好文档就是一把金锄头!
欢迎来到金锄头文库![会员中心]
电子文档交易市场
安卓APP | ios版本
电子文档交易市场
安卓APP | ios版本

2024届高考语文二轮复习4-4作文的修改与升格学案.docx

12页
  • 卖家[上传人]:八戒
  • 文档编号:554467100
  • 上传时间:2024-06-24
  • 文档格式:DOCX
  • 文档大小:22.27KB
  • / 12 举报 版权申诉 马上下载
  • 文本预览
  • 下载提示
  • 常见问题
    • 2024届高考语文二轮复习4-4作文的修改与升格学案 专题四 作文的修改与升格 作文是语文考试的重头戏,虽然很多考生在平时复习备考中会多加练习,但是大多数考生只是停留在练笔的层面,并未对写作进行有针对性的升格其实,相比于单纯地练习,掌握必要的作文升格技巧,更能写出佳作,决胜高考 阅卷老师一般从内容、表达、特征等方面对考生的作文进行评判,而“内容"中最核心的就是文章的“观点”;“表达"包括语言流畅度、字迹工整度以及结构严谨度,其中“结构”是关系文章全局的重点,处理得当,则全篇出彩;“特征"包括立意、文采、创新等,而“文采”是吸引阅卷老师的直接因素考生在平时备考中,可着重从“观点"结构”“文采"三方面升格作文 出彩技巧一 看观点——审题为核,标题为心 在议论文中,观点明确是写作的第一要素要做到观点明确,首先,要有精准的审题,即要得出正确的观点其次,直接说明观点,使读者一目了然最后,全篇文章始终围绕一个中心论点展开,把道理说深说透值得注意的是,标题是一篇文章的眼睛,在标题中表明观点,并围绕标题展开论述,能够让观点更明确,论述更集中 典例1 阅读下面文字,完成写作。

      位于四川省资阳市安岳县高升乡云光村的峰门寺,开凿于南宋,现存摩崖造像3龛23尊1995年,当地群众自发捐款,对峰门寺进行维修,但由于缺乏文物保护意识,群众聘请工匠对龛内造像进行了“毁灭式”重绘,花花绿绿的佛像让人心痛 有人认为,修复文物应该“修旧如旧”,而不能进行时代性的改动也有人说,老百姓有条件后自发修复佛像,“使其如新”,这种修复行为在民间是一直存在的,不必过多苛责 请你写一篇文章,自定立意,自选文体,自拟标题,不少于800字 【原文呈现】 莫让文物“守空阁" (结合全文,“守空阁”的含义不明确,建议标题做到观点明确) 李芷奥 文物,文化之物也而文化正是基于民众一代又一代的改进才逐渐形成并经久不衰的失去了时代性的文化,终将被抛弃在历史的长河中材料主要讨论的是文物修复该“修旧如旧”,还是“修旧如新”,作者并未在开头点明观点) 就拿重绘造像这件事来说,一些本来具有浓厚历史艺术气息的佛像被涂上花花绿绿的色彩,令不少人惋惜诚然,民众对文物的欣赏水平有限,盲目地改动对于一些珍贵的文物来说反而是一种伤害,但我们不能因噎废食。

      任何一种具有强大生命力的文物都离不开时代性的改动 艺术没有绝对的巅峰,随着社会审美的发展,缺乏时代适应性的文物终将被淘汰 (观点偏差,文物是历史的遗存、时光的沉淀,无法顺应时代,也不需要顺应时代结构上,上下文不能自然衔接,且仍未亮明观点) 试想,几千年前,第一位将佛的形象以雕刻的形式展现在世人眼前的艺术家,对于那个时代来说,他的创作新得不能再新了,假如后来者恪守着“修旧如旧"的原则,将以后所有的佛像都修得如第一尊一样,恐怕这些作品也失去了艺术价值,不能称之为文物了 那该如何着手修复文物,(观点偏离主题)使其在获得新时代生命力的同时,又不会损失其历史文化价值呢? 故宫给我们做了一个鲜活的示范,故宫可以说是中国文物界的元老,没有之一它收藏了中国多个朝代许多领域的顶尖作品,其中“年龄”成百上千岁的文物不在少数在大多数人的印象里,故宫应该是一位性格保守的古儒,但却在近几年改变了风格,巧妙地将文物与网络文化结合起来,着实当了一次新时代的“弄潮儿"动态版的《清明上河图》、精美绝伦的故宫口红、古朴典雅的故宫伞……故宫像一个不走寻常路的新青年,不断地给旧文物增添新灵魂。

