人教版七年级下语文期终测试题.doc

文档供参考，可复制、编制，期待您的好评与关注！ 七年级语文期终学业水平测试题一、积累与运用（共15分）1.给下面加点的字注音，根据拼音写出汉字并改正句中的错别字3分）伟大祖国历史悠久，中华文明光焰万丈千百年来，“信念、责任、chóng高、坚毅、无私、博爱、和睦、克己、宽容”等词语，不仅闪耀在文化典藉中，也熔铸成了中华民族的不朽精神和高贵品格2.按要求填空6分）①王维的《竹里馆》中写夜静人寂，明月相伴的诗句是：深林人不知， ②《春夜洛城闻笛》写诗人听到《折杨柳》后，触发了自己对家乡和亲人思念的诗句是：此夜曲中闻折柳， ③《滁州西涧》中以飞转流动之势，衬托闲淡宁静之景的诗句是：春潮带雨晚来急， ④《江南逢李龟年》中蕴含作者对时世之凋敝丧乱与人生之凄凉飘零之感的诗句是：正是江南好风景， ⑤《约客》中用对句写景，道出黄梅时节的夜晚，乡村池塘中传来阵阵蛙鸣的是： ，青草池塘处处蛙⑥赵翼《论诗》中表明代代都有影响后世人才的两句诗是 ，各领风骚数百年。

3.仿照画线的句子，发挥想象续写一句2分)人在生命的旅途中，不能没有朋友的祝福你的祝福如春天里的一缕清风，为我送来芬芳；如寒夜里的一团火焰，为我送来温暖；如 ， 我将带着你的祝福，去搏击人生的风雨，拥抱绚丽的彩虹4.一个人耗尽一生的光阴来观察、研究昆虫，已经算是奇迹了；一个人一生专为昆虫写出十卷大部头的书，更不能不说是奇迹这些奇迹的创造者就是 ，他的《 》被誉为“昆虫的史诗”2分)5.阅读下面材料，按要求答题地球是我们的家园，我们作为地球的主人，就应该好好保护地球为了倡导节约能源，让我们的家园变得更绿色，更环保，校学生会将举行“低碳生活从我做起”的主题活动请你为本次活动拟两条宣传标语① ② (2分) 二、古诗文阅读（共15分）阅读下面的古诗文，回答6—9题一）春兴 (唐)武元衡杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺春风一夜吹乡梦,又逐春风到洛城6.诗中___一词写出了杨柳的枝繁叶茂，___一词写出了梦境的一再出现。

2分）7. 这首诗的后两句抒发了诗人怎样的感情？（1分）（二）[甲]京中有善口技者会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已众宾团坐少顷，但闻屏障中抚尺一下满坐寂然，无敢哗者遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语既而儿醒，大啼妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之又一大儿醒，絮絮不止当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽宾客意少舒，稍稍正坐忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼两儿齐哭俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声凡所应有，无所不有虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走忽然抚尺一下，群响毕绝撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已[乙]扬州郭猫儿，善口技庚申（清康熙19年），余在扬州，挟猫儿同至寓比（及至）唤酒酣，郭起请奏藻技，于席右设围屏，不置灯烛，郭坐屏后，主客静听。

久之，无声少之，群鸡乱鸣，其声之种种各别俄闻父呼其子曰：“天将明，可以牵猪矣其子起至猪圈中饲猪，则闻群猪争食声，吃食声，其父烧汤声，进火倾水声其子遂缚一猪，猪被缚声，磨刀声，杀猪声，猪被杀声，出血声，燖(xún)剥声，历历不爽也父又谓子曰：“天已明，可卖矣闻肉上案声，即闻有买卖数钱声，有买猪首者，有买腹脏者，有买肉者正在纷纷争闻不已，砉（huā）然一声，四座俱寂8.解释下列加点的词语4分）①当是时 是 ②俄闻父呼其子曰 俄9.用现代汉语翻译句子4分）①宾客意少舒，稍稍正坐②群鸡乱鸣，其声之种种各别10.试分析甲乙两文在写法上的不同之处4分）三、现代文阅读（共30分）阅读下面的文章，回答10－18题一）就在这时，我看见，从那拨老斑羚里走出一只公斑羚来公斑羚朝那拨年轻斑羚示意性地咩了一声，一只半大的斑羚应声走了出来一老一少走到伤心崖，后退了几步，突然，半大的斑羚朝前飞奔起来，差不多同时，老斑羚也快速起跑，半大的斑羚跑到悬崖边缘，纵身一跃，朝山涧对面跳去；老斑羚紧跟在半大斑羚后面，头一钩，也从悬崖上蹿跃出去；这一老一少跳跃的时间稍分先后，跳跃的幅度也略有差异，半大斑羚角度稍高些，老斑羚角度稍低些，等于是一前一后，一高一低。

