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江苏省六年级语文期末高分通关压轴试题(附答案)详细答案和解析.docx

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    • 姓名 :_________________学号 :_________________班级 :_________________学校 :_________________ 密封线 密封线 六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟;2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置; 3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚; 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效;A卷(第I卷)〔满分:100分 时间:120分钟〕一、书写1、1 看拼音,写词语;jīng yíng               xuān nào             qí zhì                 xuán yá                     míng mèi             lǐng yù                 bì miǎn                 tōng xiāo                     二、选择题2、下列词语中加点字注音全部正确的一项是(        )A.间断(jiàn)       分外(fēn)        万象更(gēng)新B.黄焖鸡(mèn)   挑剔(tiǎo tī) 头晕目眩(xuàn)C.歼灭(jiān)     一摞碗(luò)        无济于事(jì)D.不屑(xiè)       旋转(zhuàn) 和青稞面(huò kē)3、下列词语中没有错别字的一项是(        )A.恍然   干躁   愁怨   模胡   心满意足B.常娥   检悦   冰雹   日寇   技高一筹C.悬崖   疙瘩   沙哑   照耀   斩钉截铁D.点缀   筹备   皱眉   疲卷   排山到海4、下列句子中,加点词语运用不恰当的一项是(       )A.这个玩具设计真是别出心裁,让我忍不住想买下它;B.一望无际的草原上有一群群悠闲自在的绵羊;C.小明做错了事,妈妈并没有斥责他,而是心平气和地给他讲道理;D.课堂上,同学们正跟着老师朗读课文,嘴里念念有词;5、下面词语中加点字词的注音、字形或理解不正确的一项是(       )A.搅和(jiǎo huo)B.搜集C.书藉D.畅快(舒畅快乐)三、非选择题6、按要求,写句子;1.当时足球被称为“鞠”;(改为“把”字句)   ________________________________2.他一边使劲地踢骨头,一边不停地咒骂;(用加点词语写句子)________________________________3.飞机不得不改到另一个小城市降落;(改为肯定句)________________________________7、综合修改:下面一段话中有1个错别字、1处标点不当,3处语病;请把它们改正过来;班会课上,同学们就《中国式过马路》这一话题展开了讨论;有同学说,这一现象充分爆露了大家的素质;还有同学说,很多人因为知道闯红灯危险,所以总觉得不会发生在自己身上,所以才觉得这不是什么大事;大家越辩越热烈;通过这次班会课,使同学们受益匪浅;8、填写合适的关联词语;1.〔      〕我还有墨水,〔      〕能把事情记得非常准确;2.〔      〕我收罗了这么多东西,〔      〕缺少很多;3.至于内衣之类,〔      〕缺乏,〔      〕我很快就习惯了;4.我一一记下我经历的事情,并〔      〕想把自身的遭遇传给后人看,〔      〕要把一直萦系在我心头、不断折磨着我的想法吐露出来;四、日积月累9、结合课内外阅读,完成填空;1.诗中赏春:春天,万物复苏,“阳春布德泽,__________”;春天,草长莺飞,“___________,水村山郭酒旗风”;春天,让人流连忘返,“_____________,千万和春住”;2.读书立志:“_________,快走踏清秋”,李贺一心报国,志向远大;“粉骨碎身浑不怕,__________”,于谦品格高尚,坚贞不屈;“____________,留取丹心照汗青”,文天祥爱国情深,不怕牺牲;“人固有一死,_________,___________”,司马迁坚韧不拔,追求生命的意义和价值,他们都是我们成长路上的榜样;3.“____________,惟有他发扬起来,中国才有真进步;”是呀,实现中国梦必须弘扬中国精神;4.“青,取之于蓝而青于蓝”让我们明白了_____________;五、阅读与理解10、课外阅读;清明[唐]杜牧清明①时节雨纷纷,路上行人欲断魂;借问酒家②何处有,牧童遥指杏花村③;【注释】①清明:节气名,在阳历每年4月4日或5日;②酒家:酒店;③杏花村:杏花深处的村庄,后人遂以它来命名以产酒著名的地方;1.诗的第一、二句交代了写作的时间是_______,天气是_______,作用是_______;2.