      当然,故宫对文物的改动,既不是庸俗的擦红抹绿,也不是利益至上的商业化,而是精雕细刻的诚意,打破文物与民众之间的隔阂偷换概念,“文物修复”不等于“文创") “修旧如旧”有时的确能保存文物原本的面貌,但坚持“原版最好"而拒绝与时代阳光接触,文物就成了独锁空阁的“怨妇”,纵使千般风采,也不能实现其文化价值结尾处观点明确,但整篇文章偏题严重) 【升格佳作】 旧颜新颜看条件,文物修复莫苛责 (观点明确,句式工整一个好的标题能让作文锦上添花) 李芷奥 多年前,四川省资阳市安岳县的一处古佛文物,在进行维修时,直接被涂得花花绿绿,原本宝相庄严的造像瞬间如同“下凡”,这不禁令人扼腕叹息用记叙性文段呈现现象,让议论有了依据,便于引出下文) 文物,文化之物也随着时代的推移,文物必然与现代的审美取向有所差别,但这正是文物的价值所在 有人说,文物修复的重点应是尽量“修旧如旧”观点明确,并且“尽量"一词为下文的辩证讨论埋下了伏笔) 在我国西北沙漠中,有一座文化的绿洲,那就是敦煌莫高窟其中的各类造像虽经刀斫斧削,但天然之功,不假雕琢,令后世望尘莫及。

      如今审视这诸多造像,风化剥蚀过甚,虽以一种不完整的形态示人,却也足够动人若是今人苦心经营,根据自己的意愿修复,对其蕴含的文化内涵、时间风味视而不见,只是追求精美齐整,描龙画凤,那么大家看到的敦煌莫高窟便不再是承载着历史使命的“文物”,而是低俗浮华的“玩物"了举例说明随意“修旧如新”式的修复对文物的伤害,会让文物变成“玩物”,作者在这里肯定了“修旧如旧”的观点) 既然如此,那为什么有的文物修复工作者面对残破不堪的文物时,选择了“修旧如新"呢?“最是人间留不住”,精美的漆器、满载文字的书籍、巧妙的钟表……工匠们的心血造就了这些文物,而在漫长的时间里,氧化、酸化、腐蚀随之而来若不加以修复,这些文物将持续腐朽,直至化为尘土所以,“修旧如新"是必须做的选择,是对文物的保护过渡段,观点明确,指出“修旧如新”也是一种保护) 在历史长河中,这些文物历经自然的侵蚀、战争的摧残,早已失去了原本的样子纪录片《我在故宫修文物》里,面对残破不堪的钟表,修复工作者在尽量少补配零件的情况下,使年久失修或已损伤的钟表重新运转了起来一碰就破的字画、古籍,在修复工作者的手中,去酸、补色、修补残缺、重修装裱,从而呈现出了自己的价值,也延长了生命。

