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第四章第一节从问题到方程-苏科版七年级数学上册导学案.pdf

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  • 上传时间:2022-01-17
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    • 课题: 4.1 从问题到方程【学习目标】:了解一元一次方程的概念,会根据实际问题的意义设未知数并列出简单方程. 【重点难点】分析问题,探寻等量关系列一元一次方程. 【导学指导】 :一、 自主学习回忆小学学过的有关方程的知识回答下列问题:1.含有的叫做方程 .2.判断下列各式哪些是方程:(1)5x +3y6x =37()(2)4x7( )(3)5x 3 ()( 4)6x2+x-2=0()(5)1+2=3()( 6)x5m =11()3.根据要求列出式子.(1)x 的 2 倍与 3 的差是 6;(2)正方形的周长为24cm,请写出它的边长a 与周长的关系式.(3).观察上面所列的两个式子,议一议它们有什么共同特征.4.方程及一元一次方程的概念一辆快车和一辆慢车同时从A 地出发沿同一公路同方向行驶,快车的行驶速度是70 km/h,慢车的行驶速度是60 km/h,快车比慢车早1 h 经过 B 地, A、B 两地间的路程是多少?(1)上述问题中涉及到了哪些量?路程 _; 速度 _; 快车每小时比慢车多走_km. 时间 _. 相同的时间,快车比慢车多走了_km. 快车走了 _h,故 AB 之间的路程为_km.算式: _.(2)如果将 AB 之间的路程用x 表示,用含x 的式子表示下列时间关系:快车行完AB 全程所用时间为h;慢车行完AB 全程所用时间为h;两车所用的时间关系为:快车比慢车早到1h即: ()()=1把文字用符号替换为.(3)如果用 y 表示客车行完AB 的总时间,你能从快车与慢车的路程关系中找到等量关系,从而列出方程吗?( 4)如果用z 表示慢车行完AB 的总时间,你能找到等量关系列出方程吗?( 5)刚才列的方程都有什么特点?每个方程中,各含有_个未知数 ; 每个方程中未知数的次数均为_; 每个方程中等号两边的式子都是_. 要点归纳: 只含有个未知数(元) ,未知数的次数都是,等号两边都是,这样的方程叫做一元一次方程. 二、例题评析:例 1 若关于 x 的方程 2x|n|19=0 是一元一次方程,则n 的值为.易错提醒:一元一次方程中求字母的值,需谨记两个条件:未知数的次数为_,系数不为 _针对训练下列哪些是一元一次方程?(1)2x+1 ( 2)2m+15=3;(3)3x5=5x+4;(4)x2 +2x 6=0;(5) 3x +1.8=3y;( 6)3a+915;( 7)61x=1. 例 2 某文具店一支铅笔的售价为1.2 元,一支圆珠笔的售价为2 元该店在“ 61”儿童节举行文具优惠售卖活动,铅笔按原价打8 折出售, 圆珠笔按原价打9 折出售, 结果两种笔共卖出 60 支,卖得金额87 元求卖出铅笔的支数.方法归纳:列出方程的一般步骤:1.设未知数; 2.找等量关系;3.列方程针对训练:1. 两车站相距275km ,慢车以50km/一小时的速度从甲站开往乙站,1h 时后,快车以每小时 75km的速度从乙站开往甲站,那么慢车开出几小时后与快车相遇?设慢车开出a 小时后与快车相遇,可列方程为; 2. 六一中队的植树小队去植树,如果每人植树5 棵,还剩下 14 棵树苗,如果每人植树7棵,就少 6 棵树苗 . 设这个小队有x 人, 可列方程为. 三、巩固知识典型问题 1、判断下列方程哪些是一元一次方程:(1)3x1 (2)8x23x1 (3) 3x27x70 (4) 2xy12、请写出相等关系并列出方程,无需解答:(1)小丽从出版社邮购3 本一样的书,包括邮费的总价为37.5 元,如果邮费6 元,那么每本书多少元?(2)某果品仓库存放的水果运出25后,还剩余3150 kg,这个仓库原来有多少水果?(3)七年级某班为希望工程共捐款159 元,比平均每人3 元多 24 元,这个班的学生有多少?四基训练3. 下列方程:x2=x1; 3x=11;2x=5x1; y24y=3; x+2y=1.其中是方程的是,是一元一次方程的是.(填序号 )4. 根据下列问题,找出等量关系,设未知数列出方程,并指出其是不是一元一次方程.(1)环形跑道一周长400 m,沿跑道跑多少周,可以跑3000 m?(2)甲种铅笔每支0.3 元,乙种铅笔每支0.6 元,用 9 元钱买了两种铅笔共20 支,两种铅笔各买了多少支?(3)一个梯形的下底比上底多2 cm,高是 5 cm,面积是40 cm2,求上底5. 已知方程(m2) x|m|1+3 = m5 是关于 x 的一元一次方程,求m 的值,并写出其方程拓展提升6我国明代数学家程大为曾提出过这样一个有趣的问题:有一个人赶着一群羊在前面走,另一个人牵着一只羊跟在后面后面的人问赶羊的人说:“ 你这群羊有一百只吗?” 赶羊的人回答: “ 我如果再得到这么一群羊,再得到这么一群羊的一半,又得这群羊的四分之一,把你牵的羊也给我,我恰好有一百只” 请问这群羊有多少只?