行人为什么“欲断魂”呢?_____________3.行人问牧童什么?牧童回答了吗?_____________11、阅读;赶年集厉彦林①“小孩小孩你别馋,过了腊八就是年;”唱儿歌,赶年集,迎新年,是我美好的童年记忆;②我的故乡在沂蒙山区东部,山多岭多,交通不便;农村大都五天一集,集市像块磁铁,把方圆十几里的人们聚拢在一起,自由买卖,享受独属于乡村的喜悦;我们公社驻地逢五、逢十是集;一入腊月,地里没活儿了,年味就渐渐浓起来,丰收的喜悦挂在乡亲们脸上,见了面格外客气,嘘长问短;年底时,崎岖的山路上人群熙来攘往,馒头、油条、猪肉、粉条等大包小包的年货在涌动;小孩子跟在大人的后面,蹦蹦跳跳地赶集、串亲戚;③春节快到了,不管贫富都要赶年集置办年货;人们会把一年省吃俭用节省下来的钱,花到最后一个年集上;在穷乡僻壤,赶年集,是孩子们迎新年的头等大事,多数孩子兜无分文,就是看热闹;腊月三十最后一个年集,头天夜里又下了一场雪,我和伙伴们还是执意相约赶年集;临行前,母亲给我套了件又厚又沉的大棉袄,父亲从兜里掏出两张五角的新钱,顺手给了我一张,我高兴得几乎跳起来;这时在一旁微笑着的母亲狠狠瞪了父亲一眼,父亲心领神会,又把手里那五角钱塞给了我,然后拍拍我的头说:“去吧,看放鞭炮,隔远点哦;”④跑出村口,只见赶集的人很多;雪后的山路被手推车、自行车和脚印踏成一条黑色弯曲的长丝带,清晰而漫长;甩年货、购年货的都着急,牲畜的叫声、车轮声、笑声、歌声此起彼伏,相映成趣;只记得公社供销社商店的外街用红漆刷着“发展经济,保障供给”八个大红字,工整厚重,格外显眼;集市,就在公社居地村西侧宽阔的河滩上;河里结了冰,地上是薄薄的雪,摊位沿道路两侧展开,依次摆满小树林,商品琳琅满目,人们摩肩接踵、熙熙攘攘,非常热闹;⑤时近中午,年集达到了高潮;河滩上用竹席临时撑起的棚屋,一个挨一个,大勺小勺叮当响,各色小吃应有尽有,香味扑鼻;⑥赶年集有规矩:女孩买花,男孩恋炮,婆婆买鞋,老头购帽;割肉、买菜、买鞭炮,再购对联和年画;男孩子只关心鞭炮和牛肉锅、烧饼摊;女孩子只关心红绒花、红头绳和花布;我母亲不舍得花钱,从来不赶集,过年自己什么新东西也不添;下午快散集的时候,我找到绒花摊;红绒花是一种纯手工制品,花蕊、花瓣、花叶活灵活现,粗大的麦草捆上插满密密麻麻的绒花,在风中颤动,疲倦地招引着客户;⑦“大爷,我买六朵绒花,三根红头绳!”我底气十足地说;⑧“不还价,两毛!”卖花的大爷顺手帮我插在一截高粱秸上,高粱秸像是开满绒花的树枝;⑨望着远处手拿风车纸花的女孩,我心中盘算着如何把绒花分给妹妹和操劳忙碌的母亲;这新年礼物虽小,但很珍贵,饱含温暖的年味和对亲人美好的祝福;等望见老家屋顶的那缕炊烟,我才想起没吃午饭,肚子咕咕地叫了;正在拽着针线纳过年棉鞋的母亲,从锅里给我端来预留着的热乎乎的饭,用力搓搓我被冻红的耳朵和手,还心疼地埋怨我回来晚了,饿坏了……⑩年集是一幅凝聚着热闹繁荣与美好憧憬的乡俗年画,又是生活变化、社会进步的缩影;⑪不知不觉年集已远离我们,百姓富足阔气了,年味却越来越淡;我心中依然涌动着对年集的美好记忆和对团聚的渴望;听着噼里啪啦的鞭炮声,我仿佛回到少年时代,身穿新棉衣,手捧父母的呵护与微笑,跑进新年每一缕阳光里……(有改动)1.选文通过对“赶年集”的回忆,抒发了怎样的情感?_______________________________________2.品味选文第②段画线句子的表达效果;_______________________________________3.选文第④段的描写有什么作用?______________________________________4.结合选文内容,说说母亲是一个怎样的人物形象;______________________________________5.选文结尾写道:“不知不觉年集已远离我们,百姓富足阔气了,年味却越来越淡;”诚然,       以往过年是赶年集、放鞭炮、舞狮舞龙……如今新的过年方式已成为主流,网上购物、拜年、抢红包……传统的年味在慢慢淡去,有人说这是时代的进步,有人说这是一种发展的退步,       结合实际,说说你的看法;______________________________________六、语言综合运用12、表达与写作新生小宏在校园里遇到你,向你询问如何走到教学楼;请根据下图,写出你指给小宏的路线;_______________________13、习作表达(二选一);(1)题目:我铭记在心的_____生活,是多么幸福,又是多么快乐呀,它由一个个精彩的瞬间组成;这些精彩的瞬间常常令我们难以忘怀,请选择你印象最深的写出来;注意写出真情实感,字数在500字以上;【温馨提示】文中涉及到人名、校名等信息,请用化名;(2)题目:滋味亲爱的同学,在生活和学习中,你感受过哪些滋味?下面就请结合你的实际,以“滋味”为题目写一篇文章;可以写一种滋味,也可以写多种滋味;通过具体的事写出滋味的来龙去脉,写出自己的真情实感;字数不少于500字;【温馨提示】文中涉及到人名、校名等信息,请用化名; 参考答案与解析1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、。

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