“古诗词背诵”龙舟赛.doc

古诗词背诵”龙舟赛邓清复“砰——”随着响亮的发令枪声，好几只参与“古诗词背诵”竞渡的龙舟，像离弦的箭一样飞速前进，在古诗词的长河之上拉开背诵的帷幕——一、“意义号”扁舟：理解记忆“咚锵，咚锵，一条龙头上刻着‘意义号’标志的扁舟，和着锣鼓的节奏驶过来啦！”高音喇叭送出赛事解说员洪亮的声音，“这支队伍反对死记硬背，提倡在理解诗词意义的基础上来记忆大家请看——”【学法导航】（一）破题——就是理解诗词题目的意思，比如《鸟鸣涧》，题目意思是诗人王维聆听鸟在山涧中的叫声二）解意——先解释重点字词的意思，再将字词意思逐字逐句连起来比如学习《鸟鸣涧》“人闲桂花落，夜静春山空月出惊山鸟，时鸣春涧中先解释“闲”（安静），“时”（时而），再理解诗的大意：人心闲静下来才能感觉到春天桂花从枝头飘落，宁静的夜色中春山一片空寂月亮从山谷中升起来惊动了山鸟，时而在山涧中发出鸣叫声三）入境——想象进入诗歌的意境，体会表达的思想感情：桂花飘香、明月皎洁、山涧幽静、鸟鸣婉转，诗人触景生情，抒发出了他对生活的热爱真题竞渡】1．填空题（把下列诗句补充完整）1）才始送（ ）归，又送（ ）归去2）黄四娘家花满（ ），千朵万朵压枝（ ）。

2．默写题（根据提示填写古诗句）1）《闻官军收河南河北》中“_______________，_______________”这两句诗表现杜甫万分激动的心情2）《送鲍浩然之浙东》中“_______________，_______________”这两句诗把江水比作美女明亮的眼波，把山峰比作佳人紧蹙的眉头二、“对比号”轻舟：巩固记忆“划呀，划呀，一只大鼓上镶着‘对比号’标志的轻舟，在舵手和桨手合力下，劈波斩浪而来！”解说员洪亮的声音在赛场上回荡，“这支队伍主张从内容和写法上进行对比来巩固记忆学法导航】（一）归类——按照古诗词的内容或形式进行分类1）爱国诗，如《闻官军收河南河北》、《己亥杂诗》；（2）山水诗，如《鸟鸣涧》、《江畔独步寻花》；（3）送别诗，如《芙蓉楼送辛渐》、《送鲍浩然之浙东》；（4）吟物诗，如《石灰吟》、《竹石》；（5）行旅诗，如《浣溪沙》（游蕲水清泉寺）二）比较——比较古诗词相同点和不同点比如《芙蓉楼送辛渐》《送鲍浩然之浙东》，（1）相同点：都是送别诗，表达了依依惜别之情，前者嘱托“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”，后者祝愿“若到江南赶上春，千万和春住2）不同点：前者是七言绝句，表达诗人清廉正直的纯洁心灵；后者是词（词牌“浣溪沙”），表达了作者对春光的喜爱珍惜以及对友人的祝福之情。

真题竞渡】 1．选择题（在横线上填写合适答案的序号） 下列诗句中，诗人用“_____”表达高尚节操，“_____”表示高洁志趣，用“_____”表达坚定信念A．一片冰心在玉壶 B．要留清白在人间 C．咬定青山不放松2．分析题（根据观点写出相应的诗句）诗歌主题同样是感叹岁月的流逝，苏轼在《浣溪沙》（游蕲水清泉寺）写道：“___________________，__________________”，而王观在《送鲍浩然之浙东》写道：“_________________，_________________”三、“拓展号”方舟：加深记忆“加油，加油！一艘旗幡上绣着‘拓展号’标志的方舟，在观众的呐喊声中，乘风破浪而来！”解说员的解说始终都富有感召力，“这支队伍推崇拓展性学习，以此丰富古诗词积累，加深所学诗词学法导航】（一）横向积累——由这首诗，联想到同一主题的其他不同时代、不同诗人的诗比如学习唐朝诗人杜甫《闻官军收河南河北》关于收复中原的主题诗，可以联想到宋朝爱国诗人陆游的绝笔《示儿》 （三）纵向迁移——根据现实生活中的情景，恰当引用古诗词，比如爷爷退休以后，常为自己失去的时光而感伤。

为了提高爷爷生活的信心，可以引用“谁道人生无再少？门前流水尚能西”来劝慰真题竞渡】1．连线题（将诗句于相关的人物连起来）本是同根生，相煎何太急 岳飞三十功名尘与土，八千里路云和月 李广但使龙城飞将在，不教胡马度阴山 曹丕2．应用题（根据诗文情景填写诗句）1）小刚在一次玩耍中不慎将右腿摔成骨折，作为小刚同桌的我，将选用《竹石》中的“______________，______________”两句诗来鼓励他学会坚强2）新时期，社会需要各种人才，三百六十行，行行出状元，怎样选好人才呢？我赞成清朝诗人龚自珍“______________，______________”这两句中的观点三支队伍经过激烈的比拼，各自在“真题竞渡”闯关成功，不分胜负亲爱的同学，请你们三人一组各选一关闯一闯、比一比吧！参考答案：一、1．春 君 （2）蹊 低 2．（1）却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂 （2）水是眼波横，山是眉峰聚二、1．B A C 2．谁道人生无再少 门前流水尚能西 若到江南赶上春 千万和春住三、1．2．（1）千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

（2）我劝天公重抖擞，不拘一格降人才联系地址：湖北省南漳县安集中心小学 441512。