语文第二单元测试题 2024—2025学年统编版语文七年级上册.docx

第二单元素养综合测试卷一、 积累与运用（27分）1.下列加点字的注音无误的一项是（ 2分     ） （ ）A. 瘫痪（huàn）          捶打（chuí）               仿膳（shàn）               暴怒无常（bào）B. 沉寂（jī）              整宿（xiǔ）                 鲜血（xuè）                絮絮叨叨（xù）C. 豌豆（wǎn）            憔悴（cuì）                 央求（yāng） 翻来覆去（fù）D. 淡雅（yǎ） 烂漫（màn）               诀别（jué）                 泼泼洒洒（shǎ）2.下列各组词语中没有错别字的一项是（ 2分   ） （ ）A. 瘫焕    央求    各得其所 B. 憔悴    决别    絮絮叨叨C. 高洁    砸碎    咄咄逼人 D. 甜美    归雁    拨拨洒洒3.下列各句中没有语病的一项是（ 2分     ） （    ）A. 青岛是一个美丽的城市，夏日的海水浴场是人们避暑纳凉的好季节。

B. 能否贯彻落实科学发展观是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证C. 宽带网不仅能浏览信息，还可以提供网上视频点播和远程教育等智能化、个性化D. 综合性实践活动使我们开阔了视野，提高了能力4.下列句子中语言表达得体的一项是（ 2分     ） （    ）A. 张大爷为邻居写对联，写完后，总是自谦地说：“老朽不才，让大家见笑了B. 小明的爷爷坚持锻炼，身体很健康，小明经常说：“令尊的身体比年轻人还要好C. 服务员上菜慢了，客人说：“这么老半天你们才上菜，乌龟都比你们爬得快！”D. 小王上了公交车才发现没有零钱投币，司机对他说：“有钱投币，没钱下车5.下列对文学文化常识和写作手法的表述有误的一项是（ 2分     ） （     ）A. 《秋天的怀念》作者史铁生，代表作有小说《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》《务虚笔记》，散文《我与地坛》《合欢树》《病隙碎笔》等B. 以小见大是文学创作中常用的手法，以小题材反映大主题莫怀戚的《散步》借一家四口一起散步的小事件，反映了尊老爱幼的大主题。

C. 《金色花》的作者泰戈尔是泰国诗人、作家，是第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人主要作品有诗集《吉檀迦利》《新月集》《园丁集》《飞鸟集》等D. 冰心，原名谢婉莹，著有诗集《繁星》《春水》，“母爱”“童真”“自然”是她诗歌的三大主题，其作品宣扬了“爱的哲学”诗词默写：本大题共1小题，共6分6.根据提示填空凡出现加字、漏字、错别字中的任何一种情况，该空不得分1）我寄愁心与明月，________________李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（2）________________，一夜征人尽望乡李益《夜上受降城闻笛》）（3）________________，小桥流水人家，________________马致远《天净沙·秋思》）（4）《次北固山下》一诗中描写冬春时光交替的是：________________，________________7.名著阅读 （本大题共1小题，共6分）（1）根据阅读积累，写出鲁迅散文集《朝花夕拾》中的相应人物3分）【甲】仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！“她”是________乙】在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个他”是________丙】这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在藐视。

他蹲在席子上，我发言大抵就反对……“他”是________2）《父亲的病》一文的最后，作者为什么说“我现在还听到那时的自己的声音，每听到时，就觉得这确实是我对于父亲的最大的错处”？表达了作者怎样的感情？（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8、综合性学习：本大题共1小题，共5分独学而无友，则孤陋而寡闻”班级正在举行以“有朋自远方来”为主题的演讲比赛，请你参与并完成下列任务1) 小新同学担任了活动的主持人，练习串词时对下面这句话的朗读方式把握不准，请你帮助他选择最恰当的方式（    ）朋友有细雨般的柔情，陪伴我渐渐成长朋友有铁一般的臂膀，引领我奋勇向前2分）A. 本句中“朋友”一词作为句子的主语，应用铿锵有力的语调，重读出来B. 本句中“细雨”一词形容温柔的友情，应用轻柔细腻的声音，轻读出来C. 本句中“渐渐”一词形容逐步的成长，应用高亢有力的语调，重读出来。

D. 本句中“铁”“奋勇向前”两词表达坚毅的力量与勇气，应采用轻读2) 为了鼓励同学们克服胆怯，勇敢地上台展示自己，班委会还在黑板上拟写了一副对联，请你帮忙对出下联上联：大胆展示告别旧我     下联：_______________________ （3分）二、阅读理解（一）.阅读下面这首诗，完成9——10题（6分）《春  雪 》韩  愈新年都未有芳华，二月初惊见草芽白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花9、下面理解错误的一项是（3分） （ ）A. 《咏雪》中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词营造了一种融洽、欢乐的家庭气氛，从上下文看“儿女”的含义与今天不同，这里的“儿女”犹言子侄辈，指家中年轻的一代人B. 《春雪》中“二月初惊见草芽”的“惊”字最宜玩味，表明诗人为二月刚见草芽吃惊、失望，为春色姗姗来迟而叹惜、遗憾C. 《春雪》中的“飞雪”与《咏雪》中的“柳絮”在写法上，均将静态化为动态，把寒冷的雪天翻成春的热闹，是常景中的新意，给读者别开生面之感D. 《春雪》与《咏雪》都运用了比喻的手法，《春雪》中将“雪”比作“飞花”；《咏雪》中将“雪”比作“柳絮”，比作“撒盐空中”。

