影响教师一生的一百个好习惯.doc

  影响教师一生的一百个好习惯1、切记，一个学生一个世界           2、做一名阳光的教师3、教师，请记住学生的名字           4、教师，要有耐心5、要善于换位思考                   6、控制好你的情绪7、谈心是一门艺术                   8、毫不吝啬地赞美学生9、换个思路激励学生                 10、给“特殊学生”特别的关爱11、期盼是更深层的爱                12、威信：教育的潜在动力13、公正，就是对学生的尊重          14、做学生的知心朋友15、宽容是一种美                    16、教育需要严格17、引导学生相互欣赏                18、把学生放在第一位19、主动问候学生                    20、与家长常沟通21、每天反思一下自己                22、创新，教出个性23、坚持个性化备课                  24、不可忽视的课前准备25、养成“问课”的习惯              26、拥有教学的勇气27、重视目标性教学                  28、细化你的课堂29、提前三分钟进教室                30、面带微笑进教室31、上课要有激情                    32、走下讲台，到学生中去33、课堂多预设些“问题”            34、课堂上，警惕隐性霸权35、追求课堂的简约                  36、锤炼你的课堂语言37、不可小看教学语调                38、丰富你的表情39、幽默是一种魅力                  40、要有自己的课堂文化41、鼓励学生多提问题                42、课堂不妨适当“留白”43、善待发言错误的学生              44、尽量不当众批评学生45、要形成自己的教学风格            46、上课决不“拖堂”47、作业是一定要布置的              48、让学生在作业中享受乐趣49、经常梳理你的课堂                50、每天，让课堂改变一点点51、有颗成为名师的心                52、听课要学会“品”课53、让自己“现代”起来              54、精彩人生需笔耕55、成为博客一族                    56、向周围人学习57、做一个善于思考的人              58、习惯“研究”自己59、参与到课题研究中去              60、读书要“品”书61、“嫉妒”是一种进步              62、练好“三字一话”63、教师，不妨跨学科听课            64、读书，是教师的一种生活65、要有良好的心态                  66、健康，是人生最宝贵的财富67、为生活创造快乐                  68、认识你自己69、做自己的心理医生                70、教师应该有“静”功71、管理好你的时间                  72、善待他人73、发现别人的优点                  74、帮助别人是一种快乐75、从小事做起                      76、有颗感恩的心77、今日事今日毕                    78、家庭和工作一样重要79、有自己的精神空间                80、精神饱满地投入每一天81、学会倾听自己                    82、善于发现自己83、着装要有时代感                  84、做一个有品位的人85、语言要有亲和力                  86、培养观察力87、学会倾听                        88、教师，要有“约束感”89、要求学生做到的，自己要先做到    90、微笑是最美的语言91、注重自己的仪表美                92、敢于认错是一种美德93、切记，要遵守承诺                94、学会尊重95、教育，就是一种服务              96、说话要“真”“实”97、学会规划自己                    98、学会真诚地赞美 99、真诚地帮助同事                  100、清理好自己的办公桌。