不跟陌生人说话的故事.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑不跟陌生人说话的故事 篇一：不跟目生人走 健康活动：不跟目生人走（安好防护） 活动目标： 1.不轻信目生人，不跟目生人走 2.有初步的自我养护意识 活动打定： 1.请两位幼儿不熟谙的叔叔或阿姨扮演目生人 2.打定一些零售或玩具等 3.打定教导挂图《领域活动.健康.不跟目生人走》 活动过程： 1.听故事《猫宝宝不见了》，理解故事内容 2.引导幼儿议论：能不能相信目生人？为什么？ 3.情境练习：学习一些对付目生人的方法，培养幼儿的自我养护意识和才能 情境一：一位目生的阿姨走进教室，对某幼儿说：“我是你妈妈的挚友，她今天没有空，让我来接你，你跟我走吧?” 教师提示：你认不熟悉她？假设你不熟悉她，能不能相信她的话？你理应对这位不熟悉的阿姨说什么呢？（幼儿在教师的提示下，对目生人说：“阿姨，我不熟悉你，我要等妈妈来接我 情境二：小挚友们正在草坪上玩，一位目生的叔叔走过来，对一位小挚友说：“你真心爱，叔叔给你糖果吃教师提示：目生人的东西能不能吃？为什么不能吃？（幼儿在教师的提示下，对目生人说：“叔叔，我不吃糖果。

教师小结：指点幼儿不要离开集体或大人单独活动，遇到目生人时，不能相信目生人 篇二：中班安好教导 不跟目生人走 中班安好教导 不跟目生人走 一、活动目标： 1.能知道不能轻易相信目生人，不跟目生人说话， 不跟目生人走； 2.有初步的自我养护意识； 3.知道一些根本的和目生人相处的方法 二、活动打定： 视频音乐课件、目生人图片 ； 三、活动的过程： 1、音乐导入《小兔子乖乖》： （1）师：小挚友们，还记得老师上节你们的歌曲《小兔子乖乖》吗？大家还会唱吗？我们来一起唱一遍好吗？然后播放歌曲《小兔子乖乖》 （2）集体议论：师：小兔子为什么不给大灰狼开门呀?现实生活中也有些像大灰狼一样的坏人,他们是怎样哄骗小挚友的呢?让幼儿自由议论 2.赏识图片： 师：小挚友们在听完《小兔子乖乖》后，现在老师要给你们放一组好玩的图片看看图片中的小挚友们遇到了什么事 3.观看视频影像： 教师播放《不跟目生人走》动画，加深幼儿理解不跟目生人走的道理，了解跟目生人走的后果让幼儿知道不管在幼儿园放学还是在外面不能随意跟目生人走的道理。

四、活动的评价： 通过此次情景活动，通过简朴的故事导入的方法，让幼儿对目生人有个初步的了解，知道不能随意跟目生人走，有根本的自我养护的意识，懂得在遇到目生时要怎么办 五、活动的延迟： 情景活动 “目生人就是坏人吗？” 篇三：不要跟目生人说话 幼儿园安好教导-不要跟目生人说话 最近幼儿园惨案不断发生，这无疑让我们熟悉到了幼儿园安好问题的隐患，作为小孩子的我们理应不要和目生人说话，但是这样可能会让孩子变的内向，不能磨练幼儿的大胆大方的性格，在这个时候家长和幼儿园就要负责起孩子的识别才能，远离危害的坏人通过本次幼儿园优秀教案，让孩子对坏人加深分析，提高自我养护意识 教案名称：不要和目生人说话(幼儿园教案) 活动目标： 1.了解和掌管一些和目生人相处的方法 2.知道不能轻信目生人的话，不跟目生人走 活动打定： 1.请一位幼儿不熟悉的阿姨扮演目生人，并设置表演情境 2.玩具、果冻、巧克力 3.有关的图片四张(附后) 活动过程： 一、故事《沙沙和目生人》 1.陈述故事《沙沙和目生人》：变色龙沙沙自身在院子里玩，这时一个目生人问他公园怎么走，沙沙有礼貌地报告了他该怎样走，目生人分外感谢沙沙。

回到家里，沙沙把这件事报告了妈妈，妈妈说：“沙沙，你做得对!不过还有一些事情你要多加留神 沙沙迅速问妈妈：“还有什么事情理应留神的呢?” 2.集体议论：(1)妈妈为什么说沙沙做得对?(2)我们来猜猜妈妈还对沙沙说了哪些理应留神的事情? 3.出示图片： 图一：目生人要你跟他出去玩时，你不能跟他一起去图二：目生人给你礼物或好吃的东西时，你不能要图三：目生人要去你家时，你不能带路 图四：目生人硬拉你跟他走时，你要抵挡，大声呼救 二、情境练习 情境一：一个目生的叔叔对一位小挚友说：“小挚友你真心爱.我请你吃果冻接着又拿出玩具给他玩 集体议论：能不能采纳目生人的礼物，理应怎样对他说?情境二：一个目生的阿姨敲门进入教室，对某幼儿说：“我是你妈妈的好挚友，她今天没有空来接你让我送你回家，跟我走吧 教师指点：(1)你熟悉她吗?(2)假设你不熟悉她.能不能轻信她的话?(3)那你理应怎么对这位阿姨说? 教师小结：对待目生人要有礼貌，但不能轻易相信他们的话，尤其是不能跟目生人走 三、选择嬉戏(每题分A、B两个答案，幼儿站在认为正确的答案那一边) 1.目生人就是坏人吗? A. 目生人就是坏人。

B.目生人不确定是坏人 2.能不能跟目生人走? A.能去公园和游乐场B.不能去任何地方 3.有个熟悉的阿姨想带你出去玩 A.可以和她去B.务必先报告爸爸妈妈 4.有个不熟悉的叔叔给你东西吃： A.巧克力、果冻不能吃，饮料可以喝 B.什么都不能吃 5.下大雨时一个目生人说用车送你回家 A.先说感谢再上车B.不能上车 6.目生人问你的名字.家里有谁.能不能报告他? A.只能报告名字，不能报告他家里有谁 B.什么都不能报告他 四、终止活动 指点幼儿外出时不要离开集体和成人，遇到目生人不能轻信 — 6 —。