2025届高一月份名校联考作文汇编（一）月考名题+审题立意+例文佳作.docx

2025届高一月份名校联考作文汇编（一）月考名题+审题立意+例文佳作 写作主题：01 人性本真与艺术同情                  02 交换的思考03 诸子百家 文化传承                   04 善用记忆，创造未来05 以理性消费迎接大学生活 06文字讨好症作文汇编：01 （2025年1月八省联考四川、河南、山西卷）阅读下面的材料，根据要求写作人本是艺术的，是富有同情心的只是社会阻碍或消磨了以上材料你赞同与否，引发了你怎样的联想与思考?请写一篇文章要求:选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得不得泄露个人信息;不少于800字审题：题目给出的材料是一句关于人性与艺术、同情心以及社会影响的观点：“人本是艺术的，是富有同情心的只是社会阻碍或消磨了这句话提出了几个核心要素：人的本性、艺术与同情心、社会的影响（阻碍或消磨）1.人的本性：材料认为人的本性是艺术的、富有同情心的这是一种对人性本善、本具有美好特质的假设2.艺术与同情心：艺术与同情心在这里被并列提出，暗示它们都是人性中值得珍视的美好品质艺术代表了创造力、审美和情感表达；同情心则体现了对他人的理解和关怀。

3.社会的影响：材料指出，尽管人性本具有这些美好品质，但社会可能会阻碍或消磨它们这暗示了社会环境对人性发展的复杂作用立意：1. 赞同角度：• 可以从人性的美好出发，探讨如何在社会中保持和发展这些美好品质• 分析社会如何可能阻碍或消磨人的艺术与同情心，并提出解决方案2.不赞同角度（较具挑战性，需谨慎处理）：• 可以质疑人性本善的假设，提出人性是复杂多变的，不能简单地归结为艺术与同情心• 或者探讨社会是否必然阻碍人的发展，是否存在促进社会正面影响的可能性例文：回归人性本真，重拾艺术与同情人本是艺术的、富有同情心的，然而社会却在一定程度上阻碍或消磨了这些特质这一现象值得我们深刻反思在社会的快节奏与功利性浪潮下，艺术的火花似乎渐渐黯淡现代社会的许多人忙碌于生计，在城市的钢铁丛林中穿梭，无暇顾及身边的美，更遑论去创造和欣赏艺术了孩子们从小被灌输各种应试的知识技能，在繁重的课业负担下，绘画、音乐等艺术的滋养变得稀缺例如，在一些中小学校园里，艺术课程常常被主科课程占用，学生们缺乏系统的艺术教育，难以培养起对艺术的敏锐感知力而成年人则在工作的压力和对物质的追逐中，心灵变得麻木，像机器一样只专注于完成任务，忽略了生活中的诗意与浪漫。

社会的竞争压力与发展需求也在消磨着人们的同情心在竞争激烈的职场中，人们往往只关注自己的利益得失，担心被他人超越，对同事的困境缺乏关心比如，在一些高压的办公室环境里，当有人生病或遇到困难时，部分人不是伸出援手，而是担心这会影响团队的效率或者给自己带来额外的负担这种冷漠的态度逐渐蔓延，人与人之间的人情味越来越淡而且，在社会资源分配存在差异的情况下，一些人被贫困和苦难所迫，而另一些人则在物质的漩涡中迷失，对弱势群体的同情被自私的心理所掩盖然而，艺术与同情是人类不可或缺的美好品质艺术是人类灵魂的表达，它可以让人们超越物质的束缚，感受到精神的自由与愉悦绘画可以描绘出心中的梦想世界，音乐能奏响情感的共鸣曲，文学能构建出一个个充满哲理和想象的天地而同情则是构建和谐社会的基石，当一个人富有同情心时，他会主动去帮助他人，这种善举会在社会中传递温暖，形成良性循环，化解矛盾，促进人类社会的团结与进步为了让人性回归本真，我们需要做出改变社会应更加重视艺术教育的普及，从校园到社会，营造浓厚的艺术氛围，提供更多欣赏和创作艺术的机会例如，举办各类公益艺术展览、音乐会，开展社区艺术创作活动等同时，我们也要倡导积极的价值观，弘扬人性中的善，通过教育和宣传，让人们认识到同情心的力量。