我吃了一惊，怎么，自杀也要老少结成对子，一对一对去死吗？这只半大斑羚和这只老斑羚除非插上翅膀，否则绝对不可能跳到对面那座山崖上去！突然，一个我做梦都想不到的镜头出现了，老斑羚凭着娴熟的跳跃技巧，在半大斑羚从最高点往下降落的瞬间，身体出现在半大斑羚的蹄下老斑羚的跳跃能力显然要比半大斑羚略胜一筹，当它的身体出现在半大斑羚蹄下时，刚好处在跳跃弧线的最高点，就像两艘宇宙飞船在空中完成了对接一样，半大斑羚的四只蹄子在老斑羚宽阔结实的背上猛蹬了一下，就像踏在一块跳板上，它在空中再度起跳，下坠的身体奇迹般地再度升高而老斑羚就像燃料已烧完了的火箭残壳，自动脱离宇宙飞船，不，比火箭残壳更悲惨，在半大斑羚的猛力踢蹬下，它像只突然断翅的鸟笔直坠落下去这半大斑羚的第二次跳跃力度虽然远不如第一次，高度也只有地面跳跃的一半，但已足够跨越剩下的最后两米路程了瞬间，只见半大斑羚轻巧地落在对面山峰上，兴奋地咩叫一声，钻到磐石后面不见了试跳成功紧接着，一对对斑羚凌空跃起，在山涧上空画出一道道令人眼花缭乱的弧线每一只年轻斑羚的成功飞渡，都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨山涧上空，和那道彩虹平行，又架起了一座桥，那是一座用死亡做桥墩架设起来的桥。

没有拥挤，没有争夺，秩序井然，快速飞渡我十分注意盯着那群注定要送死的老斑羚，心想，或许有个别滑头的老斑羚会从注定死亡的那拨偷偷溜到新生的那拨去，但让我震惊的是，从头至尾没有一只老斑羚调换位置它们心甘情愿用生命为下一代开辟一条生存的道路绝大部分老斑羚都用高超的跳跃技艺，帮助年轻斑羚平安地飞渡到对岸的山峰只有一头衰老的母斑羚，在和一只小斑羚空中衔接时，大概力不从心，没能让小斑羚踩上自己的背，一老一小一起坠进深渊我没想到，在面临种群灭绝的关键时刻，斑羚群竟然能想出牺牲一半挽救另一半的办法来赢得种群的生存机会我更没想到，老斑羚们会那么从容地走向死亡我看得目瞪口呆，所有的猎人都看得目瞪口呆，连狗也惊讶地张大嘴，伸出了长长的舌头最后伤心崖上只剩下那只成功地指挥了这群斑羚集体飞渡的镰刀头羊这群斑羚不是偶数，恰恰是奇数镰刀头羊孤零零地站在山峰上，既没有年轻的斑羚需要它做空中垫脚石飞到对岸去，也没有谁来帮它飞渡只见它迈着坚定的步伐，走向那道绚丽的彩虹弯弯的彩虹一头连着伤心崖，一头连着对岸的山峰，像一座美丽的桥它走了上去，消失在一片灿烂中11.山涧上空，和那道彩虹平行，又架起了一座桥，那是一座用死亡做桥墩架设起来的桥。

