培养良好的学习习惯教案教学设计.doc

培育优秀的学习习惯教课方案教课方案要点：难点：△双基目标★明确优秀的学习习惯关于学习的重要作用，知道自己应当有正确的念书姿势、写字姿势和握笔字时，知道自己如何正确使用学惯用品能力目标★△1、掌握正确的念书姿势、写字姿势和握笔方法★2、掌握正确的使用学惯用品的方法道德感情目标养成优秀的念书习惯和书写习惯；养成珍爱学惯用品的优秀习惯教课策略“好的开始是成功的一半”在学生入学的第一天，就要存心识地培育他们养成优秀的学习习惯经过讲话、看图、议论、读儿歌、演示并评点等方法，使学生早早确定“姿势不对不念书”“姿势不对不动笔”的意识在学习过程中，充分运用比赛、激励体制，调换学生的踊跃性课前准备教课媒体多媒体课件课前预习教课过程教师活动学生活动活动设计企图第一课时一、讲话导入1．小朋友们，今日清晨与从前的清晨有哪些地方不同样？2，板书：我上学了3．播放歌曲《上学歌》太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早，你为何背上小书包？我去上学校，每日不迟到，爱学习，爱劳动，长大要为人民立功绩)1学生沟通：家里人做了些什么?说了些什么?自己做了些什么 ?2 学生带着快乐地心情读一读3 学生边听边表演讲话导入，从学生的生活实质出发，引起学习的共同话题。

让学生感知自己的角色，感觉做小学生的骄傲课时备课教师活动学生活动活动设计企图4．小朋友们，当你们跨人小学的大门，跨人一年级的教室时候，你们就是荣耀的小学生了，这是一件多么快乐的事呀!成了一名小学生，你就能学到许很多多的知识今日这堂课，就是一门特别风趣、特别实用的课——语文课请大家翻开书，到书中去看一看5．学生简单介绍自己看到的内容教师合时夸奖激励二、看图学习1、导人要想学好知识，有一件事特别重要，那就是——要有一双明亮的眼睛小朋友们可能见过一些大哥哥、大姐姐，或许一些大人都戴上了眼镜，使他们学习或做事很不方便，这就是由于他们从小没有保护好自己的眼睛今日这节课，我们就一同来学一学，看看如何才能使自己的眼睛更光亮2、出示第一页插图4 学生自由翻阅5 介绍自己看到的内容1 看图，说一说(1) 上边的两位同学在干什么?(一个在念书，一个在写字)(2) 中间的两位同学呢?他们为何要做眼保健操?认识书籍内容，初步感知沟通表达，从基础开始抓好惯例习惯经过直观地认真察看，使学生认识掌握正确读写姿势的重要性教师活动学生活动活动设计企图经过察看和频频训练，使学生做到：念书的坐姿正直，身体重心落在座骨和凳支撑点范围内，眼睛和书籍距离保持30~35厘米之间，胸部与桌缘保持6~8厘米，念书时视野与书籍平面成直角。

3．出示“念书姿势”插图1) 如何的念书姿势才是正确的呢?(教师小结并板书：头正、身直、臂开、肩平、足安)(2) 练一练教师巡视指导纠正3) 比一比看谁的姿势最正确4．出示“写字姿势”图1) 很多小朋友已经会写字了，真了不起，你是如何握笔的呢?(2) 检查，夸奖姿势正确的同学3) 看图，指导正确的握笔姿势4) 学习儿歌5) 频频训练三、讲堂小结此后的每天，我们都要念书写字，每天都要跟今日同样摆好姿势，只有这样，才能保护好眼睛，让它永久光亮第二课时一、讲话导入1．请小朋友们翻开书包，拿出版包中的物件,谈谈这些物件分别叫什么名字?有什么作用?2．这些学惯用品，在此后的每天里都会陪同我们，我们应当好好珍爱它们3．揭露课题：珍爱学惯用品二、看图学习1．自由看图，说一说每幅图分别告诉了我们什么?2 教师巡回指导3．选举表现优秀的学生登台示范，建立标兵三、教课儿歌，帮助记忆四、讲堂小结在此后的每天，我们都要养成珍爱学惯用品的好习惯我们来比，看谁做得最好经过一段时间的学习，眼睛很疲惫，做眼保健操就是按摩眼睛，这样才能保护眼睛)(3) 下边的同学们正在干什么?(医生正在帮助他们测视力，假如有问题，他们就要实时治疗。

)(4) 这就告诉我们保护视力，不单要有正确的读写姿势，还要认真做眼操，并按期检查视力2 学生看着图，说一说3 学生自主练一练4 学生朗诵儿歌：念书写字三个一，眼离书籍一尺远，胸离桌子一支拳，手离笔尖一寸宽5 让做得好的学生示范；同桌之间睁开比赛；小组之间比赛书、作业本、文具盒等，这些都是在学习中需要的东西，我们把它们叫做学惯用品)1 全班沟通2 选择你已经学会的内容，做给组内的小伙伴看3 读儿歌：小小书包四方方，里面东西可许多课本、文具、练习本，依据次序摆放好各样文具本事大，用完记得要收好新书籍，穿新衣，干洁净净要记牢使用前，擦擦手，使用后，压压角，要想成为勤学生，养成习惯很重要做一做，养成习惯的要点在于扎扎实实地做儿歌朗朗上口，便于少儿记忆，进而指导拘束行为，所以要达到熟读成诵抓养成、抓落实用儿歌的方式，既增添了学习的兴趣性，又加深了学生记忆更便于落实作业设置必做题：1 背诵儿歌2 在爸爸妈妈的帮助下准备学惯用品，整理书包选做题：练习今日学会的念书，写字姿势实践创新作业：和爸爸妈妈讲一讲开学第一天的见闻板书设计我上学了念书姿势：头正、身直、臂开、肩平、足安写字姿势：课后反省长处：不足：课改反省：。