
2023年苏教版八年级上册《生物》期末考试题(及参考答案).doc
9页2023年苏教版八年级上册《生物》期末考试题(及参考答案)(时间:60分钟 分数:100分) 班级: 姓名: 分数: 一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、细胞作为生命活动的基本单位,其结构与功能高度统一下列有关叙述正确的是( )A.植物细胞的细胞膜具有支持和保护细胞的作用B.餐桌上的“糖拌西红柿”、“凉拌黄瓜”的盘里的汤汁主要来自叶绿体C.遗传物质主要存在于细胞核中,细胞核还能控制细胞的生命活动D.用热水烫菠菜,水变成绿色是因为细胞壁被破坏2、下列关于花和果实的叙述中,不正确的是( )A.人工辅助授粉,可以解决玉米缺粒现象B.将未成熟的花套袋处理,能结出果实的花是雌花C.一个西瓜含有多粒种子,说明一个子房中有多个胚珠D.玉米的种皮和果皮紧密结合在一起,一粒玉米就是一个果实3、一只白色公羊与一只黑色母羊交配,生下的小羊全部表现出白色,此现象可解释为( )A.控制黑色的基因消失了 B.控制黑色的基因未消失但不表现C.黑色母羊必为Aa D.白色公羊必为Aa4、人的鼻不具有的功能是( )A.气体进出肺的通道 B.气体交换的场所C.温暖、湿润、清洁进入肺的空气 D.感受气味的刺激5、在人和动物体内分布最广的组织是( )A.上皮组织 B.肌肉组织 C.神经组织 D.结缔组织6、教学楼外,被修剪的树木不但发出了新芽,还开出了花朵,这体现了生物( )A.需要营养 B.能进行呼吸C.能生长繁殖 D.能对外界刺激作出反应7、鱼游泳时的动力来源于( )的摆动A.鱼鳍 B.尾鳍 C.胸鳍 D.躯干和尾8、下列农业生产措施中,应用了光合作用原理的是( )A.移栽树苗时,根部带有一小块土坨B.播种玉米时,应做到合理密植C.早春播种后,使用塑料薄膜覆盖地表D.移栽树苗时,剪去树苗的部分树叶9、农谚曰:“清明前后,种瓜点豆”。
清明时节影响播种的非生物因素主要是( )A.温度 B.阳光 C.土壤 D.空气10、下列四组中全为遗传病的是( )A.白化病、色盲、先天性愚型 B.佝偻病、夜盲症、坏血病C.侏儒症、禽流感、白化病 D.色盲、血友病、乙肝11、下列关于生物进化的叙述,错误的是( )A.自然选择保留的变异永远有利于该生物的生存B.在极古老的地层中找不到高等生物的化石C.生物的遗传和变异是进化的基础D.野兔的保护色和鹰锐利的目光是它们相互选择的结果12、蟋蟀、蝗虫、蜻蜓等昆虫的发育属于不完全变态,这种发育过程中不会出现A.卵 B.若虫 C.蛹 D.成虫13、小敏同学在使用显微镜的过程中出现的问题与对应的解决方法,正确的是( )A.物像不清晰——调节光圈 B.物像偏右下方——向左下方移动玻片C.视野较暗——用平面镜反光 D.物像太小——换高倍目镜或高倍物镜14、植物的根不断地向土壤的深层生长,是因为根尖的( )活动的结果A.根冠 B.分生区C.伸长区 D.分生区和伸长区15、植物根吸收水分和无机盐的主要部位是( )A.根冠 B.分生区C.伸长区 D.成熟区16、如图为玉米种子的纵剖面结构示意图。
下列叙述错误的是( )A.②③④⑤组成了玉米种子的胚B.滴加碘液后变成蓝色的部分是①C.③将来发育成新植物体的茎和叶D.一粒完整的玉米粒是由胚珠发育来的17、下图是植物细胞的相关概念图,下列描述错误的是( )A.A是一层紧贴在细胞壁内侧非常薄的膜B.a可以表示“能够控制物质进出细胞”C.B中的“能量转换器”一定包括线粒体D.细胞进行分裂时,C先由一个分成两个18、大雨过后,山间小路上常常见到一些蚯蚓,这是蚯蚓( )A.为了便于“饮水” B.为了便于呼吸C.为了便于取食 D.喜欢生活在潮湿地面19、下列环境中,细菌和真菌分布较多的是:( )A.腌制食品的盐水中 B.抽真空的罐头食品中C.刚煮熟的食品中 D.流通的货币上20、用显微镜观察血涂片,在同一视野中所见到数目最多的细胞是( )A.白细胞 B.红细胞 C.血小板 D.淋巴细胞21、空气中PM2.5的含量是检验环境空气质量的重要指标,PM2.5颗粒能通过呼吸系统进入血液,危害人体健康.PM2.5颗粒经过鼻、咽、喉以后,在进入血液之前,还会经过的结构依次是( )A.肺泡、支气管、气管 B.气管、肺泡、支气管C.支气管、肺泡、气管 D.气管、支气管、肺泡22、下图示植物的叶释放或吸收氧气的量(相对值)随时间变化的曲线图,下列叙述中错误的是( )A.AB段植物只进行呼吸作用,不进行光合作用B.BD段植物光合作用与呼吸作用都进行C.C点时光合作用释放氧的量与呼吸作用吸收氧的量相等D.DE段光合作用释放氧的量小于呼吸作用吸收氧的量23、植物呼吸作用的实质是( )A.有机物分解,储存能量 B.有机物合成,储存能量C.有机物分解,释放能量 D.有机物合成,释放能量24、蛔虫是常见的肠道寄生虫。
