
幼儿园XX年春季教研工作总结(新修订).pdf
3页幼儿园 XX年春季教研工作总结 学期又近尾声,整理思绪回顾一整学期的教研,在每一 次的集中教研活动中学习、反思、进步,在每一次的检查中 获得新知,每一次知识的交流和碰撞,让我们在教育事业的 道路走得更扎实、更稳健现将本学期教研工作汇报如下: 一、教研计划的实施 在精细化系统管理的推动下,依据纲要内容,在立 足本园实际的前提下,制定适宜本园的教研管理计划和实施 细则,时间召开年段行政会议,与各段长商讨教研管理细则 的实施方案,由园区推广到年段,自年段落实到班级,以幼 儿为主体,进行各类教研活动 年段教研:本园班级分三个年段,大班段、中班段和小 班段,分别由三位骨干教师担任,每周定期召开段会,围绕 教学过程中遇到的问题进行分化和研讨,并解决问题 集体备课:在教研计划当中,最能让教师们得到实质性 学习和交流的就是集体备课这一项目,本学期在这方面的实 施比较不足,下学期将落实到位 园本教研:当前,全镇范围内对园本教研展开热烈的讨 论针对园本教研这一大块的领域,要细分化解并加以实施, 原本制定的一套套园本计划一再被自己打翻立足于本园实 际制定出适合本园的课题教研,因此本学期制定出园本教研 的基本操作方案,以方案教学做为突破口,利用业务学习时 间,组织教师学习相关,并进行研讨,下学期将进行实际操 作方案。
二、教师队伍素质的提高 加强理论学习,定期开展业务学习,从理论、观点、态 度改变教师教学观念; 注意各种活动计划的设计和书写,由各段长负责对班级 老师进行培训、,提高课程设计能力; 通过组织教师参与园区公开课观摩活动,促进教师之间 相互学习切磋,提高新教师教育教学中的实际操作能力; 三、优化日常教学管理 对教师的各类活动计划、个案观察的撰写进一步进行调 整和规范,各段长利用段会进行反馈; 加强日常保教工作的检查、指导和督促,重点指导新教 师的教学工作,促使新教师尽快成长; 充分利用幼儿园现有场所,开设各类区域活动的空间, 科学安排幼儿区域游戏活动的时间; 组织教师参加各类培训活动,到各姐妹园参观学习,了 解各家幼儿园的教学状态,提高教师教学水平和能力 四、做好家长工作,家园共建促教育 开展好家长工作是教研工作中不可缺少和重要部分 坚持做好家教园地、家长开放日工作,让家长更多了解 园内幼教动向; 每月至少一次家访工作,及时了解幼儿在家的情 况; 定期不定时利用 、飞信、各种网络通讯工具,及 时向家长了解幼儿在家情况,共同教育幼儿 五、问题与思考: 回顾本学期的工作,我们取得了一定的成绩,但我们清 清楚地认识到,要要以更高的标准要求自己,还存一些差距 和不足。
从本园实际出发,加强新课题研究,提高全体教师科研 意 坚持做好环境布置工作,区域活动的设置有待提高 家长工作还有待提高 晨间活、户外活动的组织上采用灵活多样的形式,内容 要更加丰富。
