高考二轮研讨会发言稿：研究新高考词汇及作文复习模式寻求英语教学新突破.doc

研究新高考词汇及作文复习模式，寻求英语教学新突破-----高考二轮研讨会发言稿各位老师，大家好！我代表高考研究小组就二轮复习中如何加强词汇复习和写作指导方面，提出以下建议：在高三英语总复习中，词汇复习是重头戏因为词汇是英语学习的基础，如果学生没有一定的词汇基础，对他们的听、说、读、写能力的培养就无从谈起在一定程度上，词汇量决定着学生英语水平的高低如何指导学生对词汇的有效，在高考中取得理想成绩这一问题一直困绕着高中英语老师原因是词汇复习是一项烦琐的工作，不好操作, 费时费力，弄不好事倍功半 但是如果词汇量少，势必影响着所有题目的得分，因此在二轮复习中指导学生科学的记忆单词仍是重中之重新课标要求学生掌握的词汇量是3500个3500个单词和短语的记忆对于不少高三学生来讲都是个巨大的难点如果只是按传统的方式订一本词汇书，让学生去死记硬背这些单词，效果非常不理想更糟糕的是巨大的畏难情绪会让许多学生在最后三个月的复习中彻底败下阵来那么在二轮复习中， 我们该如何进行词汇的复习呢？第一部分：词汇的复习一． 二轮词汇复习的原则二轮复习讲究的是费时少，见效快所以我们首先要充分研究考试说明和考试大纲，对词汇知识做到：点连成线，线组成面，面结成网，构架起较为完整的知识体系，使词汇知识系统化，条理化，科学化。

作到练中求变，能力至上二轮词汇复习的主线应该是词汇+阅读，因为词汇的巩固必须靠阅读去巩固，靠阅读去形成能力方式就是运用多种方法，进行滚动式复习，坚持细水长流的原则主材料是考纲词汇表，辅助材料是自编的各种资料 二轮复习中，我们首先要做到对词汇进行分类，可以把分为识记词汇和重点词汇识记词汇只要认识即可，只要用于阅读重点词汇要求学生必须掌握其用法，能在单选和写作中灵活运用二． 二轮词汇复习的方法高考语法和词汇知识的考查有以下几个明显的特点： 1)强调动词，突出重点 2）语境仿真，讲究活用高考语法和词汇知识题有很高的效度和区分度主要原因是高考题的语境真实，能有效地测试考生掌握词汇内涵和分析语境的能力 3)考点全面，分布合理 4)设题灵活，干扰加大高考语法和词汇知识题中有相当数量的是根据学生的思维定势而设计的“陷阱题”，命题人主要通过增加句子的复杂程度、改变句子的正常结构、利用相似易混的句式结构等来设计干扰信息，误导学生的思维基于高考题词汇题的这些出题特点，下列的方法是大家可以去尝试的：（一） 循环复习法做好对词汇的筛选之后，可以把单词按一定的数量分成固定的几部分，让学生去记忆，分组的好处在于，学生感觉词汇较少，在心里上比较容易接受，这有助于记忆效率的提高。

例如：根据考纲词汇我们按字母表的顺序编印了20个小的模块，每个模块都包括单词20个左右，词组15个左右，翻译句子10个每天一个模块，学生感觉比较轻松，从检测的情况来看，学生任务完成得很好，词汇达标率很高下面展示的是第一模块的内容：第1模块 1. 单词互译: （已经对单词进行了分类）1) 放弃,遗弃,沉溺 2) 能力; 才能3)abstract 4) accelerate5) 陪伴;陪同;伴随;附带 6) accumulate7) acurate 8) n.完成;成就;伟绩9) acknowledge 10) 积极的;活跃的11) 实际的; 现实的; 实在的 12) admireable13) adventure 14) 主张,提倡15) aggressive 16) alarm17) 替换的; 供选择的 18) 业余的,业余爱好者19) ambiguious 20) 雄心;志气;野心2. 短语及词组: 1)首先; 首要 2) 缺课3) 全神贯注于某事 4)有机会接近5) 偶然;无意中 6) 把…考虑进去7) 指责/指控某人(做)某事 8) 习惯于; 经常9) 通过; 使…被理解 10) 担任;充当;扮演11) 采取行动 12) 适应于13)增加(添) 14)对…瘾; 对…入迷15) 被…录取入学/收留住院 16)在前头;预(事)先17).比…占优势;胜过… 18)建议别人做某事19)建议别人如何做 20) 不敢做21)容貌与年龄相符 22) 同意;与…一致; 23)比…高;优于; 超过 24) 瞄准;目的在于25)允许做某事 26) 考虑到;对…体谅3. 翻译句子： 1) 火非常快地在酒店里蔓延，但是那里的每个人都能够逃了出来。