下列哪项特征与它的寄生生活无关( )A.体表有角质层 B.有口有肛门 C.生殖器官发达 D.消化管结构简单25、下列做法不属于运用蒸腾作用原理的是( )A.移栽植物时剪去部分枝叶 B.对移栽后的植物进行遮阳C.对栽培的花卉适时松土 D.选择阴雨天移栽植物二、填空题(共5个小题,共10分)1、动物类群中种类最多、数量最大、分布最广的类群是__________,它们身体分节,体表有坚硬的__________,能防止体内水分的散失2、__________是保护生物多样性最为有效的措施3、学习行为是指在__________的基础上,通过__________因素的作用,由__________和学习而获得的行为4、种子萌发需要的环境条件包括:一定的水分、充足的空气和__________5、运动系统所需能量有赖于___________系统、___________系统、___________等系统的协调配合三、识图分析题(共3个小题,共36分)1、如图是桃花的结构和果实的结构示意图,请据图回答下列问题1)雌蕊和雄蕊是桃花的主要部分,其中雄蕊由图甲中的[_____]和[_____]组成2)桃花开放后,要形成果实和种子必须经过_____和_____两个生理过程。
3)如图中过程A所示,桃花的花粉从一朵花雄蕊的_____传到另一朵花雌蕊的_____上的过程,叫做_____4)花瓣等结构凋落后,图乙中的[9]_____将发育成桃的果实,图丙中的[14]桃仁是桃的_____,它是由图乙中的[10]_____发育而来的2、在完成了“绿叶在光下制造有机物”的实验探究后,恬恬同学选取了有白斑叶牵牛花进一步探究如图所示,请据图回答下列问题:(1)实验前,为了排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响,该同学需要先对牵牛花植株进行____处理,将叶片中原有的淀粉转运走或耗尽,此过程利用了牵牛花的____作用这一生理过程处理后,把牵牛花植株放到光下开始实验2)将此装置放在光下数小时后,将叶片放入盛有______的烧杯中隔水加热,最终叶片变成黄白色3)要探究光是光合作用的必需条件,则应选择的组合是______A.Ⅰ(绿叶)覆盖铝箔部分和未覆盖铝箔部分 B.Ⅰ(绿叶)未覆盖铝箔部分和Ⅲ(绿叶)(4)用碘液检验产生的有机物,利用的原理是______遇碘液变蓝Ⅱ(白斑叶)白斑部分和绿色部分作为对照实验,可以探究光合作用是在________中进行的3、如图为脊椎动物的分类图解,请分析回答:(1)从体表来看,皮肤裸露的是_____(填字母序号);覆盖鳞片的是__(填字母序号);体温恒定的两种动物(填字母序号)以及它们体表的特点分别是 ________。
2)从呼吸来看,与水中生活相适应,A类动物的呼吸器官是___;与水陆两栖生活相适应,B类动物用肺呼吸,___辅助呼吸;D类动物适应飞行生活的特有呼吸方式为__以上呼吸器官的共同特征是_________3)从运动来看,A类动物通过尾部和___的摆动以及鳍的协调作用游泳;D类动物的___非常发达,能牵动两翼完成飞行;E类动物的运动系统由_______组成四、实验探究题共1个小题,共14分)1、某校生物课外实验小组的同学们学习了绿色植物的光合作用后,对科学家塞尼比尔(J.Senebior)的实验非常感兴趣,因为其实验装置能巧妙地收集金鱼藻光合作用释放的气体于是他们设计并进行了如下实验:如图所示,取生长旺盛,大小基本一致的两枝金鱼藻(一种水生植物),分别放入盛满25℃清水的两个玻璃缸中;用短颈漏斗分别反扣住水中的金鱼藻,再往漏斗颈上分别反扣一支装满25℃清水的试管,迅速用不透光的纸盒将乙缸罩住;把两个装置同时放在同一适宜环境中,光照数小时请你仔细分析上述实验并回答:(1)该实验探究的变量是_______2)同学们用即将熄灭的竹签检验甲装置试管中收集到的气体,竹签立刻重新燃烧起来联系实验过程,你认为该小组能够得出哪两个结论?________。
3)为使实验结果更加可靠,你建议同学们怎么做?_______4)上述实验结束后,你认为该装置还可用于探究哪些与光合作用有关的问题?(答出一个即可)_______参考答案一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、C2、B3、B4、B5、D6、C7、D8、B9、A10、A11、A12、C13、D14、D15、D16、D17、B18、B19、D20、B21、D22、D23、C24、B25、C二、填空题(共5个小题,共10分)1、节肢动物 外骨骼2、建立自然保护区3、遗传因素 环境 生活经验4、适宜的温度5、消化 呼吸 循环系统(血液循环系统)三、识图分析题(共3个小题,共36分)1、5 6 传粉 受精 花药 柱头 异花传粉 子房 种子 胚珠2、黑暗 呼吸 酒精 A 淀粉 叶绿体 3、B C D体表覆盖羽毛、E体表被毛 鳃 皮肤 双重呼吸 与生活环境相适应 躯干部 胸肌 骨、骨连结、骨骼肌四、实验探究题共1个小题,共14分)1、光(或“光照”、“阳光”) ①氧气是光合作用的产物(或“金鱼藻在光下释放了氧气”);②光是光合作用不可缺少的条件(或“金鱼藻只有在光下才能够产生氧气”) 进行重复试验(或“设置重复组”) 水温影响金鱼藻的光合作用吗?水中洒入二氧化碳(加入碳酸氢钠)会影响金鱼藻的光合作用吗?页码 / 总页数。












