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小学语文五年级上10——11课课堂练习参考答案.doc

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  • 卖家[上传人]:宝路
  • 文档编号:6542831
  • 上传时间:2017-09-11
  • 文档格式:DOC
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    • 课堂练习参考答案(10——11)10基础巩固1、略2、 ( 1) d(2)c3、 ( 1)不重复,强调爸爸带回的信特别多2 )第一层:爸爸带回的信特别多第二层:爸爸对家的牵挂和爱阅读1、看到背袋里全是信的时候2、我的妈妈向来坚强……3、妈妈被感动了4、激动、感动、幸福、快乐……5、总写妈妈哭了,然后分写妈妈怎么哭的秋思3、见:看见家书:家信意:想法、思绪恐:害怕临:临近发:出发4、 ( 1)浮想联翩、思绪万千、苦思冥想(2 )怕漏掉什么事没说,唯恐没有把自己的心思说明白拓展:相同点:两首诗都是怀乡诗不同点:《秋思》从诗题就可以感受到浓浓的思乡情,采用的是书信的方式与家人联络;而《逢入京使》从诗题上看难以感受到与怀乡这一主题相关,采用的是请人代口信的方式告知家人自己的情况语文乐园(三)1、略2、请求 央求 哀求 渴望 希望坚决 坚忍 原因 缘故3、略4、白色的花纯洁,红色的花热情,蓝色的花高贵,黑色的花神秘,蓬蓬勃勃,春风中正开得灿烂5、略阅读1、 ACBD2、 说明娘很累我”当时内心感到心酸,无比感动3、 “沉思良久”感受到境不好,娘答应我的要求是经过深思熟虑、反复斟酌的。

      “一字一句”则写出了娘的认真、自信和说一不二4、 “我”小时候想要一把伞,可家境贫寒,母亲为此连续几天熬夜织布给“我”买伞,这把伞包含着母亲对我深深的爱第四单元11、黄河原1、略2、略3、 ( 1)因为黄河大约 5 千多千米,本来就是一万多里2 ) a 是从源头搭起的 b 因为虽是石头但起到了桥的作用 c 表现了作者兴奋的心情(3 )因为所说的第一桥并不是真正的第一桥,只是一块石头阅读一1、 不是比喻句没有本体这里仅是写出了如在天上的感觉2、 不是“我”任性对儿时的回忆是作者的一个梦想,来到黄河源头,在高高的地势之上,站在这一片迷茫的云雾之中,梦想似乎就要实现了,突出了心中那份难以言表的喜悦3、 裹字表现了羊群被包围在云雾之中二1、 蓝天、花、白去、清澈的水……2、 不能因为这些词形象准确,写出 了黄河从源头到入海的过程,把作者自豪与骄傲的心情表达的淋漓尽致 (在草地因为水小所以作流过,高山水只能绕过,越过平原则写出了水流之快,汇成则突出了黄河的气势与奔腾搭配 )改了之后就不生动了 ,更不表达出作者的情感3、 第一自然段写的是作者所见的实景,最后一段写的是作者想象的情景拓展运用:略。

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