
小学数学演示文稿1.ppt
8页分数各部分的名称n认识分数几分之一认识分数小结:只有把一个图形或者一个物体平均分成几份,每份才是它的几分之一 (课件出示第3题)谈话:三张纸条的长度怎样?(一样长) 第一张纸条全部涂色,该怎样表示?第二张、第三张纸条的涂色部分会表示吗?(生答,师演示)你能根据三张纸条涂色部分的大小,比较出这三个数的大小吗?1、(课件出示)“想想做做”第6题图谈话:这次的黑板报有哪些板块?科学天地大约占黑板报版面的几分之几?艺术园地大约占黑板报版面的几分之几?哪一部分大一些?谈话:这就是我们生活中的分数,我们的生活中不光有整数,也有分数2、总结:这节课你有哪些新的收获?今天学习的分数有什么相同的地方?你觉得还要学习什么样的分数?让我们课下找一找生活中还有哪些分数,好吗? 1/2、1/4、1/8,让学生读出各数谈话:“看到这三个分数,你能说出它们谁大谁小吗?”(学生猜测,交流)“究竟谁说的有道理呢?需要大家动手来验证一下,请从老师为你们提供的学具里选择合适的学具,折一折,比一比,然后在小组里交流你的发现 谢谢大家认识分数 主讲:祁玉莲 2013年10月。
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