分级分层培训 开展“一区一月一课”培训活动，通过开展垃圾分类培训教育、市民论坛、广场咨询、现场交流普及垃圾分类知识把生活垃圾分类减量和垃圾处理知识纳入全市大、中、小学及幼儿园教育和社会实践内容，纳入市民学校、民工学校、老年大学、社区学院、环保志愿者组织等教育培训内容，编印适用幼儿园至小学3年级《镇江市生活垃圾分类漫画册》，适用小学高年级以上的《垃圾分类知识读本》在全方位的宣传引导下，让市民对垃圾分类从“要我分”向“我要分”的转变 五是加强教育基地建设 统筹社会资源，推进生态文化教育，建设市、区（县、市）环境教育基地，利用科技馆、展览馆、图书馆等场所开展垃圾分类减量、处理等环境教育专题讲座，争取公众的理解和支持。

在资金保障方面，要运用经济杠杆，促进垃圾分类落地生根 一是加大财政投入的力度 我市20XX年用于生活垃圾分类工作投入约150万元，远远满足不了此项工程的深入推进，需政府部门加强费用投入关注部分城市垃圾分类处理投入情况：比如，张家港市20XX、20XX年生活分类及处置投入约500万无用于前期工作，20XX—20XX年累计投入1500万元用于日常宣传发动，20XX年计划投入1000万元用于城市生活垃圾分类，1000万元用于生活垃圾分类；上海市松江区20XX年出台了垃圾分类减量工作的实施方案，区级财政每年拨付资金约20XX万元；杭州市级财政每年拿出1700余元用于生活垃圾分类工作市、区两级财政部门要根据垃圾分类减量资金需求，合理安排年度资金预算，及时拨付相应资金市财政局应加强对区级配套资金落实情况的监督，确保区级配套资金及时、足额到位，保障垃圾分类工作顺利进行 二是实施垃圾处理费阶梯式管理 建议借鉴杭州垃圾分类管理办法，对各辖市区的生活垃圾总量制定控制目标，对垃圾处理费实行阶梯式管理垃圾量超过年度生活垃圾总量控制目标的由辖区政府多承担费用，以此促进垃圾分类工作。

垃圾分类发言稿 第2篇 敬爱的老师、同学们： 大家好！ 蓝天下迎着初升的晨曦，我们又一次举行这庄严而隆重的升国旗仪式眺望着国旗冉冉升起，耳畔回荡着气壮山河的国歌此时此刻，我的内心无比澎湃，这鲜红的五星红旗，是我们中华民族的象征，它时刻提醒着我们热爱祖国，热爱和平，热爱自然，热爱环境 当我们迎着朝阳，走进绿树环抱的xx小学，你想过了吗？你已经生活、学习在了一个充满绿色的美丽的校园里你真要为此而感到幸福和骄傲！现代化的教学楼，郁郁葱葱的树木，还有鲜艳夺目、争奇斗艳的花卉在迎接我们的到来漫步在校园里这一派绿景下，会使你感到精神振奋、心情舒畅 我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑；用自己的双手去保护校园环境的优美然而，我们仍然存在着一些不足：比如，在垃圾的处理上，我们还不能做到科学合理的分类其实垃圾分类放置也是一种环保——绿色的环保 那么，如何进行垃圾分类管理呢，首先我们应该知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的，哪些是不可回收的？ 可回收的垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类，应该投放在可回收垃圾桶内 不可回收的垃圾：如腐烂垃圾、厨房垃圾、果壳、花草衣服等投放到不可回收垃圾桶内。

有毒有害废品：如废电池、日光灯管、电灯泡、电子元件、药品、放射线物质、盛装有毒物质的瓶罐等，投放在指定的另一垃圾桶内 据有关部门公布的数字，目前全国每年垃圾总量约5亿吨，价值250亿元，其中70%以上的垃圾是可以回收利用的一吨废纸可造纸800公斤；一吨废塑料可炼汽油700公斤；易拉罐和玻璃瓶再生可节约物质成本的90%以上；一次性木筷可以用来造纸；生物垃圾可制成优质肥料；不能回收的纸屑、布头等仍可燃烧发电 同学们，垃圾是害也是宝，从工业生态学的角度看，垃圾是放错了位置的资源，是终将有一天可以使用的原料矿藏作为绿色学校的学生，我们更应该积极行动起来，将垃圾分类存放，用实际行动保护好提供我们学习的绿色家园，这是我们义不容辞的责任，也是我们应尽的义务 亲爱的同学们，为了美化我们的校园环境，共建绿色校园，让我们行动起来，将绿色作为我们生活的主旋律，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任同处一片蓝天，同驾一艘航船，用绿色的`实际行动，争做绿色学校的环保小卫士 垃圾分类发言稿 第3篇 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家早上好！ 有人的地方就有垃圾，我们每个人每天都会扔出许多垃圾，它们通常先被送到垃圾中转站，然后再送去填埋或者焚烧。

