假如给我三天光明优美的段落.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑假如给我三天光明优美的段落 篇一：假使给我三天光明文段阅读练习 根据课文内容填写表格班别 姓名学号 1、时间 想象的活动内容 第一天 其次天 第三天 2、“啊，假如我有三天视力的话，我该看些什么东西呢?〞一句在文中起什么作用? 3、说说以下句子的含义 对于你们大量有视力的人来说，艺术的世界是一个沉沉的黑夜，是一个无法摸索和难以找到光明的世界 4、海伦?凯勒的故事对你有什么启发? 二、同步解读啊，假如我有三天视力的话，我该看些什么东西呢? 第一天，我要看到那些好心的、温柔的、友好的、使我的生活变得有价值的人们首先，我想长时间地凝眸着我心爱的教师安妮?莎莉文?麦西夫人的脸，当我还是孩稚时，她就来到我家，是她给我开启了外部世界我不仅要看她脸部的轮廓，为了将她牢牢地放进我的记忆，还要细心研究那张脸，并从中找出可怜的温温和耐心的生动的形迹，她就是靠温柔与耐心来完成教导我的困难任务我要从她的眼睛里看出那使她能坚强地面对困难的顽强毅力和她经常向我显示出的对于人类的可怜心 第一天将是一个慌张的日子。

我要将我的所有心爱的朋友们叫来，好好打量他们的面孔，将表达他们内在美的外貌深深地印在我的心上我还要看一个婴儿的面孔，这样我就能看到一种有生气的、天真无邪的美，它是一种没有经历过生活斗争的美 我还要看看我那群忠诚的、令人相信的狗的眼睛——那冷静警惕的小斯科第、达基和那高大刚强而懂事的大戴恩、海尔加，它们的热心、温温和顽皮的友情使我感到和暖 在那慌张的第一天里，我还要细心观测我家里那些简朴小巧的东西我要看看脚下的秀美色调，墙壁上的图画和那些把一所房屋改变成家的熟悉的小东西我要用虔敬的目光凝眸我所读过的那些凸字书，不过这眼光将更加急于看到那些供有视力的人读的印刷书由于在我生活的漫长黑夜里，我读过的书以及别人读给我听的书，已经变成一座宏伟光明的灯塔，向我透露出人类生活和人类精神的最深源泉 在能看见东西的第一天下午，我将在森林里作一次长时间散步，让自己的眼睛迷醉在自然界的美色里，在这有限的几个小时内我要如醉如痴地欣赏那永远向有视力的人敞开的宏大奇景终止短暂的森林之旅，回来的路上可能经过一个农场，这样我便能看到耐心的马匹犁 田的情景(或许我只能看到拖拉机了!)和那些以土地为生的人的恬静满意的生活。

我还要为绚丽夺目而又辉煌壮观的落日祈祷 当夜幕来临，我能看到人造光明，而体验到双重的喜悦这是人类的天才在大自然规定为黑夜的时候，为扩大自己的视力而发明创造的 在能看见东西的第一天夜里，我会无法入睡，脑海里尽翻腾着对白天的回忆 5.从第一段文字中，为什么要“凝眸〞她心爱的教师安妮?莎莉文?麦西夫人的脸?这位教师是一个怎样的人? 6.其次段“我〞为什么既要端祥朋友们的面孔，又想看婴儿的面孔? 7.第五段写“我〞将在森林里作一次长时间的散步，反映了“我〞怎样的情趣?为什么下文又说“终止短暂的森林之旅〞? 8.读完节选文后，你认为海伦?凯勒具有怎样漂亮的灵魂?她的精神力气的源泉是什么? 9.专心阅读下面一段话，领会其中的特别含义 由于在我生活的漫长黑夜里，我读过的书以及别人读给我听的书.已经变成一座宏伟光明的灯塔，向我透露出人类生活和人类精神的最深源泉 三、美文赏读挖掘人的爱和气的本性 特蕾莎修女在印度做好事的时候，十分留神的是挖掘人性中的“爱〞和“善〞，消解“恨〞和“恶〞，她的功德因此而引起世人的关切，1979年荣誉地获得诺贝尔和平奖。

