九年义务教育初中阶段中考数学知识点总结归纳(含例题).pdf

九年义务教育初中阶段中考数学知识点总结归纳（含例题）第 1 页 共 49 页1 第一章实数考点一、实数的概念及分类（3 分）1、实数的分类正有理数有理数零有限小数 (1.23)和无限循环小数(1.232323)实数负有理数正无理数无理数无限不循环小数(0.618)负无理数2、无理数在理解无理数时，要抓住“无限不循环”这一时之，归纳起来有四类：（1）开方开不尽的数，如32,7等；（2）有特定意义的数，如圆周率 ，或化简后含有的数，如3+8 等；（3）有特定结构的数，如0.1010010001等；（4）某些三角函数，如sin60o等考点二、实数的倒数、相反数和绝对值（3分）1、相反数实数与它的相反数时一对数（只有符号不同的两个数叫做互为相反数，零的相反数是零），从数轴上看，互为相反数的两个数所对应的点关于原点对称，如果a 与 b 互为相反数，则有a+b=0，a=b，反之亦成立2、绝对值一个数的绝对值就是表示这个数的点与原点的距离，|a| 0零的绝对值时它本身，也可看成它的相反数，若|a|=a，则 a 0；若 |a|=-a，则 a 0正数大于零，负数小于零，正数大于一切负数，两个负数，绝对值大的反而小。

3、倒数如果 a与 b 互为倒数，则有ab=1，反之亦成立倒数等于本身的数是1 和-1零没有倒数考点三、平方根、算数平方根和立方根（310 分）1、平方根如果一个数的平方等于a，那么这个数就叫做a 的平方根（或二次方跟）一个数有两个平方根，他们互为相反数；零的平方根是零；负数没有平方根正数 a的平方根记做“a” 2、算术平方根正数 a的正的平方根叫做a 的算术平方根，记作“a” 正数和零的算术平方根都只有一个，零的算术平方根是零a（a0）0aaa2；注意a的双重非负性：-a（a0）a0 3、立方根如果一个数的立方等于a，那么这个数就叫做a 的立方根（或a 的三次方根）一个正数有一个正的立方根；一个负数有一个负的立方根；零的立方根是零精品p d f 资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 49 页 - - - - - - - - - - 九年义务教育初中阶段中考数学知识点总结归纳（含例题）第 2 页 共 49 页2 注意：33aa，这说明三次根号内的负号可以移到根号外面。

考点四、科学记数法和近似数（36 分）1、有效数字一个近似数四舍五入到哪一位，就说它精确到哪一位，这时，从左边第一个不是零的数字起到右边精确的数位止的所有数字，都叫做这个数的有效数字2、科学记数法把一个数写做na10的形式，其中101a，n 是整数，这种记数法叫做科学记数法0.00007=7*10-4)(70000=7*104 )考点五、实数大小的比较（3 分）1、数轴规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴（画数轴时，要注意上述规定的三要素缺一不可）解题时要真正掌握数形结合的思想，理解实数与数轴的点是一一对应的，并能灵活运用2、实数大小比较的几种常用方法（1）数轴比较：在数轴上表示的两个数，右边的数总比左边的数大2）求差比较：设a、b是实数，,00babbbaba,0babababa0（3） 求商比较法： 设 a、 b 是两正实数，;1;1;*1*1babababababbbaba（4）绝对值比较法：设a、b 是两负实数，则baba5）平方法：设a、b 是两负实数，则baba22考点六、实数的运算（做题的基础，分值相当大）1、加法交换律abba2、加法结合律)()(cbacba3、乘法交换律baab4、乘法结合律)()(bcacab5、乘法对加法的分配律acabcba)(6、实数的运算顺序先算乘方，再算乘除，最后算加减，如果有括号，就先算括号里面的。

m（a+b）+fn+k(x+y)+d=ma+mb+fn+fkx+fky+d) 精品p d f 资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 49 页 - - - - - - - - - - 九年义务教育初中阶段中考数学知识点总结归纳（含例题）第 3 页 共 49 页3 第二章代数式考点一、整式的有关概念（3 分）1、代数式用运算符号把数或表示数的字母连接而成的式子叫做代数式单独的一个数或一个字母也是代数式2、单项式只含有数字与字母的积的代数式叫做单项式注意：单项式是由系数、字母、字母的指数构成的，其中系数不能用带分数表示，如ba2314，这种表示就是错误的， 应写成ba2313一个单项式中， 所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数如cba235是 6 次单项式考点二、多项式（11 分）1、多项式几个单项式的和叫做多项式其中每个单项式叫做这个多项式的项多项式中不含字母的项叫做常数项多项式中次数最高的项的次数，叫做这个多项式的次数单项式和多项式统称整式用数值代替代数式中的字母，按照代数式指明的运算，计算出结果，叫做代数式的值。

注意： （1）求代数式的值，一般是先将代数式化简，然后再将字母的取值代入2）求代数式的值，有时求不出其字母的值，需要利用技巧，“整体”代入2、同类项所有字母相同，并且相同字母的指数也分别相同的项叫做同类项几个常数项也是同类项3、去括号法则（1）括号前是“ +” ，把括号和它前面的“+”号一起去掉，括号里各项都不变号2）括号前是“” ，把括号和它前面的“”号一起去掉，括号里各项都变号4、整式的运算法则整式的加减法： （1）去括号；（2）合并同类项整式的乘法：),(都是正整数nmaaanmnm例如 a=2,m=2,n=3 ),(都是正整数）（nmaamnnm)()(都是正整数nbaabnnn22)(bababa2222)(bababa2222)(bababa整式的除法：)0,(anmaaanmnm都是正整数注意： （1）单项式乘单项式的结果仍然是单项式2）单项式与多项式相乘，结果是一个多项式，其项数与因式中多项式的项数相同3）计算时要注意符号问题，多项式的每一项都包括它前面的符号，同时还要注意单项式的符号4）多项式与多项式相乘的展开式中，有同类项的要合并同类项5）公式中的字母可以表示数，也可以表示单项式或多项式。

