
中班下学期教育随笔《千姿百态的云孩子们的想象思维》.doc
1页中班下学期教育随笔《千姿百态的云孩子们的想象思维》 千姿百态的云语言课上,我们正在学习云朵这首儿歌云儿,云儿,天空飘飘,像一只只蝴蝶云儿,云儿,天空飘飘,像一艘艘彩船云儿,云儿,天空飘飘,像一张张画片最后一个环节,请幼儿发挥想象,仿编儿歌孩子们高高举起小手, 云儿像花朵 像帽子 从探明的想象看,小脑袋里面的东西很有限,范围被圈在生活中我领着孩子来到户外,围坐在塑料地垫上蓝天白云,很美,很壮观 孩子们,抬起头,看看大自然的现象 云! 顿时议论纷纷,表情吃惊,仿佛第一次看见云一段时间后,我让她们安静下来, 谁来说说,天上都有什么呀? 孩子们按捺不住激动的心情,争着喊着说了一通 这样可不好哟,一个个来说 琳琳说: 天上的云像一匹飞马 说着,还用小手指给我们看, 看,就是那块 的确,一匹马的形状,尤其是那对翅膀,活灵活现老师漫天的白云像不像中午喝的蛋花汤 老师,老师,看恐龙! 辉辉边说边张牙舞爪地抱着我孩子们乐了,说辉辉的样子更像恐龙鱼鳞、飞船、绵羊......孩子们的小脑袋里想出来的东西层出不穷,他们的想象思维仿佛被云朵点燃了。
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