请设未知数,列出方程答案:一、 自主学习回忆小学学过的有关方程的知识回答下列问题:1.含有未知数的等式叫做方程 .2.判断下列各式哪些是方程:(1)5x +3y6x =37(是 )(2)4x7( 不是)(3)5x 3 (不是)(4) 6x2+x-2=0(是)(5)1+2=3(不是)(6)x5m =11(是)3.根据要求列出式子.(1)x 的 2 倍与 3 的差是 6;2x-3=6(2)正方形的周长为24cm,请写出它的边长a 与周长的关系式.4a=24(3).观察上面所列的两个式子,议一议它们有什么共同特征.共同特征 : 每个方程中,含有1 个未知数 ; 每个方程中未知数的次数均为1. 4.方程及一元一次方程的概念一辆快车和一辆慢车同时从A 地出发沿同一公路同方向行驶,快车的行驶速度是70 km/h,慢车的行驶速度是60 km/h,快车比慢车早1 h 经过 B 地, A、B 两地间的路程是多少?分析:如果将AB 之间的路程用x 表示,用含x 的式子表示下列时间关系:快车行完AB 全程所用时间为x70h;慢车行完AB 全程所用时间为?60h;两车所用的时间关系为:快车比慢车早到1h即: (慢车行完AB 全程所用时间)(快车行完AB 全程所用时间)=1把文字用符号替换为?60-x70=1 .刚才列的方程都有什么特点?个方程中,各含有_1_个未知数 ; 每个方程中未知数的次数均为_1_; 个方程中等号两边的式子都是_整式 _. 要点归纳:只含有1 个未知数(元) , 未知数的次数都是1 , 等号两边都是整式,这样的方程叫做一元一次方程. 二、例题评析:例 1 若关于 x 的方程 2x|n|19=0 是一元一次方程,则n 的值为2.易错提醒:一元一次方程中求字母的值,需谨记两个条件:未知数的次数为_1_,系数不为 _0_针对训练下列哪些是一元一次方程?(1)2x+1 ( 2)2m+15=3;(3)3x5=5x+4;(4)x2 +2x 6=0;(5) 3x +1.8=3y;( 6)3a+915;( 7)61x=1. 答: (2) (3) (4) (5) (7)是,其它不是.例 2. 请写出相等关系并列出方程,无需解答:某文具店一支铅笔的售价为1.2 元,一支圆珠笔的售价为2 元该店在“ 61”儿童节举行文具优惠售卖活动,铅笔按原价打8 折出售, 圆珠笔按原价打9 折出售, 结果两种笔共卖出 60 支,卖得金额87 元求卖出铅笔的支数.解:设卖出铅笔x 支,则卖出圆珠笔(60-x)支 .1.2x0.8+2(60-x)0.9=87针对训练:3. 两车站相距275km ,慢车以50km/一小时的速度从甲站开往乙站,1h 时后,快车以每小时 75km的速度从乙站开往甲站,那么慢车开出几小时后与快车相遇?设慢车开出a 小时后与快车相遇,可列方程为50a+75(a-1)=275 ; 4. 六一中队的植树小队去植树,如果每人植树5 棵,还剩下 14 棵树苗,如果每人植树7棵,就少 6 棵树苗 . 设这个小队有x 人, 可列方程为5x+14=7x -6 . 三、巩固知识典型问题 1、判断下列方程哪些是一元一次方程:(1)3x1 (2)8x23x1 (3) 3x27x70 (4) 2xy1答: (1)是2、请写出相等关系并列出方程,无需解答:(1)小丽从出版社邮购3 本一样的书,包括邮费的总价为37.5 元,如果邮费6 元,那么每本书多少元?解:设每本书x 元3x+6=37.5(2)某果品仓库存放的水果运出25后,还剩余3150 kg,这个仓库原来有多少水果?解:设这个仓库原来有xkg 水果(1-25)x=3150(3)七年级某班为希望工程共捐款159 元,比平均每人3 元多 24 元,这个班的学生有多少?解:设这个班的学生有x 人3x+24=159四基训练3. 下列方程:x2=x1; 3x=11;2x=5x1; y24y=3; x+2y=1.其中是方程的是,是一元一次方程的是.(填序号 )4. 根据下列问题,找出等量关系,设未知数列出方程,并指出其是不是一元一次方程.(1)环形跑道一周长400 m,沿跑道跑多少周,可以跑3000 m?解:设沿跑道跑x 周,400 x=3000(2)甲种铅笔每支0.3 元,乙种铅笔每支0.6 元,用 9 元钱买了两种铅笔共20 支,两种铅笔各买了多少支?解:设买了甲种铅笔x 支,则买了乙种铅笔(20-x)支.0.3x+0.6(20 -x)=90(3)一个梯形的下底比上底多2 cm,高是 5 cm,面积是40 cm2,求上底解:设梯形的上底xcm, 则下底 (x+2)cm12x+(x+2) 5=405. 已知方程(m2) x|m|1+3 = m5 是关于 x 的一元一次方程,求m 的值,并写出其方程m=-2,-4x+3= -2-5拓展提升6我国明代数学家程大为曾提出过这样一个有趣的问题:有一个人赶着一群羊在前面走,另一个人牵着一只羊跟在后面后面的人问赶羊的人说:“ 你这群羊有一百只吗?” 赶羊的人回答: “ 我如果再得到这么一群羊,再得到这么一群羊的一半,又得这群羊的四分之一,把你牵的羊也给我,我恰好有一百只” 请问这群羊有多少只?请设未知数,列出方程解: 设这群羊有x 只根据题意,得xx12x14x1100. 。

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