清华大学众筹与商业模式创新高级研修项目.doc

众筹与商业模式创新高级研修班【项目背景/概况/特点/优势】当前的中国，以网络支付、信贷、众筹的兴起为标志，新兴的互联网金融极大地丰富了普惠金融发展的内涵，而传统商业模式已经到了必须改变才能适应生存的时候，商业模式必须创新！众筹作为一种新兴的融资方式，它是以网络为依托，借助信息平台和社交网络，实现投融资双方需求的对接与撮合，传统上缺乏有效融资渠道的个人和企业，可借助众筹平台以较低成本获得资金，支撑其创新行为，大量民众可以获得直接参与创新业务投资的权利，共享创新收益二者结合，具有金融普惠和金融平等价值，从而让每个人都获得参与和享受金融服务的机会由此形成的市场机制、信用机制和技术机制对促进整个社会的创新气氛、解决小型企业融资难问题和金融改革有着实验和借鉴意义众筹创新性融资能力如何变成现实？传统投资机构和交易所如何嫁接众筹模式？众筹有哪些成功经验和前车之鉴？未来十年中国式众筹走向何方？众筹如何带来商业模式上的创新？我院众筹与商业模式创新研修班将针对众筹创新、政策法规、风险防范、行业监管、众筹案例分析、众筹方案设计、众筹策划思路、众筹路演要点及互联网金融、互联网思维等进行全面解析，为众筹从业者、金融行业人士、企业管理者提供有价值的学习，推动众筹在中国的普及与发展，以及新常态下的商业模式创新。

招生对象】 企业董事长总经理【学习方式】 6个月分3次授课，每次授课两天一夜【学费标准】 学费： 29800元/人（含听课费、讲座、教材、讲义、证书等费用），食宿、交通费用自理上课时间】 2015年6月27-28日【证书颁发】 由学员完成全部课程，由清华大学教育培训管理处统一颁发由河北清华发展研究院主办的“众筹与商业模式创新高级研修班”结业证书，加盖“清华大学教育培训管理处专用章”，证书号可登陆清华大学教育培训与认证网站查询【课程设置】第一单元：中国式众筹专题一 中国式众筹专题二 实战案例n 众筹思维n 互联网平台众筹n 中国式众筹崛起n 盈利导向的激励与约束机制n 1898咖啡馆n 金融客咖啡馆n 佳美口腔n 花色优品专题三 方法论专题四 大颠覆n 整个流程的操作要领n 基本原理n 评价标准n 风险控制n 大众创业落地工具n 超越传统组织形态n 让人才更有话语权n 改变传统生活方式第二单元：传统行业的互联网挑战与应对专题五 大变迁：互联网时代专题六 创新 与转型的本质区别n 经济体系基础流变——从物流到资金流到信息流n 经济体系运行基础行为的变迁：从交换走向交互n 传统企业面临的冲击互联网大屠杀：你是如何失去客户再失去生意的n 互联网技术的代际更迭创新 与转型的本质区别是什么专题七 传统企业创新的困局专题八 传统企业互联网转型的应对n 企业的两个终极目标n 企业实现两个目标的行为矛盾n 实现企业创新的前提：组织结构变革n 守住交互，回归交换：颠覆之在颠覆n 案例：银行业，地产业第三单元：众筹实操讨论【师 资】 韩树杰：北京大学光华管理学院工商管理博士后；中国社会科学院投资经济系，经济学博士；中南财经政法大学工商管理学院兼职教授；北大1898咖啡馆联合创始人；北京儿童口腔防治医院（佳美儿童口腔医院）众筹秘书长；中国社会科学院研究生院投融资学会，创始会长；兼任国家发改委主管核心期刊《中国人力资源开发》编辑部主任；多家咨询公司、大型企业高级顾问；研究方向：商业模式、组织与人力资源管理等职务。

张其亮：思科金融行业首席架构师，清华大学五道口金融学院“首期互联网金融高级研修班”员、特约讲师 唐十三：美国加州大学博士生导师；全球“品类营销”的开创者；品类投资价值评估指数创立者，中国投资协会创业投资专业委员会顾问等职务 黄宏：中国本土创新营销、营销策划专家中国职业经理联合会高级培训师清华大学总裁班特聘讲师中山大学总裁班特聘专家商业模式研究中心高级研究员商业模式BMC系统创始人之一商业模式优化设计团队核心专家中国本土商业模式优秀咨询团队核心咨询专家 朱武祥：清华大学经济管理学院金融系副主任、博士生导师、教授，商业模式研究工作室主任，清华紫光股份有限公司监事会主席等职务报名及交费方式】账户名称：清华大学帐 号：0200004509089131550开户行名称：工行北京分行海淀西区支行汇款用途：众筹与商业模式创新高级研修班学费（909）众筹与商业模式创新高级研修班报名申请表 学 员 信 息姓 名性 别出生日期学 历毕业院系专 业号码固定号码Email籍 贯省 市地 址紧急联系人号码工作履历起止年月单 位职 务最近任职单位信息名称人数地址邮编网址所属行业性质主营业务（包含产品及服务）上年度销售收入您个人或贵单位需要学院或校友提供的支持□融资( 万元) □人才(专业 , 人数；岗位 ， 人数)□技术( 、 ) □产品( ) □服务( )您所在的校友组织：本人承诺以上情况属实 申请人签名：备注报名表编号报名日期审核结果学员编号缴费情况。