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2025高考语文一轮复习教材文言文讲义-选择性必修中册(一) 单篇梳理2 报任安书(节选)含答案.pdf

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    • 选择性必修中册(一)单篇梳理2报任安书(节选)含答案、单篇梳理2报任安书(节选)微点夯实通读全文,解释加点的词语第 1 段)古者富贵而名摩灭,不可胜记,唯用傥()非常之人和()焉盖文王拘而演 周易;仲 尼 ()而作春秋;屈原放逐,乃煦)()离骚;左丘失明,厥 有 国语;孙子膑脚,兵法性烈();不韦军()蜀,世 传 吕览;韩非囚秦,说难 孤愤;诗三百篇,大底圣贤发愤之所为作也此人皆意有所可结(),不得通其道,故述往事,思来者乃如左丘无目,孙子断足,终不可用,退而论书策,以舒其愤,思垂空文以自见第 2 段)仆窃不逊,近自托于无能之辞,网罗天下放失旧闻,略考其行事,综其终始,矛铲()其成败兴坏之纪,上计轩辕,下至于兹,为十表,本纪十二,书八章,世家三十,列传七十,凡百三十篇亦欲以及()天人之际,通古今之变,成一家之言事创3()未就,会遭此祸,惜其不成,是以就极刑而无愠色仆诚以著此书,藏之名山,传之其人,通邑大都,则仆偿前辱之责,虽万被挚务),岂有悔哉!然此可为 ()智者道,难为俗人言也答 案(第 1 段)卓 越 不 凡 称 道 遭 受 困 厄,指 孔 子 周 游 列 国 受 到 困 厄 创 作 编纂,编 写 流 放 抑 郁 不 舒 畅(第 2 段)考 察 探 究 起 草 稿 侮 辱 向文王一仲尼报任安书(节选)厂先人做法卜_ 孙 子 不韦 思来者一思垂空文以自见-韩 非 一 诗 三 百,一学习先贤T表明态度)-忍辱偷生网罗天下放失旧闻凡百三十篇究天人之际通古今之变成一家之言就极刑而无愠色藏之名山,传之其人,通邑大都重点梳理1.通假字例句本字及意义古者富贵而名摩灭大底圣贤发愤之所为作也网罗天下放去旧闻则仆偿前辱之裳答案 同“磨”,磨灭 同“抵”,“大抵”意 为“大都”同“佚”,散佚 同“债”,指下狱遭受腐刑2.古今异义词词语例句解析(古今义)非常唯倜傥非箪之人称焉古义:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _今义:副词,十分,极发愤大底圣贤厚馍之所为作也古义:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _今义:下定决心,振奋精神答 案 形 容 词,不同寻常抒发愤懑3.多义词语通义项例句不得厚其道遇古今之变速邑大都六艺经传皆速习之(师说)事事四五滤(孔雀东南飞)厥义项例句豚 有 国语思峻先祖父(六国论)答 案(1)动词,实行 动词,通晓,精通 动词,畅通,没有阻碍 副词,普遍 遍、次副词,才 代 词,他的4 .词类活用活用类型例字例句释义使动用法思季空文以自见故述往事,考、来者答 案 使 流 传 使 思5 .特殊句式句式例句句式特点或标志词判断句 诗三百篇,大底圣贤发愤之所为作也(2)被动句文王拘而演 周易韩非囚秦答 案(1)“也”表判断 无标志词,“拘”译 为“被拘禁 无标志词,“囚”译为“被囚禁”6 .常识梳理上计行隼,下至于兹轩辕,轩辕氏,即黄帝,为中华民族始祖,人文初祖,中国远古时期部落联盟首领。

