好文档就是一把金锄头!
欢迎来到金锄头文库![会员中心]
电子文档交易市场
安卓APP | ios版本
电子文档交易市场
安卓APP | ios版本

2023-2024人教部编版初中地理七年级上册地理第一章教案地球的运动——区时计算.docx

4页
  • 卖家[上传人]:学****
  • 文档编号:358799417
  • 上传时间:2023-08-28
  • 文档格式:DOCX
  • 文档大小:487.13KB
  • / 4 举报 版权申诉 马上下载
  • 文本预览
  • 下载提示
  • 常见问题
    • 教师姓名单位名称填写时间学科地理年级/册高一必修一教材版本人教版课题名称第一章第三节 《地球的运动》——区时计算难点名称掌握区时、时区的划分和区时的计算难点分析从知识角度分析为什么难需要了解时区的划分,以及时区和区时之间的关系,知道区时计算的方法从学生角度分析为什么难需要学生的画图能力、思考能力和知识迁移能力,才能理解不同地方所处时区不同导致区时不同,从而加深对区时计算的理解,为日界线学习打下基础难点教学方法1.小组合作探究法:以问题(任务)驱动学生学习,每一阶段的学习都以问题带出,引导学生自主、合作、探究充分体现老师主导、学生主体的新课程理念2.直观教学法:充分利用照片、视频等多种媒体的有机结合,增强直观感3.案例分析法:以“小军过了两次生日”案例导入,培养学生运用知识解决实际问题的能力,提高地理知识和专业能力,解决实际问题的能力教学环节教学过程导入小军于2019年8月1日20:00在北京家中过完生日,21:00坐飞机去美国纽约(74°w)的阿姨家,飞机飞行10小时到达阿姨家,结果发现他的阿姨正在为他准备生日Party,小军很惊讶的说:“阿姨,我的生日是8月1日,刚在北京过完 同学们,你能为小军解释这个疑问吗?【学生活动】学生分组讨论,畅所欲言。

      通过不可思议事件导入,调动学生学习的积极性提问】同学们,通过大家讨论,我们知道这种时光倒流现象的确是存在的,但是你们能通过数据分析解释这个疑问吗?【引导启发】中美两国所采用的时区不同,时间存在差异,我们这堂课就来学习地球的运动这节的一个重要知识点——区时计算知识讲解(难点突破)◆前置预习1.概念:区时:是指各时区都以本区中央经线的地方时作为全区共同使用的时刻(同区同时,以地方时为基础)当地时间一般是指当地的区时,而不是地方时,某地的日落、日出时刻则一般是指当地的地方时2.时区划分读图思考以下几个问题(1)全球共分为多少个时区?中时区以哪条经线作为中央经线?中时区以东和以西,依次分为哪几个时区?(2)伦敦、开罗、莫斯科、北京、东京、纽约分别在哪个时区?从北京出发到伦敦的游客,到达目的地时,怎样拨动手表时针才能使手表显示的时间与目的地的时间一致?(3)哪两个时区合二为一?(4)北京时间和北京的地方时有什么区别?二者相差多长时间?新课学习:学法指导,合作探究:学法指导:1.时区确定:通过经度确定时区,方法:时区=经度数➗15°(所得商四舍五入,整数为时区数)2.时区中央经线和范围确定: 时区中央经线度数=时区数✖15°, 时区范围=中央经线±7.5°。

      3.区时计算 “东加西减”原则你掌握了吗?求73°E所在时区的中央经线度数合作探究1:小军于2019年8月1日20:00在北京家中过完生日,21:00坐飞机去美国纽约(74°w)的阿姨家,飞机飞行10小时到达阿姨家,结果发现他的阿姨正在为他准备生日Party,小军很惊讶的说:“阿姨,我的生日是8月1日,刚在北京过完 同学们,你能为小军解释这个疑问吗?合作探究2:课堂练习(难点巩固)我国某企业在伊斯兰堡(33.7°N,73.1°E)、利雅得(24.6°N,46.7°E)、东京(35.7°N,139.8°E)、悉尼(33.9°S,151.2°E)、底特律(42.4°N,83.0°W)和圣保罗(23.95°S,46.64°W)等城市设有分支机构据此回答1-2题1. 该企业于北京时间2016年3月1日8时召开会议,其在圣保罗分支机构的人员参加会议的当地时间为(  )A. 2016年3月1日19时 B. 2016年3月1日8时C. 2016年2月29日21时 D. 2016年2月29日 19时2. 假定总部和各海外分支机构的办公时间均为当地时间9-17时,并计划召开1小时会议为了保证总部和至少4个海外分支机构的人员能在办公时间参加会议,会议的时间应为北京时间 (  )A. 8-9时 B. 14-15时 C. 15-16时 D. 20-21时。

      点击阅读更多内容
      相关文档
      2025年秋九年级人教版化学第三单元实验活动2水的组成及变化的探究教学设计.docx 2025年秋九年级化学人教版上册课题3 物质组成的表示 第1课时教学设计.docx 2025年秋九年级人教版化学第三单元课题2 水的组成教学设计.docx 外研版(2024)新教材八年级英语上册Unit 1 This is me Developing ideas listening and speaking 教学设计.docx 外研版(2024)新教材八年级英语上册Unit 1 Starter out and Understanding ideas 读说课第二课时教案.docx 外研版(2024)新教材八年级英语上册Unit 1 Understanding ideas(Grammar)教学设计.docx 外研版(2024)新教材八年级英语上册Unit 1 Reading for writing 读写课第二课时导学案.docx 外研版(2024)新教材八年级英语上册Unit 2 Getting along Starting out and Understanding ideas 教学设计.docx 外研版(2024)新教材八年级英语上册Unit 2 Getting along Starting out and Understanding ideas 第二课时教学设计.docx 外研版(2024)新教材八年级英语上册Unit 1 Starting out and Understanding ideas (Reading) 导学案.docx 外研版(2024)新教材八年级英语上册Unit 1 Starter out and Understanding ideas 读说课第一课时导学案.docx 外研版(2024)新教材八年级英语上册Unit 1 Developing ideas (Listening and speaking) 导学案.docx 外研版(2024)新教材八年级英语上册Unit 1 This is me 第三课时 Developing ideas教学设计.docx 外研版(2024)新教材八年级英语上册Unit 1 课时2 Understanding Ideas(Reading)教学设计.docx 外研版(2024)新教材八年级英语上册Unit 1 Starter out and Understanding ideas 读说课第二课时导学案.docx 外研版(2024)新教材八年级英语上册Unit 1 课时4 Developing ideas(Listening and speaking)教学设计.docx 外研版(2024)新教材八年级英语上册Unit1 Developing ideas Reading for writing 教学设计.docx 外研版(2024)新教材八年级英语上册Unit 2 Getting along Starting out and Understanding ideas表格式教学设计.docx 外研版(2024)新教材八年级英语上册Unit1 Developing ideas Listening and speaking教学设计.docx 外研版(2024)新教材八年级英语上册Unit 1 Starting out and Understanding ideas 教学设计.docx
      关于金锄头网 - 版权申诉 - 免责声明 - 诚邀英才 - 联系我们
      手机版 | 川公网安备 51140202000112号 | 经营许可证(蜀ICP备13022795号)
      ©2008-2016 by Sichuan Goldhoe Inc. All Rights Reserved.