人教课标版小学语文三年级下册教案第3课《荷花》.doc

人教课标版小学语文三年级下册教案第3课《荷花》　　教学目的　　1.理解课文内容，感受荷花的美丽，培养爱美的情趣和热爱大自然的感情　　2.体会作者丰富的想象，学习边阅读，边想象画面的读书方法　　教学重点　　理解白荷花开放的种种姿态　　教学难点　　想象这一池荷花为什么像“一大幅活的画”　　教学方法　　1．采用不同形式，不同要求的读，引导学生感受课文的语言美　　2．利用多媒体课件，让学生欣赏荷花的美丽，体会大自然的神奇美妙，让学生伴随着教学过程的推进，入情，动情，移情，抒情，激发对大自然的热爱　　教学用具　　荷花图片，媒体资源：视频《荷花》（泛读）　　教学时间　　1课时　　教学过程　　（一）激趣引思1.一个小姑娘，坐在水中央身穿白衣裳，坐在绿船上打一植物（ ）2.让学生观察图片现在展现在你们面前的就是一池荷花，谁能说说这些荷花是什么样的？3.揭题，板书课题二）学生自由朗读课文 　（三）学习新课　　1．谈话过渡：今天通过学习这篇课文，我们不仅要欣赏荷花的美丽，而且还要从中掌握读懂一段话的方法　　2．学习第1自然段　　（1）我们想一想，“我”是到公园玩来的，为什么“我”一进门就往荷花池边跑去呢？　　（2）让学生带着这个问题自读第1自然段。

　　（3）让学生边读边画出重点句：“清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香　　（4）让学生找出重点词语：清香　　（5）让学生说说“我”往荷花池边跑去的原因是什么？此时，“我”有什么感受？　　（是因为闻到一阵清香，使我迫不及待地向荷花池边跑去　　经过讨论让学生明白是荷花的香味，引导“我”向荷花池边跑去这说明荷花在盛开，花香四溢，未见其形，先闻其香同时，经过引导使学生对读懂一段话的学法步骤一目了然　　3.学习第2自然段　　（1）．谈话过渡：来到荷花池边，作者按怎样的顺序观察荷花的？（想问题）　　（2）让学生自读2自然段　　指名回答：　　荷花开了不少整体看）　　（3）荷叶是什么样的呢？学生根据画出的重点句回答问题　　“荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘　　（4）这句话中的重点词语是什么？（挨挨挤挤）　　（5）让学生用动作演示“挨挨挤挤”　　（6）再次让学生看图：　　1）你看到的叶子是什么样的？（大、多）　　2）是什么颜色的？（碧绿）　　3）为什么不用草绿、浅绿来形容？　　（因为荷叶长得非常茂盛，正在兴旺时期，所以颜色深而且绿得发亮，绿油油的，用“碧绿”十分恰当草绿，颜色发黄；浅绿又显太淡，与实际景象不符。

　　4）为什么说它像大圆盘？　　这是一个形象的比喻圆”写出了荷叶的形状，荷叶像一个个大圆盘平铺在水面上，挨挨挤挤，更显出了荷花繁茂的勃勃生机　　5）齐读写荷叶的句子，要把美的景象读出来　　（7）荷花是什么样的？　　1）指名分读句子　　2）荷花在挨挨挤挤的荷叶中长出来了，课文中用了一个什么字？（“冒”）　　3）什么是“冒”？为什么用“冒”而不用“长”？用“冒”练习说话　　教师以此引导学生体会作者生动而细腻的表现手法冒”，一般用来形容某些东西的动态这里作者用“冒”来形容荷花钻出水面，挺立于荷叶之上昂然盛开的情景，是别具匠心的　　（8）作者介绍了几种荷花？它们都是什么样的？　　　经过讨论要让学生明白“才展开”是刚开；“全部展开”是全开了，“要破裂”是指将要开的样子可让学生用双手演示荷花这三种开放的样子，加深理解　　4.学习第3自然段　　（1）这一段中作者又从整体介绍了荷花各有各的不同姿势讲读中可让学生思考：作者为什么说看这一朵很美，看那一朵也很美呢？（是因为荷花多，形态各异，千姿百态，有的荷花还是花骨朵儿，昂着头，挺着胸，像一个哨兵站在那儿一样；有的才展开两三片花瓣儿，低着头，好像在欣赏自己倒映在水里的影子；有的荷花看起来饱涨得马上要破裂似的，躲在荷叶背后，好像一个害羞的小姑娘；有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬，好像在晒着温暖的太阳。

　　　　（2）“这一大幅活的画”是谁画的？（是神奇大自然为我们造就这么美丽的画卷，是神奇大自然让我们充满精神的力量！多么了不起的大自然啊，不由得你不去热爱她！）　　5.学习4、5自然段　　（1）当“我”忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花时，眼前出现了什么景象？　　（2）指读课文　　（3）指名回答问题：　　1）“我”此时在做什么？蜻蜓、小鱼在对“我”说什么？　　2）引导想象：蜻蜓和小鱼会对荷花姐姐说什么？还会有哪些小动物会和荷花姐姐对话呢？　　3）作者为什么会有这些感受呢？　　引导学生体会作者陶醉于美景之中的美好情感　　4）让学生朗读第4自然段配乐表演）　　　　（四）小结全文，归纳学习方法　　1．想——问题，　　2．读——课文，　　3．画——句子，　　4．找——重点词语，　　5．说——感受　　（五）拓展延伸荷花自古以来都是人们喜爱并赞美的对象，更是作家、诗人、画家、摄影家们寄托情感的对象，“出污泥而不染”、“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红都为我们展示了荷花高贵而美丽的风采，一起来欣赏吧！（六）小练笔我们这里有举办桃花节，梨花节，油菜花节，樱花节，你也写写自己喜欢的花！　　。