      相传黄帝的先祖是有熊氏由于有熊氏的人们崇尚土德,土是黄色的,母亲附宝给他起名叫黄帝;又因他长在姬水,居住在轩辕之丘,就以姬为姓,轩辕为号,故后人称黄帝为轩辕氏I I考点巩固1.补写出下列句子中的空缺部分高考所考(1)司马迁在 报任安书中说,自己编写 史记“,便遭遇了李陵之祸,因痛惜这部书不能完成,所 以“2 0 2 3 年新高考I 卷)经典模拟(2)报任安书 中,司马迁说自己写作 史记 的目的是“,,(3)报任安书中,描写古代“贤圣”历尽磨难,强志不屈,献身著述的句子是“古者富贵而名摩灭,不可胜记,盖文王拘而演 周易;;屈原放逐,乃 赋 离骚;左丘失明,厥 有 国语;孙子膑脚,兵法修列;不韦迁蜀,世传 吕览;韩非囚秦,说难 孤愤;诗三百篇,4)报任安书中,司马迁对古代圣贤历经磨难著述丰富作总体评价的句子是“此人皆意有所郁结,不得通其道,故述往事,思来者乃如左丘无目,孙子断足,终不可用,,,思垂空文以自见”飞花令式默写(5)古代诗文中经常会有表达激荡情感的反诘句比如司马迁 报任安书中,便 有“则仆偿前辱之责,,”这样的句子;拟行路难(其四)中,鲍照借用“?”来表达心中难言的悲慨答 案(1)草 创 未 就(是以)就 极 刑 而 无 愠 色(2)(亦欲以)究 天 人 之 际 通 古 今 之 变 成 一 家之 言(3)唯倜傥非常之人称焉仲尼厄而作 春秋大底圣贤发愤之所为作也(4)退而论书 策 以 舒 其 愤(5)虽万被戮岂有悔哉心非木石岂无感吞声跳躅不敢言2.翻译文中的重点句子。

      1)古者富贵而名摩灭,不可胜记,唯倜傥非常之人称焉译文:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)亦欲以究天人之际,通古今之变,成一家之言译文:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)草创未就,会遭此祸,惜其不成,是以就极刑而无愠色译文:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _答 案(1)古时候富足尊贵而声名磨灭不传的人,多得无法记述,唯有卓越不凡的人能受到后人的称道。

      得分点:摩灭、倜傥、非常、称)(2)也是想以此来探究自然和人事之间的关系,通晓从古到今的变化,而成为一家之言得分点:究、际、通)(3)起草尚未定稿,恰逢这起灾祸,我痛惜全书没有完成,因此受极残酷的刑罚而没有怨恨的神色得分点:草创、会、遭、是以)3.阅读下面的文言文,完成文后题目是岁,天子始建汉家之封,而太史公闰留滞周南,不得与从事,发愤且卒而子迁单反,见父于河、洛之间太史公执迁手而泣曰:”予先,周室之太史也自上世尝显功名虞、夏,典天官事后世中衰,绝于予乎?汝复为太史,则续吾祖矣今天子接千岁之统,个泰山,而予不得从行,是命也夫!命也夫!予死尔必为太史为太史天忘吾所欲论著矣今汉兴,海内一统,明主贤君,忠臣义士,予为太史而不论载,废天下之文,子甚惧焉,尔其念哉!”迁俯首流涕目:“小子不敏,请悉论先人所次旧闻,不敢停卒三岁,而迁为太史令,轴史记石室金馈之书节选 自 汉书司马迁传)【注】太史公:这里指司马迁的父亲司马谈1)文中画波浪线的部分有三处需要断句,请将下面相应位置的答案标号涂黑予死A 尔B 必为C 太史D 为太史E 毋忘吾F 所欲G 论 H 著矣答 案 ADE解析“尔必为太史”主谓宾齐全,前后均需断开,即在A、D处断开。

      为太史”前面省略了主语“汝”,“为”是谓语,“太史”是宾语;“毋忘”的主语仍是“汝”,”所欲论著”是其宾语;因此,“为太史”与“毋忘吾所欲论著矣”之间,即E处,也应断开2)下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是()A.与,指参加,与 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐中“吾与点也”的“与 意 思 不 同B.适,指恰好,与 与妻书中“初婚三四个月,适冬之望日前后”的“适”意思相同C.封,指祭天,多指天子登上泰山筑坛祭天与 烛之武退秦师中“既东封郑”的“封”意思不同D.阙,指遗漏,与 烛之武退秦师中“若不阙秦”的“阙”意思相同答 案 D解析 A 项参与/赞同B 项 均 为“恰好、恰巧”C 项祭天/使成为边界D 项遗漏/侵损、削减参考译文】这一年,天子开始举行汉朝的封禅典礼,而太史公被留在周南,不能参与其事,因此心中愤懑得病将要死去他的儿子司马迁恰巧在这时出使返回,在河、洛之间见到了父亲太史公抓着司马迁的手流着泪说:“我们的祖先,是周朝的太史远在上古虞舜夏禹时就取得过显赫的功名,主管天文之事后来衰落了,难道要断送在我这里吗?你继为太史,就可以接续我们祖先的事业了如今天子继承汉朝千年一统的大业,到泰山封禅,而我不得从行,这是命中注定的啊!是命中注定的啊!我死以后,你一定会做太史;做了太史,你千万不要忘记我要编写的论著啊。

