《瓦尔登湖节选》PPT课件.ppt

瓦尔登湖（节选）瓦尔登湖（节选） 1. 1.感受湖光水色，体会文章的社会现实意义感受湖光水色，体会文章的社会现实意义 2. 2.品味优美语言，欣赏文中美妙的景物描写品味优美语言，欣赏文中美妙的景物描写 田园诗人陶渊明有一篇脍炙人口的散文田园诗人陶渊明有一篇脍炙人口的散文桃花源记桃花源记作者笔下的桃花源，成了许多现代人向往的生活环境作者笔下的桃花源，成了许多现代人向往的生活环境而在美国，而在美国，100100多年前，一位诗人梭罗也写了一本题为瓦多年前，一位诗人梭罗也写了一本题为瓦尔登湖的散文随笔，里面的湖光山色美不胜收现在，就尔登湖的散文随笔，里面的湖光山色美不胜收现在，就让我们走出喧嚣的都市，跟随着梭罗走进瓦尔登湖，感受那让我们走出喧嚣的都市，跟随着梭罗走进瓦尔登湖，感受那妙不可言的美吧妙不可言的美吧 亨利亨利梭罗（梭罗（1817181718621862），），1919世纪世纪美国最具有世界影响力的作家、哲学家美国最具有世界影响力的作家、哲学家18371837年毕业于哈佛大学，毕业后回家乡以年毕业于哈佛大学，毕业后回家乡以教书为业教书为业18411841年起转而写作，并在著名年起转而写作，并在著名作家爱默生的支持下，开始了超验主义实作家爱默生的支持下，开始了超验主义实践，撰写了大量随笔。

践，撰写了大量随笔年轻时的梭罗年轻时的梭罗 他一生共创作了二十多部一流的散文集，被称为自他一生共创作了二十多部一流的散文集，被称为自然随笔的创始者其主要代表作品有：康科德和梅里然随笔的创始者其主要代表作品有：康科德和梅里马克河上的一周和瓦尔登湖其散文瓦尔登湖马克河上的一周和瓦尔登湖其散文瓦尔登湖被后人奉为美国现代文学的经典之作被后人奉为美国现代文学的经典之作 梭罗的小木屋梭罗的小木屋 梭罗的理想生活梭罗的理想生活模式及其主张模式及其主张 1. 1.鼓励人们要简化生活，告诉世人不鼓励人们要简化生活，告诉世人不要被繁纷复杂的生活所迷惑，而要将时间要被繁纷复杂的生活所迷惑，而要将时间腾出来深入生命，品味人生腾出来深入生命，品味人生 2. 2.对工业文明、喧嚣社会挤压人类、对工业文明、喧嚣社会挤压人类、侵蚀人性心怀忧虑，认为人类应过简单淳侵蚀人性心怀忧虑，认为人类应过简单淳朴的生活，享受到内心的轻松和愉悦朴的生活，享受到内心的轻松和愉悦 3. 3.梭罗注重生活的自由，他喜欢在大梭罗注重生活的自由，他喜欢在大自然中过简朴的生活，这是他对自由、对自然中过简朴的生活，这是他对自由、对个人价值执著追求的表现。

个人价值执著追求的表现 为了实践他的理想生活，为了实践他的理想生活，18451845年，年，2828岁的梭罗挣脱金钱岁的梭罗挣脱金钱的羁绊，在爱默生林地中的瓦尔登湖畔自建了一间小木屋，的羁绊，在爱默生林地中的瓦尔登湖畔自建了一间小木屋，自耕自食两年有余其间，瓦尔登湖不仅是梭罗生活的栖息自耕自食两年有余其间，瓦尔登湖不仅是梭罗生活的栖息场所，也是他精神的家园、心灵的故乡他在瓦尔登湖畔追场所，也是他精神的家园、心灵的故乡他在瓦尔登湖畔追求孤独，实际上也是在追求深刻，他在孤独的心境中对人生求孤独，实际上也是在追求深刻，他在孤独的心境中对人生进行了深入的思考和探索进行了深入的思考和探索因此，本书的译者徐迟先生认为：瓦因此，本书的译者徐迟先生认为：瓦尔登湖是本静静的书，极静极静的书，尔登湖是本静静的书，极静极静的书，并不是热热闹闹的书它是一本寂寞的并不是热热闹闹的书它是一本寂寞的书，一本孤独的书它只是一本一个人书，一本孤独的书它只是一本一个人的书的书 瓦尔登湖内容包括：简瓦尔登湖内容包括：简朴生活；诗意的添补；我活朴生活；诗意的添补；我活在何处，我为何而活；翻阅书在何处，我为何而活；翻阅书卷；声音；隐居林中；访客；卷；声音；隐居林中；访客；青青豆叶；村民；湖；雨中田青青豆叶；村民；湖；雨中田园；更上一层的法则；邻居；园；更上一层的法则；邻居；温暖的木屋；前代居民；冬日温暖的木屋；前代居民；冬日访客；过冬的动物；冰天的雪访客；过冬的动物；冰天的雪湖；春；终结的尾声湖；春；终结的尾声 1. 1.围绕围绕“瓦尔登湖瓦尔登湖”，作者细腻地描绘了它的哪些特征，作者细腻地描绘了它的哪些特征？请根据你的理解，将文章划分成四个部分。