让我们在社会的喧嚣中寻找内心的宁静，重拾艺术与同情这些人性本真的美好品质相信在人性回归本真的旅程中，我们的世界将充满更多的爱、美与和谐回归人性本真，重拾艺术与同情人本是艺术的、富有同情心的，然而社会却在一定程度上阻碍或消磨了这些特质这一现象值得我们深刻反思在社会的快节奏与功利性浪潮下，艺术的火花似乎渐渐黯淡现代社会的许多人忙碌于生计，在城市的钢铁丛林中穿梭，无暇顾及身边的美，更遑论去创造和欣赏艺术了孩子们从小被灌输各种应试的知识技能，在繁重的课业负担下，绘画、音乐等艺术的滋养变得稀缺例如，在一些中小学校园里，艺术课程常常被主科课程占用，学生们缺乏系统的艺术教育，难以培养起对艺术的敏锐感知力而成年人则在工作的压力和对物质的追逐中，心灵变得麻木，像机器一样只专注于完成任务，忽略了生活中的诗意与浪漫社会的竞争压力与发展需求也在消磨着人们的同情心在竞争激烈的职场中，人们往往只关注自己的利益得失，担心被他人超越，对同事的困境缺乏关心比如，在一些高压的办公室环境里，当有人生病或遇到困难时，部分人不是伸出援手，而是担心这会影响团队的效率或者给自己带来额外的负担这种冷漠的态度逐渐蔓延，人与人之间的人情味越来越淡。

而且，在社会资源分配存在差异的情况下，一些人被贫困和苦难所迫，而另一些人则在物质的漩涡中迷失，对弱势群体的同情被自私的心理所掩盖然而，艺术与同情是人类不可或缺的美好品质艺术是人类灵魂的表达，它可以让人们超越物质的束缚，感受到精神的自由与愉悦绘画可以描绘出心中的梦想世界，音乐能奏响情感的共鸣曲，文学能构建出一个个充满哲理和想象的天地而同情则是构建和谐社会的基石，当一个人富有同情心时，他会主动去帮助他人，这种善举会在社会中传递温暖，形成良性循环，化解矛盾，促进人类社会的团结与进步为了让人性回归本真，我们需要做出改变社会应更加重视艺术教育的普及，从校园到社会，营造浓厚的艺术氛围，提供更多欣赏和创作艺术的机会例如，举办各类公益艺术展览、音乐会，开展社区艺术创作活动等同时，我们也要倡导积极的价值观，弘扬人性中的善，通过教育和宣传，让人们认识到同情心的力量让我们在社会的喧嚣中寻找内心的宁静，重拾艺术与同情这些人性本真的美好品质相信在人性回归本真的旅程中，我们的世界将充满更多的爱、美与和谐02（湖南郴州2025高三期末）阅读下面的材料，根据要求写作交换，是生活中常见的行为原始社会的以物易物是交换，现代社会的商品买卖是交换；歌者“我用真情换此生”是交换，志士“以热血换人间”也是交换。

袁隆平奉献一生换来了亿万民众餐桌上的温饱，张秉贵真心的服务换来了顾客的喜爱和尊敬……那么，对于交换，你有怎样的思考呢？请写一篇文章，表达你的认识要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字审题：本题是一道引语类材料作文题材料对“交换”进行了解读并列举了袁隆平和张秉贵的事迹加深学生的理解，其中核心词“交换”可以理解为任何形式的互换或交易行为，包括而不限于物质层面的商品交换、知识信息的分享、情感上的交流等交换带来的收获，可以是具体的、看得见的收益，也可以是隐形的、精神上的提升交换可能带来财富、友谊、经验、信任等，学生可以从多个角度分析这些收获题目要求学生围绕“交换”这一主题展开论述，探讨交换行为背后的意义写作时应紧扣“交换”这一核心概念，先根据自身对交换的理解和体验，提炼出独特的见解，如“以个人的奉献换取国家民族的发展进步”“以自身特长与努力换取文化之传承”等，从从个人成长、社会关系、人与自然、文明进步等方面论述，让文章层层深入在具体论证中，可以结合多种论证方式，如举例论证、道理论证、比喻论证，不拘泥于单一的论证方式，力争让文章的内容和形式更加丰富。