精品p d f 资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 49 页 - - - - - - - - - - 九年义务教育初中阶段中考数学知识点总结归纳（含例题）第 4 页 共 49 页4 （6）),0(1);0(10为正整数paaaaapp（7）多项式除以单项式，先把这个多项式的每一项除以这个单项式，再把所得的商相加，单项式除以多项式是不能这么计算的考点三、因式分解（11 分）1、因式分解把一个多项式化成几个整式的积的形式，叫做把这个多项式因式分解，也叫做把这个多项式分解因式2、因式分解的常用方法（1）提公因式法：)(cbaacab（2）运用公式法：)(22bababa222)(2bababa222)(2bababa（3）分组分解法：)()()(dcbadcbdcabdbcadac（4）十字相乘法：)()(2qapapqaqpa3、因式分解的一般步骤：（1）如果多项式的各项有公因式，那么先提取公因式2）在各项提出公因式以后或各项没有公因式的情况下，观察多项式的项数：2 项式可以尝试运用公式法分解因式； 3 项式可以尝试运用公式法、十字相乘法分解因式；4 项式及4 项式以上的可以尝试分组分解法分解因式（3）分解因式必须分解到每一个因式都不能再分解为止。

考点四、分式（810 分）1、分式的概念一般地，用 A、B 表示两个整式， AB 就可以表示成BA的形式，如果B 中含有字母，式子BA就叫做分式其中， A 叫做分式的分子，B 叫做分式的分母分式和整式通称为有理式2、分式的性质（1）分式的基本性质：分式的分子和分母都乘以（或除以）同一个不等于零的整式，分式的值不变2）分式的变号法则：分式的分子、分母与分式本身的符号，改变其中任何两个，分式的值不变3、分式的运算法则;bcadcdbadcbabdacdcba);()(为整数nbabannn;cbacbca精品p d f 资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 49 页 - - - - - - - - - - 九年义务教育初中阶段中考数学知识点总结归纳（含例题）第 5 页 共 49 页5 bdbcaddcba考点五、二次根式（初中数学基础，分值很大）1、二次根式式子)0(aa叫做二次根式，二次根式必须满足：含有二次根号“” ；被开方数a 必须是非负数2、最简二次根式若二次根式满足：被开方数的因数是整数，因式是整式；被开方数中不含能开得尽方的因数或因式，这样的二次根式叫做最简二次根式。

化二次根式为最简二次根式的方法和步骤：（1）如果被开方数是分数（包括小数）或分式，先利用商的算数平方根的性质把它写成分式的形式，然后利用分母有理化进行化简2）如果被开方数是整数或整式，先将他们分解因数或因式，然后把能开得尽方的因数或因式开出来3、同类二次根式几个二次根式化成最简二次根式以后，如果被开方数相同，这几个二次根式叫做同类二次根式4、二次根式的性质（1）)0()(2aaa)0(aa（2）aa2)0(aa（3）)0, 0(babaab（4）)0, 0(bababa5、二次根式混合运算二次根式的混合运算与实数中的运算顺序一样，先乘方， 再乘除， 最后加减， 有括号的先算括号里的（或先去括号）第三章方程（组）考点一、一元一次方程的概念（6 分）1、方程含有未知数的等式叫做方程2、方程的解能使方程两边相等的未知数的值叫做方程的解3、等式的性质（1）等式的两边都加上（或减去）同一个数或同一个整式，所得结果仍是等式2）等式的两边都乘以（或除以）同一个数（除数不能是零），所得结果仍是等式4、一元一次方程只 含 有 一 个 未 知 数 ， 并 且 未 知 数 的 最 高 次 数 是1 的 整 式 方 程 叫 做 一 元 一 次 方 程 ， 其 中 方 程）为未知数，（0ax0bax叫做一元一次方程的标准形式，a 是未知数x 的系数， b 是常数项。

精品p d f 资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 49 页 - - - - - - - - - - 九年义务教育初中阶段中考数学知识点总结归纳（含例题）第 6 页 共 49 页6 考点二、一元二次方程（ 6 分）1、一元二次方程含有一个未知数，并且未知数的最高次数是2 的整式方程叫做一元二次方程2、一元二次方程的一般形式)0(02acbxax，它的特征是：等式左边十一个关于未知数x 的二次多项式，等式右边是零，其中2ax叫做二次项， a 叫做二次项系数；bx 叫做一次项，b 叫做一次项系数；c 叫做常数项考点三、一元二次方程的解法（10 分）1、直接开平方法利用平方根的定义直接开平方求一元二次方程的解的方法叫做直接开平方法直接开平方法适用于解形如bax2)(的一元二次方程 根据平方根的定义可知，ax是 b 的平方根， 当0b时，bax，bax，当 b12) 考点四、一元一次不等式组（8 分）1、一元一次不等式组的概念几个一元一次不等式合在一起，就组成了一个一元一次不等式组。

几个一元一次不等式的解集的公共部分，叫做它们所组成的一元一次不等式组的解集求不等式组的解集的过程，叫做解不等式组。