请根据你的理解，将文章划分成四个部分 【提示】【提示】作者通过细腻的描写，突出描绘了瓦尔登湖深作者通过细腻的描写，突出描绘了瓦尔登湖深邃清澈、颜色奇幻、清澈洁净等特征具体写作思路如下：邃清澈、颜色奇幻、清澈洁净等特征具体写作思路如下： 第一部分（第一部分（1 1）：总体介绍瓦尔登湖及其特点总体介绍瓦尔登湖及其特点 第二部分（第二部分（2 24 4）：描写瓦尔登湖湖水美丽多变的色彩描写瓦尔登湖湖水美丽多变的色彩 第三部分（第三部分（5 5、6 6）：描写瓦尔登湖湖水的清澈洁净描写瓦尔登湖湖水的清澈洁净 第四部分（第四部分（7 7）: :从历史角度赞美瓦尔登湖美如钻石从历史角度赞美瓦尔登湖美如钻石 2. 2.本文的题目，也就是本文写作的中心对象是本文的题目，也就是本文写作的中心对象是“瓦尔瓦尔登湖登湖”，但文章开头却大书特书其，但文章开头却大书特书其“并不雄奇，不足称道并不雄奇，不足称道”，这是什么写法？这样写有什么作用？，这是什么写法？这样写有什么作用？ 【提示】【提示】（1 1）这是欲扬先抑的写法这是欲扬先抑的写法 （2 2）运用这种写法，能够激发读者的阅读兴趣为下）运用这种写法，能够激发读者的阅读兴趣。

为下文细腻描写湖水的奇幻的颜色和清澈洁净作铺垫；同时，文细腻描写湖水的奇幻的颜色和清澈洁净作铺垫；同时，也充分体现了作者的心跟瓦尔登湖已融为一体，才挖掘到也充分体现了作者的心跟瓦尔登湖已融为一体，才挖掘到瓦尔登湖为一般人所不能领略的魅力瓦尔登湖为一般人所不能领略的魅力 3. 3.作者在文章的第一段列举了一些准确的数字，这样作者在文章的第一段列举了一些准确的数字，这样写有什么作用？写有什么作用？ 【提示】【提示】作者用一组精确而清晰的数字，不仅让读者作者用一组精确而清晰的数字，不仅让读者了解湖的全貌，更能表现出作者对瓦尔登湖的热爱了解湖的全貌，更能表现出作者对瓦尔登湖的热爱 4. 4.文章的第二段写了康科德的所有湖泊这样写是不文章的第二段写了康科德的所有湖泊这样写是不是节外生枝，没有抓住重点？是节外生枝，没有抓住重点？ 【提示】【提示】不是这样写是从不同视角写康科德所有湖不是这样写是从不同视角写康科德所有湖泊的颜色，为后文写瓦尔登湖泊的颜色，为后文写瓦尔登湖“更为出奇更为出奇”作衬托 正所谓红花还需绿正所谓红花还需绿叶衬，明月更需众叶衬，明月更需众星捧这就是衬托星捧这就是衬托的魅力 5. 5.文章第三段从哪些角度描写了湖水的颜色？湖水的颜文章第三段从哪些角度描写了湖水的颜色？湖水的颜色具有什么特点？作者这样写是为了突出瓦尔登湖的什么特色具有什么特点？作者这样写是为了突出瓦尔登湖的什么特点？点？ 【提示】【提示】多角度写景：多角度写景：（1 1）不同的地点：山顶）不同的地点：山顶湖边湖边再远一点再远一点（2 2）不同的时间：在阳光的映衬下）不同的时间：在阳光的映衬下晴空万里之时晴空万里之时湖水颜色的特点：鲜艳、纯净、不断变幻。