根据文字记载，特蕾莎听说一家信奉印度教的人家，已经断粮没有吃食了，就送一些大米去，但那个家庭的长者，毫不迟疑地把大米分成两份，一份留给自己，另一份送给了隔壁信奉回教的人家 对于特蕾莎讲的这个故事，一般来说是很难使人相信的，隔壁一家人家，既非亲戚，也没有说是好朋友，怎么会在自己饥馑的时候，把吃食分一半给别人呢?更何况两家人信仰都不一样，一个是印度教，一个是回教，能和气相处就不错了 鄙人曾亲历了饥饿的人群如何为抢劫吃食而凶残地搏斗?? 不过，特蕾莎讲的故事大约是事实印度人民曾长期处于种族主义和殖民主义的统治之下，在甘地的领导下，他们和英国人举行过不屈不挠的长时期斗争，才取得了独立甘地的非暴力主义，其实质表达着爱和气的本性，影响了整整二代人 在历史上，印度也是一个苦难的民族，上个世纪曾发生过严重的饥馑印度作家穆?钱德拉的长篇小说《饥饿》，对这种少有的人吃人的灾难情景，做了深刻的描述，并指出，这饥饿的后遗症，会影响二到三代人，销蚀和改变了整个种族大量积极的基因 历史的车轮不断前进，直到今天，当我们用现代人的目光来扫描印度的时候，仍旧会有大量难解的谜例如，当印度的电脑精英，在软件方面让世界侧目的时候，处于最下层的“贱民〞却仍旧安于现状，貌似从未听说过贱民有革命或造反的要求。

是不是这样呢?宏伟的甘地把人的爱和气的本性，发扬到了极致，而特蕾莎用另一种方式，在继续加强着这种发扬 我不敢藐视十三亿宏伟的中国人，但我要老老实实地藐视我自己为什么呢?由于我到 今天才知道，自己在大好光阴里，践踏了多少心灵深处原本那点人性固有的爱和气假如不是邓小平同志痛定思痛，在八十年代大胆地指出，“贫苦不是社会主义〞，可能还继续要像唐?吉诃德先生那样，向风车举行坚决的斗争呢!啊!我相信中国的那句老话：“人之初，性本善〞 12、文中其次段中那个家庭的长者为什么会将一份大米送给隔壁信奉回教的人家? 13.结合文章内容，说说甘地与特蕾莎各是用什么方式来发扬人性中的爱和气的? 14.为什么我们用现代人的眼光去扫描印度时，会把处于印度社会最下层的“贱民〞仍旧安于现状当作难解的谜? 15.为什么要藐视自己? 16.用精练的语言概括本文主旨 (参考答案： 1、第一天：凝眸教师的脸;打量朋友的面孔;看狗的眼睛;观测家里的小东西;迷醉在自然界的美色里;看马匹犁田的情景和人们恬静满意的生活;为落日祈祷;看人造光明其次天：看白天到来时的奇观;参观纽约自然历史博物馆;参观大都会艺术博物馆;在戏院、电影院度过其次天夜晚;从乡间小屋出发看东河的风光;瞭望纽约塔;登上帝国大厦;看城市中来来往往的人群;漫游第五大街;游览花园大街、贫民区、工厂和花园;访问外国居民。

2、设问开头，引出下文 3、在光明的世界里，人们只将视力的天赋看作是便利，而不看作是品评艺术、研究艺术的手段意近即可) 4、⑴笑对厄运，以顽强的毅力战胜困难;⑵对世人的博爱胸襟其他合理成文的表达均可) 5.由于麦西夫人在“我〞还是个孩稚时就来到“我〞家，给“我〞开启了外部世界，给我耐心温柔的教导麦西夫人温柔友好、坚强顽强、又富有可怜心 6.要把朋友印在“我〞心中，还要感受婴儿天真无邪的美和生气 7.反映了“我〞喜欢生活的情趣，“长时间〞是说“我〞希望在“自然界的美色里〞多呆会，感受那宏大奇景，而“短暂〞是强调“我〞还想着田园风光，希望尽快看到下一个景观，表达了欣赏世界的急迫心情 8.海伦?凯勒是一个具有乐观向上，珍视友情，富有爱心，喜欢生活等漂亮灵魂的人;她的精神力气来源于周边人对她的帮忙、感召，来源于书籍的力气 9.这段话说明了书籍对我的鼓舞、鼓舞作用，它像路标、灯塔，给了我方向和动力，永远指引我走向光明 12、由于他具备人性中的“爱〞和“善〞 13、甘地信奉非暴力主义，领导印度人民同英国人举行长期不屈不挠的斗争，取得独立。

