5. 瓜果飘香1.docx
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湘版二年级上册《瓜果飘香》教学设计解放小学 袁玲玲教学目标：1. 通过观察和练习，学生能画出瓜果的基本形状并涂上颜色2. 初步了解观察性绘画和色彩运用的基本知识和方法3. 增强亲近生活的热烈情感教学重点：认识基本型，了解熟悉色彩运用的基本知识与方法教学难点：观察分析和想象创作的迁移联系教具准备：各种瓜果、课件、绘画工具等一：欣赏感受1. 游戏导入：你来摸一摸让学生闭上眼睛摸一摸箱子里有什么？也可以让学生闻一闻师：你感觉是什么形状？闻上去怎么样？有可能是哪种水果？2. 揭题《瓜果飘香》师：瓜果是大自然恩赐的礼物，它们散发着特有的清香味，让人无比喜爱，今天就让我们一起来学习《瓜果飘香》二：品味体验1. 说一说你吃过哪些水果，最喜欢的水果是什么？为什么？2. 看一看老师喜欢吃的水果，谁来帮我闻一闻，尝一尝，看一看怎 样？是不是也特别的美味？三：观察分析1. 观察各种瓜果的形色(1) 看一看：它们的外形各有什么特点？(2) 比一比：这些瓜果最突出的特征是什么？与切开后的进行比较， 你有什么发现？(3) 看一看：你觉得瓜果的颜色漂亮吗？(4) 练一练：欣赏了这么多瓜果，选一个你印象最深刻的画一画，涂一涂。
2. 欣赏各种奇异造型瓜果的图片3. 教师示范：组合注意有大有小，有前有后4. 赏析学生作品四: 自主表现1. 学生自由组合，自主表现自己喜欢的水果2. 可以画一画吃水果时的生动情景3. 将观察和想象结合，完成一幅瓜果的想象画4. 教师巡回指导五：交流评述1. 说一说你画的是什么？你是怎样想的？你觉得自己画的怎样？2. 学生互评3. 老师点评六：拓展延伸。
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