be able to)2) 烟火给节日的夜晚增加了美丽add to)3) 我收到了他送的礼物,但是我不准备接受accept)4) 这本书是年轻读者容易懂的 (accesible)5)要是考虑到这个事实，我认为他做得确实很好了account)6) 没有人能够不努力而有所成就achievement)7) 在农村现在许多人看不起病afford)8) 因为她怕出错，所以她不敢说英语afraid)9) 你认为雨将会影响足球比赛的结果吗?(affect)10) 他所说的话几乎没有价值almost)第2模块 1. 单词英汉互译: 1) 有趣的;可笑的 2) analyze 3) anecdote 4) ancient 5) annual 6) 焦虑,挂念,担心,渴望 7) 明显的,表面上的;显然 8) appearance 9) applaud 10) 申请人,应征者 11)article 12) n.途径; 方法v.靠近,接近 13) arbitrary 14) 运动员 15) 安排;布置; 处理 16) artificial 17) aspect 18) assistance 19) assume 20) atmosphere 21) attach 22) authentic 23) 观众;听众 24) authority 25) available 26) awkward2. 短语及词组: 1) 为某事而生气 2) 发表声明;下通知 3) 相继；顺次 4) 负责; 保证; 偿还5) 为…而忧虑或担心 6) 无论何处也不;根本不7) 除了…之外什么都是/行/可以; 绝不;根本不 8) 因某事向某人道歉 9) 吸引;引起兴趣;求助于;申诉;上诉 10) 合某人的口味 (心意) 11) 填写…的申请表 12) 申请(希望获得的事物)13) 经/未经…的批准 14) 为某事和某人吵架 15) 赞成,赞同；满意 16) 几乎;差不多 17) 尽某人最大努力 18) 因…感到羞耻/惭愧19) (暂时)把…放在一边; 储蓄;保留 20) 与…有联系;与…联系在一起 21) 试图做某事 22) 服侍;照料; 陪;随从 23) 注意; 留心 24) 对…采取强硬的态度 25) 通常 26) 知道;意识到3. 翻译句子： 1)想到我们已经浪费了不知多少时间,我便很懊恼。

annoy）2) 设想一下再过十年我们国家将是什么样子another)3) 这本书提供了一个学习外语的好方法approach)4) 史密斯是那样一种人，从表面上看很友好,但很难相处(appear)5) 你能帮我这个忙，我会很感激的.(appreciate)6) 恐怕你父母也不会同意你去那边afraid)7) 事故往往起因于粗心arise)8) 他一到达,就受到他们的热烈欢迎arrival)9) 尽管他还是个孩子,他就不得不自己谋生了as)10) 随着时间的推移,他开始意识到他本该好好学习的as)这两个模块复习的主要是字母A部分的单词为了强化每个字母的复习，我们可以把里面较难的考纲词汇筛选出来，制作了22组词汇，主要是用于阅读的考纲词汇，让学生进一步识记下面是第一组：第一组：1.accountant2.abortion3.accelerate4.accuracy 5. acquaintance6.accommodation7.administration8.adore9. agenda10.album11.allergic12.allocate13.allowance14.alphabetical15.alcohol 巩固练习：1.The abortion of the plan shocked us.2.Most people who travel in the course of their work are given traveling _______ .A. income B. wages C. allowances3.My _____ for today starts with cleaning the room. A. agent B. agency 。