2023年五年级美术上册工作总结.doc

2023年五年级美术上册工作总结 2023年五年级美术上册工作总结1（1498字）　　本学期，我兼任了五年级的美术教育教学任务工作中，我感受到教学中收获的喜悦和快乐与孩子的相处，既是教育的过程，又是学习的过程从美术的范围和领域中让学生感知美术是________于生活，又用之于生活的学科世界的绚丽多姿，生活的丰富多彩与美术有着至关重要的关系　　一、激发学生兴趣，提高审美能力　　在教学中，我注重激发学生学习美术的兴趣，提高学生学习美术的动力，充分发挥美术教学的特有魅力，将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，加强学生美术素养学生不但学到了美术的基本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，提高了学生的审美能力　　课堂上，我首先多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想象，通过比较、讨论的方法，提高学生的审美趣味重视激发学生的创新精神，培养学生的动手实践能力，为学生创设良好的学习环境　　教师应充分发挥美术教学特有的魅力，使课程内容呈现形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。

　　二、形成美术素养，掌握美术技能　　在美术教学中，我注重面向全体学生，以学生发展为本首先，我认真备好课，写好教案，努力上好每一节课学生对美术课充满了期待与好奇怎么上好每节课，平时除了上课，我还要上网查找相关资料，并亲手制作教具，把自己所学知识尽心地传授给学生　　课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础　　三、培养创新意识，发散学生思维　　在美术教学中，培养学生的创新意识，应注意保护学生的独特的个性，并给予学生发挥个性的自由学生的个性，千人千面，应该鼓励学生在个性的基础上大胆的表现，鼓励学生发表自己与众不同的见解在思维方法上，应该注意采用与创造性密切相关的发散思维，类比思维，想象思维等另外，美术课程中还要努力设计一些具体的程序和方法来培养学生的.创新意识和创造能力　　四、注重自我评价，培养学生能力　　教学中，我采用活泼多样的教学方法，用课改理念去进行教学确立学生的自主地位，加强师生的双边关系，既重视老师的教，又重视学生的学　　我在课堂上采用了自己评价，小组评价，集体评价，教师评价，充分肯定学生的进步和发展，尊重个性差异，重视学生的自我评价，激发学习兴趣。

　　五、提升自身素质，发扬民族艺术　　教学之余，我认真参加学校各种业务学习，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己所短在美术课教学中，我注意美术课内容的调整，教学中注重体现民族特点，充分发扬我国民族，民间优秀的艺术传统，增强学生的民族自豪感使学生形成健康向上的思想素质　　总之，本期工作顺利完成其中，也存在着不足之处，需要平时多了解学生，灵活变通教学方法通过自身本领吸引学生，感染学生，使学生感受美术的乐趣，体验美术的魅力，在教学中，师生共同成长2023年五年级美术上册工作总结2（552字）　　美术既能对学生进行美的熏陶，又能对学生尽早进行艺术培养，在不知所云教育的今天别忘了对学生进行美术教育在教学行为上突显为教师在教学中重技法传授，轻方法指导，注重结果轻视过程，重视美术教育教学工作，现将本学期工作做如下小结：　　一、从思想上重视本科教学工作，保证美术教学时间，提高课堂教学质量　　二、授予美术绘画技巧，激发对美术课的兴趣，掌握绘制美术作品的技巧画圆方法，正方形方法，六边形方法，再画12边形……的画法技能绘画细节时可以用打格法等　　三、平时加强学生绘画练习，提高绘画质量，在本学期教学中，要求学生认真完成15幅绘画作品外，还要求学生完成剪纸、雕刻等作品，收集范画，以激发学生学习美术的兴趣。

　　四、注重美术美术课程与学生生活经验的紧密联系，使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力，提高审美意识和审美能力，美术课要让学生学会学习形式有益于社会和个人的情感、态度、价值观培养画家的教育，美术教师的教学行为应为促成学生良好的美术素养而努力　　总之，通过一个学期来的努力，学生对美术产生了浓厚的学习兴趣并掌握了创作美术作品的技能和技巧，收到了良好的效果2023年五年级美术上册工作总结3（1369字）　　一、本学期教学　　本学期我担任五年级的美术课，根据学生状况的不同，这就要求老师的教学要计划周密，因班而异，采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲，达到教学效果的事半功倍我按照《美术新课程标准》的要求，本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划在教学过程中，自始至终能按照计划进行教学，至期末考试前，本学期的美术教学任务已圆满完成本学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并经常与同行交流，互补有无，取长补短，以达美术教学的至臻完美，并顺利完成教育教学任务。

