三年级语文下册 一幅画1课件 西师大版.ppt

西师大版西师大版 三年级语文三年级语文 下册下册 第一单元第一单元1.1.有感情地朗读课文，理解课文内容，有感情地朗读课文，理解课文内容，并弄清作者的观察顺序并弄清作者的观察顺序2.2.想象画中美景，体会文章所表达的思想象画中美景，体会文章所表达的思想感情，激发同学们热爱大自然的情趣想感情，激发同学们热爱大自然的情趣学习目标学习目标初读初读整体整体感知感知: :1.1.自己读课文，不理解的词语可以采自己读课文，不理解的词语可以采用查字典、联系上下文或联系生活用查字典、联系上下文或联系生活实际理解实际理解2.2.了解课文主要写了什么内容？了解课文主要写了什么内容？读一读读一读蔚蓝蔚蓝 苍翠苍翠 覆盖覆盖 中央中央 木屋木屋 辽阔辽阔 飞溅飞溅 景色景色 迷人迷人 勃勃生机勃勃生机 令人向往令人向往 乡土气息乡土气息令人陶醉令人陶醉 昂首挺胸昂首挺胸 千年不化千年不化 无边无际无边无际色彩鲜艳色彩鲜艳 阵阵花香阵阵花香 清脆悦耳清脆悦耳 奇形怪状奇形怪状读一读读一读这幅画画了些什么这幅画画了些什么? ?用铅笔勾画出文中描写用铅笔勾画出文中描写的画中景物。

的画中景物 同同学学们们说说一一说说哪哪些些段段落落写写了了这这幅幅画画的的主主要要内内容容，，都都写写了些什么了些什么?作者为什么最喜欢这一幅画作者为什么最喜欢这一幅画? 交流讨论学习  画面上，蔚蓝的天空下，一座座大山昂首挺胸画面上，蔚蓝的天空下，一座座大山昂首挺胸 （用拟人的手法写出了大山的高大挺拔 山上的树显得那么苍翠，那么茂盛，一棵挨着山上的树显得那么苍翠，那么茂盛，一棵挨着一棵，密密层层，整个山野好像一片绿海在一棵，密密层层，整个山野好像一片绿海在这片绿海的后面坐落着高大的雪山，山顶覆盖这片绿海的后面坐落着高大的雪山，山顶覆盖着千年不化的积雪着千年不化的积雪把山野比作绿海，突出了树的苍翠茂盛把山野比作绿海，突出了树的苍翠茂盛这段话从上到下地写出了天空、大山、绿树的（这段话从上到下地写出了天空、大山、绿树的特点有详有略，详细写了绿树的苍翠茂盛有详有略，详细写了绿树的苍翠茂盛 朗读感悟美景： 同同学学们们，，刚刚才才通通过过学学习习，，你你们们已已经经知知道道课课文文写写了了画画上上的的天天空空、、大大山山、、绿绿树树、、草草地地、、小小木木屋屋、、小小溪溪、、野野花花、、石石铺铺小小路路和和石石头头。

画画里里的的景景色色美美作作者者写写的的文文章章美美吗吗? ?就让我们来美美地读一读书上描写的这些内容吧！就让我们来美美地读一读书上描写的这些内容吧！ 课课文文这这几几段段按按什什么么顺顺序序观观察察的的? ?这这样样写写有有什什么么好好处处? ? （小组讨论交流）（小组讨论交流）学习观察的方法：学习观察的方法： 作者由远到近欣赏图画的顺序，并一边欣赏，一边作者由远到近欣赏图画的顺序，并一边欣赏，一边发挥想象，使画上的内容活起来采用了打比方等方发挥想象，使画上的内容活起来采用了打比方等方法，写得生动而又具体法，写得生动而又具体 拓展实践拓展实践同学们自选一幅你认为最美的画，按一定的同学们自选一幅你认为最美的画，按一定的顺序，仔细观察，充分发挥想象，并写一写顺序，仔细观察，充分发挥想象，并写一写看谁选的画最美，看谁写的文章最美看谁选的画最美，看谁写的文章最美! ! 。