亳州九中小学足球队组建及发展计划.doc

亳州九中小学足球队组建及发展计划一、球队组建（一）指导思想　　1、全面贯彻落实国务院和国家体育总局提出的全民健身计划，使学生具有健康的体魄并养成锻炼身体的良好习惯　　2、不以盈利为目的，以推动足球运动普及与发展的基层体育组织，严格遵循青少年、儿童生长发育规律、足球运动员成材规律和教育规律，使它成为增加足球人口、培养与发现足球后备人才的基地　　3、社会主义精神文明建设的重要载体，每一成员在各项活动中，都应该注重良好的公众形象，讲求社会道德和体育道德风尚足球在小学有着良好的群众基础，受到许多小学生的普遍欢迎小学足球队的开展，对我国足球运动的后备人才的培养有一定的推动作用小学业余足球队的成员主要由1 ～ 2名教练员和十几名队员组成教练员一般是小学体育教师，队员都是在校小学生，平时要兼顾学业与训练，而队员专项水平则参差不齐因此组建业余足球队是一件艰巨、具有挑战性的工作二）教练员小学业余足球队教练员特点不同于职业教练员，应该努力从以下方面提高自身素质：（1）对教练员的能力要求：小学的足球教练员大部分是高校体育专业毕业，具有比较丰富、先进的理论知识，而相对欠缺的球队训练和比赛专业知识是其影响球队水平的主要因素。

另外，除了职业教练员应具备的精力、经验、品德及其管理能力、业务能力、感情因素外，其带队态度和创新能力显得尤为重要2）通过自我学习、多渠道培养提高教练员水平根据小学教练员的特点，学校应支持其参加足球教练员方面的培训，增强其在训练比赛方面的能力，以适应较高水平的训练和比赛的要求三）队员的选拔与球队的建设小学业余足球队队员是在学校普通在校生中选拔身体素质较好、技术出众、适合球队打法的队员1、足球队队员的选拔由于小学足球运动员的技术水平参差不齐，这就给选拔工作造成了一定的难度，经调研和个人经验得出足球队员的选拔可依据以下标准进行：（1）根据小学足球队员能力稍差但可塑性强的特点，选拔的重点应是那些身体素质较好，有潜力的队员2）队员的学习成绩也是参考的重要标准队员的主要任务还是学习，如果无法顺利地完成学业，则训练更无从谈起处于青少年时期的他们应该健康全面地成才，荷兰阿贾克斯足球俱乐部一直是“球星加工厂”的代名词，这个俱乐部总结了他们成功的秘诀在于“TIPS”，T 代表技术(technical)，I 代表智慧(intelligence)，P 代表个性(personality)，S 代表速度(speed)，他们认为，这就是一名优秀球员必须具备的4 种优秀品质，而接受文化教育是增加智慧的最好方法。

3）年龄结构应呈现梯度结构，在五六年级学生中进行选拔4）初选队员时，应选拔18 ～ 20名队员，观察一段时间后再从中确定正式人选5）征得初定人选家长同意，以学校名义出具“致家长一封信”让家长了解其中的好处和意外状况，加强与家长沟通、完善亲子校园足球2、足球队的建设当球队成员确定以后，接下来教练员的主要任务是考虑如何建立好自己的球队，并制定好相关的计划和规章制度，使球队在规则下健康全面地成长发展1）健全组织，选举正副队长，协助教练员管理球队2）制订出规章制度，对于球队的训练、比赛、学习、生活等等都做出具体的规范要求与处罚措施3）形成良好的选人与淘汰机制，培养队员良好的竞争意识四）球队的训练球队最艰巨的任务就是训练了，如何提高队员的整体水平及如何因材施教，稳扎稳打地将所有队员的水平提高在进行球队训练时，教练员要注重全年训练计划、阶段训练计划和课训练计划的制定，有条不紊地组织好训练另外还要注意一些科学的训练原则：（1）球队刚组建时，由于队员层次水平参差不平，要有针对性地将队员分成两个小组在开始时，狠抓基本功，到达一定水平后，开始加入战术训练2）多进行队内对抗练习，指出错误及正确的处理方法，进行战术指导。

3）抓好体能训练，同时注意队员的休息与营养，对训练强度及训练量进行合理的安排，注意超量恢复，防止训练过度4）训练过程中穿插一些节选录像的观看、讲解分析5）赛前的训练应与平时的训练有所区别，保证球员在比赛时具备好的竞技状态，防止过度疲劳引起的伤病二、球队发展计划（一）发展目标　1、参加区、市等级别比赛，力争取得优异成绩　2、完成全年训练中规定的身体、技术指标　3、发挥我校足球项目校优势，彰显我校校园足球运动特色二）训练次数、时间每周二至周四，下午16：30-17：30（三）训练地点本校足球场（四）训练的基本任务，内容要求及手段　　1、提高队员的训练比赛作风　　（1）训练作风方面　　 1）严格的组织纪律性　　 2）严格的训练自觉性　　（2）比赛作风方面　　 1）培养良好的体育道德作风　　 2）培养勇猛顽强的踢球作风　　 3）严格的比赛纪律　　2、提高队员的全面身体素质，重点发展速度、灵敏、协调、爆发力等素质　 （1）学习掌握跑的技术　　（2）提高速度　　（3）提高完成各种技术动作所需要的灵敏、协调能力　　3、全面提高队员的基本技术（重点是传、接球），逐步发展队员个人技术特长　　（1）提高活动中控球能力。

　　（2）正确掌握传接球技术　　（3）提高技术运用能力　　（4）注意发现队员特点加以培养　　4、提高队员的战术能力，重点是个人战术和局部战术　 （1）明确个人攻守的智能，进攻和防守原则　　（2）提高个人战术意识和局部2对1、3对2能力　　（3）确定基本阵容，初步形成全攻全守的基本打法　 5、主要训练手段　　（1）身体训练手段：定时、定距的高抬腿跑，后蹬跑，跨球跑，各种起动跑，加速跑及多种身体协调性和上肢力量练习　　（2）技术训练手段：各种个人颠、控球练习，多种连续传射练习，各种1对1攻守，2-3人一组的跑动中传接球配合，各种人数相等、不等的传抢练习　　（3）战术训练手段：2对1、2对2、3对2、4对4对抗攻守，半场攻守，6对6攻守练习和练习比赛6、主要训练措施　　（1）制定严格的队伍管理制度与纪律　　（2）加强足球理论学习，贯穿训练始终　　（3）培养荣誉感、责任感，树立为校、为区争光的信念　　（4）培养球队骨干力量，加强团结和自我管理能力　　（5）训练安排要循序渐进，训练手段要多样化，认真贯彻直观教学原则　　（6）认真写好训练日记，及时了解队员的身体机能状况对原定计划做必要修正　　（7）在现有条件下做好医务监督。

领队:薛校长、于校长教练员：王士峰、王礼锋技术顾问：张和峰2014年11月13日。