      如今汉朝兴起,海内统一,贤明的君主,忠义的臣子的事迹,我作为太史而不予评论记载,中断了国家的历史文献,对此我感到十分不安,你可要记在心里啊!”司马迁低下头流着泪说:“儿子虽然不聪明,一定把父亲编纂历史的计划全部完成,不敢有丝毫的缺漏太史公死后三年,司马迁做了太史令,他阅读和摘抄了石室金钱收藏的图书档案单篇梳理3苏武传I微点夯实通读全文,解释加点的词语第 1段)武,字子卿少 ()父任,兄弟号()为郎猿)()半()至移中厩监时汉连伐胡,()通 使 相 争?()o 匈奴 留 汉 使 郭 吉、路 充 国 等,前 后 十 余 笔 ()o 匈 奴 使 来,汉亦留之以相当()天汉元年,且鞋侯单于初立,恐汉袭之,乃日:“汉天子我丈人勺)也尽归汉使路充国等武帝嘉其义,乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者,因厚赂单于,答其善意武与副中郎将张胜及倬更二)常惠等募士斥候百余人俱,既至匈奴,篁()巾 ()遗单于;单于益骄,非汉所望也第 2段)孝2()欲岑()使送武等,会缴王与长水虞常等谋反匈奴中缠王者,昆邪王姊子也,与昆邪王俱降汉,后随况野侯咚()胡中及卫律所将降者,叫 ()相与谋劫单于母闹氏归汉会武等至匈奴,虞常在汉时,港()与副张胜旭勺(),私售()胜目:“闻汉天子甚怨卫律,常能为汉伏弩射杀之,吾母与弟在汉,#()r()其赏赐。

      张胜许之,以算物()与常第 3段)后月余,单于出猎,独闹氏子弟在虞常等七十余人欲岑1),其一入 夜*),告之单于子弟发兵与战维王等皆死,虞常牛得()o 单于使卫律迨()其事,张胜闻之,恐前语年(),以咨()语武武日:“事如此,此必及我,见犯乃死,李二)负国欲自杀,胜、惠共止之虞常果引张胜单于怒,召诸贵人议,欲杀汉使者左伊秩譬曰:早()谋单于,何以复加?宜皆降之第 4段)单于使卫律召武学簟7)武谓惠等:“屈节辱命,()生,何面目以归汉!”引佩刀自刺卫律惊,自抱持武,理()召医凿地为名(),置媪火,覆武其上,蹈其背以出血武气第1),半日复名()惠等哭,曼()归营单于壮其节,朝夕遣人候问武,而收系张胜第 5 段)武遒5()愈,单于傻傻()哆3()武,会诊()虞常,欲曰()此时降武剑斩虞常已,律目:“汉使张胜谋杀单于近臣,考()死单于募降者赦罪举剑欲击之,胜请降律谓武曰:“副有罪,当根装()武日:“本无谋,又非亲属,何谓相坐?”复举剑秘()之,武不动律目:“苏君,律前负汉归匈奴,幸蒙大恩,赐号称王拥众数万,马畜弥山,富贵如此!苏君今日降,明日复落()空以身膏草野,谁复知之!”武不应律日:“君丹颁()我降,与君为兄弟;今不听吾计,后虽欲复见我,尚可得乎?”武骂律日:“汝为人臣子,不顾恩义,畔主背亲,为降虏于蛮夷,何以汝为见?且单于信汝,使决人死生,不平心持正,反欲斗两主,观祸败。

      若()知我不降明,欲令两国相攻,匈奴之祸,从我始矣第 6段)律知武终不可胁,白单于单于畲遒()欲降之乃申()武置大窖中,绝不饮食天雨雪,武卧啮雪,与旃毛并咽之,数日不死匈奴以为神乃徙武北海上无人处,使牧瓣二。

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