《太空生活趣事多》第二课时 教案.docx

18太空生活趣事多第二课时教案一、学情分析经过第一节课的学习，学生大致掌握了生字词的读音和书写本 课在深入课文的同时要求巩固第一节课的知识，并要求把握细节，了 解太空生活有趣的原因，感受宇宙的无限魅力二、教学目标1. 抓住关键词，读懂课文内容体会太空生活的有趣2. 理解把握细节描写，了解太空生活有趣的原因感受宇宙的无 限魅力三、重点难点【教学重点】交流讨论，能说出太空生活中的趣事理解课文表达方式，体会 首尾呼应的特点教学难点】自主阅读，感知语言的准确表达拓展延伸，畅想太空的生活趣 事四、教学过程（一）复习导入自由说说：运用课文中的词语，说说太空生活有趣的事情二）精读课文，句段欣赏1 .句段赏析：出示文段，教师引导学生理解设问句的妙处2. 文段学习：出示文段，对比站着睡觉和躺着睡觉，联系生活说说你对安稳觉的理解3. 交流分享：睡觉有哪些地方是有趣的？你还能说说太空生活中 其他有趣的方面吗？4. 汇报交流：自读理解，交流在太空中活动会怎样的有趣？为什 么航天员要依靠扶手或其他设施稳定自己的身体？5. 句式表达：自读文段，勾画出在太空中喝水的有趣现象以及宇 航员怎样喝水的句子试试用“即使……也……"这个关联词说句子。

6. 文段欣赏：我们平时洗澡很容易，在太空中为什么就变成大难 题了呢？采取什么有趣的办法来解决难题？（三）创设情境1. 对比体验：出示图片，对比现实生活和太空中生活说说在太空 中生活是不是很有趣？2. 首尾呼应：教师引导学生理解疑问句的用法3. 探索原因：自主读课文，找出文中产生有趣现象原因的句子四）课外拓展1. 了解航天英雄杨利伟2. 了解航天服3. 借助图片，感受太空吃饭的乐趣五）课堂总结1 .积累词语，学会运用2,结构内容：总一分一总第一部分（第1自然段）：点明太空生活很有趣第二部分（第2~5自然段）：从睡觉、活动、喝水、洗澡四个 方面介绍了在太空生活中的趣事第三部分（第6自然段）：以反问句总结全文，照应开头，点明 中心3. 我的收获：总结写法并悟出道理六）随堂小测1.根据课文内容填空1）我知道太空的趣事很多：有趣，有趣，有趣，有趣2）我还知道这些有趣现象的原因，这是因为在宇宙飞船里存在现象O3.发散思维：你们还知道太空生活中有什么有趣的事吗？（七）板书设计律吉构？::••内容m太r空中心句：太空生活挺有趣生'® 水）活］分写趣事〈__X宇宙魅力无限趣事多反问句：在太空生活是不是很有趣？JJ（八）布置作业1.和家人讲讲太空中的一些趣事。

2 .说说自己将来想在太空中做点什么。