10、下面句中加横线词意思相同的一组是（ 3分） （ ）A. 未若柳絮因风起    新年都 未有芳华 B. 尊君在 不    过中 不至C. 谢太傅寒 雪日内集   白 雪却嫌春色晚 D. 则黯 然缥缈    俄而雪骤，公欣 然曰（二）阅读下面的文言文，完成11——13题10分）[甲] 陈太丘与友期行，期日中过中不至，太丘舍去，去后乃至元方时年七岁，门外戏客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去元方曰：“君与家君期日中日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼友人惭，下车引之元方入门不顾[乙]  华歆王朗俱乘船避难有一人欲依附歆辄难之 朗曰：“幸尚宽，何为不可？”后贼追至，王欲舍所携人歆曰：“本所以疑，正为此耳既已纳其自托，宁可以急相弃邪？”遂携拯如初世以此定华、王之优劣节选自《世说新语》）11、解释下列句中加点的词4分）文言词汇整理表文言词汇方法借鉴释义后贼追至课内迁移法：去后乃至①          与人期行语境推断法：陈太丘与友期行，期日中②          王欲舍所携人参考成语法：舍生取义③          纳其自托查找字典法：A．收入，放进来；B．接纳，接受；C．享受④          12、请用“/”给文中画波浪线的句子断句。

限断两处）（2分）华歆王朗俱乘船避难有一人欲依附歆辄难之13、 用现代汉语写出下面句子的意思 （4分）（1）友人惭，下车引之元方入门不顾译文：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）朗曰：“幸尚宽，何为不可？”译文：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________（三）、阅读《老海棠树》，完成14——16题 （13分）老海棠树史铁生①如果能有一块空地，不论窗前屋后，我想种两棵树：一棵合欢，纪念母亲；一棵海棠，纪念奶奶②奶奶和一棵老海棠树，在我的记忆里不能分开，因为奶奶一生一世都在那棵老海棠树的影子里张望。

③老海棠树近房高的地方，有两条粗壮的枝丫，弯曲如一把躺椅儿时我常爬上去，一天天地在那儿玩奶奶在树下喊：“下来吧，你就这么一天到晚待在上头？”是的，我在那儿看小人书，射弹弓，甚至写作业饭也在上头吃吗？”她又问对，在上头吃奶奶把盛好的饭菜举过头顶，我两腿攀紧树丫，一个海底捞月把碗筷接上来觉呢，也在上头睡？”没错，四周都是花香呢奶奶只是站在地上，站在老海棠树下，望着我她必是羡慕，猜我在上头都能看见什么④春天，老海棠树摇动满树繁花，摇落一地雪似的花瓣奶奶坐在树下糊纸袋，不时地冲我唠叨：“就不说下来帮帮我？你那小手儿糊得多快！”我在树上东一句西一句地唱歌奶奶又说：“我求过你吗？这回活儿紧！”我说：“我爸我妈根本就不想让您糊那破玩艺儿，是您自己非要这么累 !”奶奶于是不再吭声，直了直腰，又凝神糊她的纸袋⑤夏天，老海棠树枝繁叶茂，奶奶坐在树下的浓荫里，又不知从哪儿找来了补花的活儿，戴着老花镜，一针一线地缝天色暗下来时她冲我喊：“你就不能去洗洗菜？没见我忙不过来吗？”我跳下树，洗菜，胡乱一洗了事奶奶生气了：“你上学也这么糊弄？”奶奶把手里的活儿推开，一边重新洗菜一边说：“我就一辈子得给你们做饭？就不能有我自己的工作？”我不敢吭声。

奶奶洗好菜重新捡起针线，或者从老花镜上缘抬起目光，或者又会有一阵子愣愣地张望⑥有年秋天，老海棠树照旧落叶纷纷天还没亮时，奶奶就起来主动去扫院子，“唰啦——唰啦——”邻居都还在梦中那时她已经腰弯背驼，我大些了，听到声音赶紧跑出去说：“您歇着吧，我来，保证用不了三分钟可这回奶奶不要我帮：“咳，你呀！还不懂吗？我得劳动我说：“可谁能看见？”奶奶说：“不能那样，看不看得见是人家的事，我得自觉她扫完院子又去扫街了⑦我这才明白，曾经她为什么执意要糊纸袋、补花，不让自己闲着她不是为挣钱，她为的是劳动什么时候她才能像爸和妈那样，有一份工作呢？大概这就是她的张望吧不过，这张望或许还要更远大些——她说过：“得跟上时代⑧所以在我的记忆里，几乎每一个冬天的晚上，奶奶都在灯下学习。