　　1、美术学习的重要性　　很久以来一些家长与学生对美术课都不重视，之所以忽视美术学习，是他们认为只要文化课学好就行了，美术课学好与否无所谓其实，美术课是一门基础课，与其它课紧密相关社会的不断进步，美术普及教育将会被人们从“内心”接受，而科学的学习美术也会提高到一个新的认识高度美术的学习大致经过感觉、知觉、联想和想象三个阶段凭借一般的直观艺术感觉，对作品做出“象不象”、“美不美”的主观判断是很不够的，还必须具有综合、判断、想象、联想的能力，并具有一定的思想水平，认识水平，这些在很大程度上要靠学习美术获得　　2、上好每一堂课我认真地分析了小学美术教材的编写特色及体系，明确了小学美术必须要求掌握的学习内容，了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，然后就有的放矢地结合学生的生活实际进行绘画、手工的练习每次备课时，我都细心地备教材、专心地备学生把学生分成若干个小组，课堂上穿插生动活泼的游戏活动，增强了学生美术学习热情和兴趣，使我的美术课成为学生的欢迎课　　3、做好课后　　加强了课后工作，培养了一批美术上的小苗苗，通过他们的示范作用，带动其他学生学习美术的兴趣，提高学生的课堂热情。

由于个别学生的基础差、起步慢，从外校转来，没有很好的系统的训练，故训练必须从零开始我在课中着重抓基础训练，并根据各自的性格特点和掌握基础的层次不同而采用多种训练方法，使他们感觉到在快乐的玩耍中掌握技术和技能，即乐教乐学并巧用启发思维，让他们能体会到举一反三，做到有所领悟和创新，掌握一定的训练规律特别是儿童画学习与训练，以及手工作品的设计，使他们留下了许多优秀的作品，也留下了难忘的学习经历与记忆　　4、美术作品比赛活动的开展本学期组织学生参加了学校举行的迎五一摄影比赛、迎六一画展并取得了圆满成功　　二、存在的问题　　在教学工作中难免有缺陷，例如，对一些课堂纪律较差的学生耐心不够，上没有做到有针对性在教学环节上没有细抠，没有精心设计，平时示范较少因工作忙，没有更多的时间与学生交流　　总之，本学期工作已顺利圆满完成，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索在下一学期的工作中，我会不断总结成绩，争取教学工作上一新台阶2023年五年级美术上册工作总结4（802字）　　五年级学生由于接触美术作品和阅历的增加，有了空间深度的感觉，逐渐摆脱了儿童画的大胆、泼辣的作画风格，绘画讲究“象”，在表现对象时，绘画风格倾向拘谨、工细、对于色彩的配置仍然比较大胆、总的来说处于眼高手低阶段。

回顾这一学期的工作和思想，应该说是收获多多现在总结如下：　　1、按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课上好每节课对老师对学生都是很关键的除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，能上因特网时还上网寻找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用　　2、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平　　3、组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学美术的兴趣　　4、美术教学中体现时代精神，适应社会发展的趋势充分利用当地的美术资源，丰富美术教学的内容美术教学中注意适合学生的心理和生理特点，注意循序渐进和趣昧性贯彻理论联系实际的原则，教学内容的选择注意到联系学生生活的实际　　5、学生考核以平时作业成绩及上课表现为主进行打分　　6、在教学之余，我也注重自身发展进步除了听课，评课，参加教研组教研活动外，我还注意到要自学从思想上，利用行评机会端正自己；从行动上参加继续教育学知识，学电脑技术，学教学技能等；在生活上注意形象，为人师表。

作为教师教学工作是主要的，但除了教学工作外，我也积极参加学校组织其它活动如：政治理论学习，家长开放日活动、艺术节、跳神比赛运动会、唱红歌工作等等2023年五年级美术上册工作总结5（761字）　　光阴荏苒，流逝如箭，弹指一挥间，一个学期就过去了回首本学期，既忙碌，又充实，在辛勤的努力和忘我的认真工作下，我顺利的完成了本学期的工作，收获颇多，有许多值得总结和反思的地方现将本学期的工作小结如下　　(一)激发学生学习美术的兴趣　　兴趣是学习美术的基本动力教师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值　　(二)使学生形成基本的美术素养　　在美术教学中，我注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础因此，我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容同时，要课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。

　　(三)教师自身素质的培养　　教学之余，我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应现代化教学模式　　本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，精心设计教案，精心制作课件并结合班级的实际，灵活上好每一堂课课后仔细批改学生作业，使学生对美术更有兴趣，让学生喜欢我的课，同时提高学生的美术水平改进教法，突破学法2023年五年级美术上册工作总结6（1468字）　　紧张而忙碌的一学期教学工作即将结束，回顾这一学期，感觉特别充实这一学期让我更加认识到一份耕耘一份收获我勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地地做好一个教师的本职工作，认真完成学校领导交给我的任务，虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验，并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍，充实自我现就这一学期的教学工作做一个简单的总结　　一、自身素质的提高　　1、积极学习教育教学理论　　自己虽然从教已有两年时间，但接触到美术教学是这学期在学生时代出于对美术的酷爱，也曾参加过相应的学习，但已。