      可见“修旧如新"并不是随意修补,而是秉持着科学的精神,对文物做保护性修复,让一件件残破的艺术品重新焕发生命力材料中,涂红抹绿的修复不是真正的“修旧如新”列举例子,亮明观点指出“修旧如新"的目的归根结底是保护,随意修复不是真正的“修旧如新”) 文物不是玩物,修复不是修毁如果条件充足,当然要“修旧如旧";若没有充足的条件,文物又濒临损坏时,也需在严谨科学的态度下“修旧如新”当地百姓好心办了错事,我们也不必过多苛责,与其指责,不如号召更多人成为专业的文物修复工作者,我们国家还有很多文物等待保护、等待修复结尾点题,指出“修旧如旧"还是“修旧如新”应根据现实条件决定,也不要苛责不专业的当地百姓) 【升格技巧】 观点明确是最大的文采,一篇东拉西扯的作文注定得不到高分为此,考生可从以下几方面进行修正 1.标题①改掉先写作文后取标题的习惯不少考生的概括能力有限,先写作文后取标题,往往会造成正文阐述的观点不明确,且与标题不吻合②标题切忌太晦涩很多考生为了追求与众不同,会在标题上做文章,以至于标题晦涩难懂考生要注意标题最好能够直截了当地表达观点,其文学性是次要的 2.开篇。

      考生在写作时,开篇宜迅速明确观点,入题要快,切忌冗长铺垫 3.段落每段议论可采用“三明治"结构,即“观点+论据+评析”这样的行文安排能让阅卷老师更清楚考生的观点,也能使论证更严密 4.特殊段落的设计这主要针对部分考生写作时出现偏离主题的情况此时,考生可以设计“小段落”,字数不必多,主要用于集中表达观点错落有致的“小段落”可以吸引阅卷老师的注意力 出彩技巧二 看结构——段段相连,过渡吸睛 考生在写作时,注意作文结构一定要严谨结构严谨,就是要求考生用清晰的思路来组织安排写作的内容,主要表现为开头结尾的照应、过渡段落的转承、段落的合理安排等,做到作文思路展开有序,形式上有头有中有尾(结构完整),上下连贯,主次分明;逻辑上线索清晰,层次分明,顺序恰当,布局合理 典例2 根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章,文体不限,诗歌除外 承重墙,顾名思义是支撑着上部楼层重量的墙体,是整个楼体建筑的重要结构但是总有人觉得承重墙有碍美观,想要破坏它甚至砸掉它 【原文呈现】 文学承世代之重 谢少卿 人类社会自古就有文学,文学的产生与发展往往与其所处的时代有密切的联系。

      无论是《诗经》的“风"雅”,还是如今的时事锐评,我们都能从中发现许多意义应恰当入题,提升观点的表达) 这种意义,往往是指文学之于一个社会、一个时代所产生的精神支柱力量正如每幢房屋都有承重墙一般,文学也应是社会、时代金碧辉煌的穹顶的承重之柱语句需稍作调整,使观点更突出) (建议本段开头增加观点句,使后文的论述有根系、有依托,让段落间的联系更自然,结构更紧凑)梁启超先生曾将关于新小说的文学主张概括为“熏浸刺提"四字,此种概括不无道理文学著述正是以其语言的多样美感和深邃思想熏陶、浸染不同的人,支撑起中华民族的精神大厦从《诗经》开始的家国情怀、国士担当精神,如水一样滋养着中华儿女正如杜甫的诗,以其忧国忧民的情感,为我们民族精神中的爱国情怀添上最为厚重的一笔也正是这种文字,在无数次国之大厦将倾时,起到了支撑作用建议再增添一个素材,使三个素材充分论证“文学承世代之重”的观点)也正是无数位如杜甫一般的文人,用同样深情的笔墨,构成可承民族气概之重的支柱 (前文论述了某一文学作品的出现在当世的意义,而后文谈到文学指引未来,对后世的意义此处为了做到内容的衔接,建议加一个过渡段) 文学也传达着人们对未来的希冀,这引领着人们奋勇前行。