特蕾莎长期坚持为人民做好事 14、由于我们没有用人性中的“爱〞和“善〞来看世界 15、由于自己在大好光阴里，践踏了心灵深处人性固有的爱和气 16、要挖掘人性中爱和气的本性并发扬光大 篇二：《假使给我三天光明》名段名句 《假使给我三天光明》名段名句 《假使给我三天光明》名段名句 1、我们不能停住脚步；我们要时时刻刻充实自己，好为尽善尽美的明日奉献出我们努力的成果 2、嗅闻所有鲜花的芳香，品尝每一口佳肴吧，犹如明天你再不能嗅闻品尝 3、凝听乐曲的妙音，鸟儿的讴歌，管弦乐队的雄浑而铿锵有力的曲调吧，犹如明天你将遭到耳聋的厄运 4、我的身体虽然不自由，但我的心是自由的且让我的心超脱我的躯体走向人群，沉浸在喜悦中，美好的人生吧！ 5、抚摸每一件你想要抚摸的物品吧，犹如明天你的触觉将会衰退 6、充分利用每一个感官，通过自然给予你的几种接触手 段，为世界像你显示的所有高兴而美好的细节而骄傲吧！ 7、我的心布满了人和物的形象我的眼睛绝不轻易放过一件小事，它争取密切关注它所看到的每一件事物有些景象令人高兴，使人迷醉；但有些则是及其凄惨，令人伤感。

对于后者，我绝不闭上我的双眼，由于它们也是生活的一部分在它们面前闭上眼睛，就等于关闭了心房，关闭了思想 8、当夜幕来临，我能看到人造光明，而体验到双重的喜悦这是人类的天才在大自然规定为黑夜的时候，为扩大自己的视力而发明创造的 9、殊不知，生命是脆弱的，当所有的假设变成现实时，一切已为时太晚因此，无论是在什么样的年代，爱和勇气都是我们生存的根基 10、听到州长说“安妮·莎莉文小姐〞，安妮宛如点击，该轮到她了她站了起来，向前迈了一步，可是好像被钉在椅子上，抖得站不起来 11、州长走过来微笑着激励，貌似向她说：“不要怕，我们都一样〞听到他再度叫“安妮·莎莉文小姐〞，安妮从座位挣扎站起，脑中一片空白，机械地走向讲台中央 12.州长开头鼓掌，台上台下来宾也强烈地回应起来如雷的掌声震得安妮如梦初醒，短短的几秒钟，她恢复了镇静，重拾了自信 13.掌声稍歇，安妮吞了口水，迸出“各位贵宾〞几个词一开口，她便如释重负，记起了她的演讲辞，她昂头挺胸面对着听众 14.“我们就要踏进繁忙的社会，参与创造更美好的、更开心的世界?〞她满怀信心，演讲如流水般潺潺而下，娓娓动人。

15.善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难 16.在我假象的有视觉的有限时间里，我应当挑拣一把要是，能在最短的时间内去开启藏有最大宝藏的地方 17.结果，我要说，虽然我的眼前是一片黑暗，但由于老师带给我的爱心与希望，使我踏入了思想的光明世界我的四周可能是一堵堵厚厚的墙，隔绝了我与外界沟通的道路，但在围墙内的世界却种满了漂亮的花草树木，我仍旧能够欣赏到大自然的神庙我的住屋虽小，也没有窗户，但同样可以在夜晚欣赏满天闪烁的繁星 18.安妮坐在马车前座，环顾四周空寂的碧绿原野，芳草如茵，乳白的农庄与红色的 谷仓相映成趣，烘烟叶的气息随风缕缕飘散 19.神使我能不能见，耳不能听，因而也无法说话，是想通过这种残缺而给世上的残弱者一些启示 20.我时常自勉的一个目标是：我在有生之日，要全力学会独立，在才能范围之内尽量不去增加别人的麻烦以宗教上的说法来表示就是：带笑背负起自己的十字架这并不是对命运头像，而是面对命运，进而设法战胜它 21.我渴望世界能早一天实现和平，让人类过得更幸福，到那时，人们就不必再期待身后的天堂了 22.我往往想：“为什么人不像树木一样，固定站在某一个低点上呢？树木虽然。