而垃圾填埋和焚烧的费用相当高昂，处理一吨垃圾的费用约为200元至300元人民币 我们无法阻止垃圾的产生，但却可以尽量减少它的产生量，并通过积极的资源回收再利用实现变废为宝，如：每回收1吨废纸，可制造好纸 850公斤，节省木材3立方米，等量生产减少污染74%……如此既可节约资源，又能维护环境整洁特此，向大家发出倡议： 每个班级设置一个分类垃圾箱，实行垃圾分类投放，一个用来编写可回收物，另一个用于装其他垃圾其实在教室里，垃圾分类并不复杂，“可回收物”比如矿泉水瓶和纸张扔进蓝色垃圾袋里，在这里需要注意的是，用过的餐巾纸和湿巾并不属于可回收物，需要扔进标有“其他垃圾”的桶里除了矿泉水瓶和纸张之外，其他的垃圾都扔进标有“其他垃圾”的黑色桶里我们的水果都需要在食堂里吃完，不能带出来，所以教室里没有厨余垃圾三年级的孩子中午在教室里吃完饭，也请将吃好的水果皮放进餐盒随着保温箱一起送到食堂处理 为了更好地保护我们学校环境，请让我们立即行动起来吧！从正确分类、投放垃圾开始，让我们的学校更加清洁美丽，让我们的校园生活过得更加环保美好！ 我的发言完毕，谢谢大家！ 垃圾分类发言稿 第4篇 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好！ 年初，一部探讨人类命运的影片《流浪地球》引起了大家的热议，放眼宇宙的宏伟旷野，波澜壮阔的人类迁徙，是否都令你印象深刻？ 然而，你是否知道？作为一座年均生活垃圾产生量超过xxx万吨，建筑垃圾申报量达到xxxx余万吨的超大城市——xx也正面临城市精细化管理和环境保护的巨大挑战。

20xx年，xx每天的垃圾清运量达到x万吨，用厢式货车装载可以从xx广场排到xx机场，半个月的垃圾量就可以堆出一座“xx大厦”，“垃圾围城”已成为一个现实的威胁！ 那么生活中的垃圾该如何进行分类呢？ 蓝色的垃圾桶编写可回收物比如平时的废纸张，废玻璃制品，废衣物，塑料瓶等都是可再生资源 红色的垃圾桶编写有害垃圾比如废电池、废灯管、油漆、过期药品等都是对人体或环境有害的垃圾 像过期食品，瓜皮果核等容易腐烂的垃圾需放在棕色的.湿垃圾桶内除了上述垃圾之外，其他生活废物，放在黑色的干垃圾桶，统一回收 玻璃是最容易回收利用的产品，回收利用旧玻璃可以节约大量的能源，同时也减少了开采矿石带来的环境破坏回收利用纸，对环境的保护意义巨大，用废纸每制造1立方米的再生纸，就等于保护了17棵大树塑料回收后，不但可以制造成再生塑料产品，还可以变成原油，再从中提炼出柴油、汽油，供我们使用 垃圾分类，看似小事情，实则大文明我们必须迅速行动起来，自觉分类投放垃圾，并努力通过减少一次性用品的使用、增加二手物品的利用、优先选择再生物品等方式减少垃圾产生量，共同为xx的环境保护贡献出自己的一份力量！ 同学们，让我们共同行动起来，从身边做起，从小事做起，积极参与生活垃圾分类和减量工作，努力捍卫我们的蓝天、碧水、净土，早日将xx建成令人向往和具有世界影响力的国际化大都市！ 最后我向大家呼吁：洁净环保千万条，垃圾分类第一条，干湿有害分好类，美好习惯为社会。

我的发言到此结束，谢谢大家！ 垃圾分类发言稿 第5篇 敬爱的老师、同学们： 大家好！ 我们生活的地球上居住了超过66亿人口，而这个数字还在不断的增加，如此巨大的数字带来的是人均占有的土地越来越少，可以饮用的淡水资源频频告急但是在物资如此匮乏的今天却有一样东西的数量在迅猛的增长，甚至超过了人口的增长好几倍，它就是垃圾 垃圾的诞生伴随的人类的发展，每天我们每个人都要制造出垃圾，一天一天累积的垃圾该怎么处理呢？有人说：“可以埋了可是仅仅靠埋只是暂时的解决了，填埋垃圾的土地从此就失去了一切营养，成为了不毛之地，而且这样填埋所占据的土地资源很浪费那该怎么办？又有人说了：“不能埋那就烧了吧，这样不就看不见了啊！”可是焚烧垃圾的时候那滚滚浓烟，那刺鼻的气味是另一种污染，破坏了我们的大气，所以也不可取那到底该怎么做呢？其实，垃圾不是完全没有用的废品，只要合理的利用，合理的处理，垃圾就可以变废为宝，问题的关键在于如何让它由废变宝，秘诀就在于——给垃圾分类 垃圾分类，顾名思义就是将垃圾分分种类，我们现在比较规范的是把垃圾分为4大类在这4大类的垃圾中大部分的垃圾是可以回收再利用，变废为宝再次造福人类的，只有一小部分是彻彻底底的处理不了的垃圾，只能采用传统的填埋、焚烧的方式处理。

那有哪四大类呢？第一类，可回收利用垃圾，它包括纸类、金属、玻璃等这类垃圾从名字看就知道它们可以拿来再次利用，只要简单的经过整合由碎变整就可以再次使用；第二类，厨房垃圾，像剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物这类的垃圾只要经过生物技术的处理就可以转化成了天然的化肥，滋养土地；第三类，有害垃圾，它包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等，这些垃圾需要特殊安全处理经过复杂的处理程序提取其中可以再使用的部分；第四类，就是其他垃圾，包括除以上3。