      瞿秋白在行将就义之时写下《多余的话》,表达了他对革命的乐观和新中国的向往,激励着有志之士前仆后继,现在的中国也早已经变成他所希望的样子刘慈欣则在他不同的故事中探求人类的无数个极限,描绘着或将实现的“黄金原野"……(举例恰当,但是建议加上总结句,强调文学的承重意义不仅在当世,更在于对后世的影响) 鲁迅之所以弃医从文,是因为他认为,仅凭一把手术刀,怎能比似刀之笔更能拯救国人的灵魂?故此,“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的鲁迅被誉为“民族魂"同样,见遍世间百态,最终抛弃牙钻拿起笔杆的余华,用荒诞不经的文字,安抚着当代人内心的不安经济的繁荣、科技的进步可以提高我们的生活水平,可以让我们免除衣食之忧,而优秀的文化则为我们构筑了美好的精神家园该段主要是说文学作为承重墙对于今天人们的意义,但前文讨论的是“文学对未来的作用”,后文谈的是“有些文字并不能承世代之重”,此段与上下文关联性不强) 然而,并非所有文字都可承世代之重魏晋时期辞藻极尽华丽的辞赋、明清时期毫无生气的八股文,哪个不是一经压力,便只剩一地碎石细末,不堪大用?那种“不知亡国恨”的商女的歌声,即使再婉转,又怎能不随风消散呢?(这段主要谈论并非所有的文字都能“承世代之重”,具有一定的辩证意义。

      ) 文学,所传达的精神品质,所构建的精神家园,一定是这个社会发展的承梁之柱 (整篇文章从事例到论述具有一定的文学性,结尾虽观点明确,但是与整篇文章风格不符,并且难以与首段在结构上形成照应) 【升格佳作】 文学承世代之重 。

      点击阅读更多内容
      相关文档
      福建省泉州市2026届高中毕业班质量监测(一)生物试卷非选择题评分说明.pptx n次方根与分数指数幂+课件-2025-2026学年高一上学期数学人教A版必修第一册.pptx 单调性与最大(小)值(第1课时)课件-2025-2026学年高一上学期数学人教A版必修第一册.pptx 函数的表示法+课件-2025-2026学年高一上学期数学人教A版必修第一册.pptx 无理数指数幂及其运算性质+课件-2025-2026学年高一上学期数学人教A版必修第一册.pptx 一元二次不等式的实际应用课件-2025-2026学年高一上学期数学人教A版必修第一册.pptx 用二分法求方程的近似解+课件-2025-2026学年高一上学期数学人教A版必修第一册.pptx 《大学之道》课件+2025-2026学年高二语文统编版选择性必修上册.pptx 《大学之道》课件2025-2026学年统编版高二语文选择性必修上册.pptx 等式性质与不等式性质第2课时课件-2025-2026学年高一上学期数学人教A版必修第一册.pptx 函数相同的概念课件-2025-2026学年高一上学期数学人教A版必修第一册.pptx 函数的概念+课件-2025-2026学年高一上学期数学人教A版必修第一册.pptx 抛物线及其标准方程课件-2025-2026学年高二上学期数学人教A版选择性必修第一册.pptx 对数函数的图象和性质+课件-2025-2026学年高一上学期数学人教A版必修第一册.pptx 函数的零点与方程的解 课件-2025-2026学年高一上学期数学人教A版必修第一册.pptx 古诗词诵读《将进酒》课件2025-2026学年统编版高二语文选择性必修上册.pptx 全称量词与存在量词课件-2025-2026学年高一上学期数学人教A版必修第一册.pptx 充分条件与必要条件课件-2025-2026学年高一上学期数学人教A版必修第一册.pptx 单调性与最大(小)值第2课时课件-2025-2026学年高一上学期数学人教A版必修第一册.pptx 等式性质与不等式性质课件-2025-2026学年高一上学期数学人教A版必修第一册.pptx
      关于金锄头网 - 版权申诉 - 免责声明 - 诚邀英才 - 联系我们
      手机版 | 川公网安备 51140202000112号 | 经营许可证(蜀ICP备13022795号)
      ©2008-2016 by Sichuan Goldhoe Inc. All Rights Reserved.