在举论据的过程中，注重对于人物素材的具体分析，抓住人物的付出与收获之间有哪些属于“交换”，让论据与论点更服帖，更有说服力立意：1.以真心易真情，从交换中感受温暖2.以交换筑基，助心灵成长3.从交换到共赢，共创和谐社会4.在交换中实现人生价值例文：以我草色微，换君春意浓                 点点草色，换来浓浓春意，因为草色微微，才换来春意盎然；因为繁星点点，才换来灿烂星空；因为涓涓细流，才换来汪洋大海；社会由人构成，应以个人点点微茫点亮国家星光大道，前途无量故我言之：“以我草色微，换君春意浓  以我草色微，换君科技发展，国泰民安科技实力是一个国家可否立足于国际的重要体现以个人深耕重作，换取社会安定，人民安康，外交和谐孙家栋，以纸笔算术夜以继日，得“东方红”照亮中国，换国家航空安全；南仁东，以凡人之躯勾勒山川，得“中国天眼”矗立于世，换国家社会安全；李振声，以“麦田守望者”之姿躬耕田野，得大国粮仓欲满盈，换国家粮食安全他们由一己之力，共构国家安全宏图，以自己的点点草色共构祖国之春意盎然宣传科教兴国，以科技换取人才，为无量前途带来无限希望我们也应在国家号召下，努力学习科学文化知识，融入“交换”之中。

以我草色微，换君文化强盛，源远流长文化是一个民族安身立命之本，是一个民族得以延续不断的根本保证李家有女初长成，名为子柒，扬国粹她于世界网络之中，展现更多元的中国故事，换得中华文化的世纪交响曲；“诗词的女儿”叶嘉莹，持将古诗词吟诵在中国的每个角落，换得扎实的民族文化之根非遗文化“破壁人”江寻千，通过影像为传统文化拂去蒙尘，换得中华珍宝得以重现于世他们以自身特长与努力换取文化之传承，以自己的点点草色共促中华文化的春暖花开让传承的种子传播于国人心中，换得中国文化的百花齐放我们也应在其中发光发热，增强自身的责任意识，担当意识，让博大精深的中华文化源远流长，实现中华民族的伟大复兴以我草色微，换君青山不改，绿水长流生态文明是一个社会发展所需要的重要资源，是社会能够不断发展的强大推力只愿荒山重披绿”的杨善洲，扎根大亮山，植树造林，一腔热血不辞劳，为国家换来无尽的繁盛绿荫殷玉珍，把春天种在沙土地里，让绿色成为沧漠的希望之光，为国家换来边境治沙的成功之路郭陶然，要造一座“荒野”，修复城市生态系统，17000平方米的“城市荒野”背后，为国家换来人与自然和谐共生的美好蓝图他们以毅力和责任担当共同描绘“青山绿水就是金山银山”的宏伟蓝图，以自己的点点草色，共换生态文明的春和景明。

涓流虽寡，浸成江河；爝火虽微，卒能燎野在岁月里放箫，青年承志言，朝乾夕惕，焚膏继晷，以螳臂之力集腋成裘，以泥石之微，聚沙成塔以我草色微，为换君春意浓集众人之力，换祖国锦绣前程03（深圳市龙岗区高三（上）期末）阅读下面的材料，根据要求写作吕思勉在《经子解题•论读子之法》中说：“诸子之文，各有其面貌性情，彼此不能相假，立极于前意思是说，中国古代诸子百家的文章各有特色，这实际上也为中国文学的发展奠定了基础以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章要求：选准角度，确定立意，明确文体；不要套作，不得抄袭；不少于800字审题：这是一道引语类材料作文题本题材料引用了吕思勉在《经子解题•论读子之法》中的一句话：“诸子之文，各有其面貌性情，彼此不能相假，亦实为中国文学，立极于前这句话主要强调了中国古代诸子百家文章的独特性和不可替代性，以及它们在中国文学发展史上的重要地位从材料出发，我们可以进行以下思考：诸子百家文章的独特性：每个学派都有其独特的文学风格和思想内涵，这些风格和内涵共同构成了中国文学的多样性和丰富性诸子百家对中国文学的影响：诸子百家的文章不仅在当时产生了深远的影响，而且为后世文学的发展提供了宝贵的经验和借鉴，成为中国文学发展史上的重要里程碑。

对现代文学创作的启示：在当今文学创作中，我们也可以从诸子百家的文章中汲取灵感和营养，保持文学的多样性和创新性。