湖水颜色的特点：鲜艳、纯净、不断变幻写作目的：为了表现瓦尔登湖的深邃和清澈写作目的：为了表现瓦尔登湖的深邃和清澈 6. 6.随着时空的变化，瓦尔登湖水的色彩有怎样的变化随着时空的变化，瓦尔登湖水的色彩有怎样的变化？ 【提示】【提示】同一点同一点忽蓝忽绿；山顶看忽蓝忽绿；山顶看蓝；近看蓝；近看黄澄澄；远看黄澄澄；远看淡绿；阳光下淡绿；阳光下碧绿；晴空万里碧绿；晴空万里时时湛蓝湛蓝 7. 7.文章第五段，作者写文章第五段，作者写“斧子掉进湖中又钩起来斧子掉进湖中又钩起来”是运是运用了怎样的描写手法？请简要赏析这样写的好处用了怎样的描写手法？请简要赏析这样写的好处 【提示】【提示】运用细节描写作者用运用细节描写作者用“斧子掉进湖中又钩起斧子掉进湖中又钩起来来”这一细节描写衬托湖水的清澈，反映了作者心无旁骛，这一细节描写衬托湖水的清澈，反映了作者心无旁骛，完全与自然融为一体，也揭示了作者闲适、悠然自得的心境完全与自然融为一体，也揭示了作者闲适、悠然自得的心境 8. 8.文章的最后一段写文章的最后一段写“不少部落不少部落一个又一个消失一个又一个消失了了”和和“亚当、夏娃的故事亚当、夏娃的故事”是运用了什么手法？这样写是运用了什么手法？这样写有何用意？有何用意？ 【提示】【提示】运用了对比手法。

在对比中更加鲜明地突出运用了对比手法在对比中更加鲜明地突出了瓦尔登湖的美丽、纯净，充满生机！而人类心为物役，了瓦尔登湖的美丽、纯净，充满生机！而人类心为物役，虚掷生命，如过眼烟云，遗忘了最珍贵的大自然虚掷生命，如过眼烟云，遗忘了最珍贵的大自然 9. 9.文章的最后一段写文章的最后一段写“成群结队的野鸭和天鹅在湖上遨成群结队的野鸭和天鹅在湖上遨游，它们并不知晓被撵出乐园这件小事，它们只是沉醉于这游，它们并不知晓被撵出乐园这件小事，它们只是沉醉于这纯净的湖水纯净的湖水”，其中的，其中的“小事小事”是指什么？作者这样写的目是指什么？作者这样写的目的是什么？的是什么？ 【提示】【提示】“失乐园失乐园”这样著名的事在自然面前不过是小这样著名的事在自然面前不过是小事，有力地衬托了大自然的纯洁美丽是无与伦比、魅力无穷事，有力地衬托了大自然的纯洁美丽是无与伦比、魅力无穷的 作者巧借动物对人世的漠视来反衬尘世的喧嚣是多么渺作者巧借动物对人世的漠视来反衬尘世的喧嚣是多么渺小、微不足道，表达了作者对大自然的无比崇拜、热爱之情，小、微不足道，表达了作者对大自然的无比崇拜、热爱之情，有力地突出了中心有力地突出了中心。

10. 10.文章的最后一段，作者在想象中对瓦尔登湖的景文章的最后一段，作者在想象中对瓦尔登湖的景物进行了细腻的描写，请简要概括作者描写的景物特征，物进行了细腻的描写，请简要概括作者描写的景物特征，并分析其表达效果并分析其表达效果 【提示】【提示】“蒙蒙细雾蒙蒙细雾” “” “习习南风习习南风” “” “金色的春雨金色的春雨”和在湖上遨游的野鸭、天鹅等景物，充分说明了瓦尔登和在湖上遨游的野鸭、天鹅等景物，充分说明了瓦尔登湖不仅美丽、纯净，而且充满生机也充分抒发了作者对湖不仅美丽、纯净，而且充满生机也充分抒发了作者对瓦尔登湖的深厚情感和对大自然的热爱之情瓦尔登湖的深厚情感和对大自然的热爱之情 11. 11.思考徐迟与梭罗这两位作者对自然的态度有什么思考徐迟与梭罗这两位作者对自然的态度有什么不同？不同？ 【提示】【提示】黄山记的作者徐迟主要强调人与自然关黄山记的作者徐迟主要强调人与自然关系的变化，表现人类对山的征服，对大自然的征服，对造系的变化，表现人类对山的征服，对大自然的征服，对造物主的征服物主的征服 瓦尔登湖的作者梭罗主要是通过赞美自然，强调瓦尔登湖的作者梭罗主要是通过赞美自然，强调人应该回归自然与自然和谐相处。

人应该回归自然与自然和谐相处 12. 12.人们在言及梭罗的时候，喜欢与中国的著名隐士人们在言及梭罗的时候，喜欢与中国的著名隐士陶渊明相提并论但也有人认为，他们的归隐生活除了年陶渊明相提并论但也有人认为，他们的归隐生活除了年代上的差异，在隐居的目的等方面也有着不少实质的区别代上的差异，在隐居的目的等方面也有着不少实质的区别请试着陈述你自己对此事的看法请试着陈述你自己对此事的看法 【提示】【提示】东晋诗人陶渊明的归隐只是出于古代士大夫东晋诗人陶渊明的归隐只是出于古代士大夫文人对于官场勾心斗角的愤懑和厌倦，出于文人对于官场勾心斗角的愤懑和厌倦，出于“穷则独善其穷则独善其身身”式的洁身自好虽然其中也有人性自由的朴素追求，式的洁身自。