为什么说那座桥是“用死亡做桥墩”？（3分）12.它（镰刀头羊）走了上去，消失在一片灿烂中如何理解这句话里面的“灿烂”一词？ （4分）13.设想一下，假如你是当时的狩猎者之一，看到斑羚飞渡的壮举，你会怎么想怎么做呢？（4分）（二）三袋米的故事①儿子刚上小学时，父亲去世了，母亲没改嫁，含辛茹苦地拉扯着儿子那时村里没通电，儿子每晚在油灯下书声朗朗、写写画画，【A】母亲拿着针线，轻轻地、细细地将母爱密密缝进儿子的衣衫日复一日，年复一年，【B】当一张张奖状覆盖了两面斑驳陆离的土墙时，儿子也像春天的翠竹，噌噌地往上长望着高出自己半头的儿子，母亲眼角的皱纹张满了笑意②当满山的树木泛出秋意时，儿子考上了县一中母亲却患上了严重的风湿病，干不了农活，有时连饭都吃不饱那时的一中，学生每月都得带30斤米交给食堂，对于这个家庭来说，无疑是雪上加霜③没多久，母亲一瘸一拐地挪进学校食堂，气喘吁吁地从肩上卸下一袋米负责掌秤登记的熊师傅打开袋口，抓起一把米看了看，眉头就锁紧了，说：“你们这些做家长的，总喜欢占点小便宜你看看，这里有早稻、中稻、晚稻，还有细米、粗米，简直把我们食堂当杂米桶了这位母亲臊红了脸，连声说对不起熊师傅见状，没再说什么，收了。

④又一个月初，这位母亲背着一袋米走进食堂熊师傅照例开袋，眉头又锁紧，还是杂色米他想，是不是上次没给这位母亲交待清楚，便一字一顿地对她说：“不管什么米，我们都收但品种要分开，千万不能混在一起，否则没法煮，煮出的饭也是夹生的下次还这样，我就不收了母亲不敢吱声，低着头一瘸一拐地离开了食堂⑤第三个月初，母亲又来了，熊师傅一看米，勃然大怒，用几乎失去理智的语气，毛辣辣地呵斥：“哎，我说你这个做妈的，怎么顽固不化呀？咋还是杂色米呢？你呀，今天是怎么背来的，就怎样背回去！”⑥母亲似乎早有预料，两行热泪顺着凹陷无神的眼眶涌出：“大师傅，我跟您实说了吧，这米是我讨……讨饭得来的啊！”熊师傅大吃一惊，眼睛瞪得溜圆，半晌说不出话来⑦母亲坐在地上，挽起裤腿，露出一双肿大的僵硬的变形的腿母亲抹了一把泪，说：“我得了晚期风湿病，连走路都困难，更甭说种田了儿子懂事，要退学帮我，被我一巴掌打到了学校……”⑧校长知道了这件事，不动声色，以特困生的名义减免了儿子三年的学费与生活费三年后，儿子以优异的成绩考进了清华大学欢送毕业生那天，县一中锣鼓喧天，校长特意将这位母亲的儿子请上主席台，此生纳闷：考了高分的同学有好几个，为什么单单请我上台呢？更令人奇怪的是，台上还堆着三只鼓囊囊的麻布袋。

此时，熊师傅上台讲了母亲讨米供儿上学的故事，台下鸦雀无声校长指着三只麻布袋，情绪激动地说：“这就是故事中的母亲讨得的三袋米，这是世上用金钱买不到的粮食下面有请这位伟大的母亲上台⑨儿子疑惑地往下看，只见熊师傅扶着母亲正一步一步往前走我们不知儿子那一刻在想什么，相信给他的那份震撼绝不亚于惊涛骇浪于是，人间最温情的一幕上演了，母子俩对视着，母亲的目光暖暖的、柔柔的，一绺儿花白的头发散乱地搭在额前，儿子猛扑上前，搂住她，嚎啕大哭：“娘啊，我的娘啊……” 14.用简洁的语言概括本文讲了一个什么故事？这个故事表现了什么主题？(4分) 15. 本文语言优美、清新自然请你从第①自然段画线的【A】、【B】两处中任选一处加以品析提示：可从内容，写法，修辞，情感等方面品析3分） 16.第⑧自然段：校长为什么说这三袋米是世上用金钱买不到的粮食？（4分） 17.第⑨自然段：“我们不知儿子那一刻在想什么，相信给。