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浙江海洋学院非全日制农业推广硕士专业学位浙江海洋学院研究生处编印二〇〇九年六月32目 录一、学校概况 1二、农业推广硕士专业学位简介 4三、浙江海洋学院农业推广硕士领域及依托学院简介 5四、浙江海洋学院2009年非全日制农业推广硕士专业学位招生简章 10五、浙江海洋学院非全日制农业推广硕士专业学位研究生培养方案 16六、各部门联系人和联系方式 25一、学校概况浙江海洋学院是一所以海洋为特色，理学、工学、农学、文学、管理学、教育学、经济学、历史学等多学科发展的省属高校，实行省市共建共管、以省为主的管理体制学校创建于1958年，1982年经国务院学位委员会批准获得首批学士学位授予资格，2006年获硕士学位授权单位，2007年起面向全国招收硕士研究生，2008年获得农业推广硕士专业学位授予权，在渔业、食品加工与安全、农村与区域发展、养殖及农业信息化五个领域招收在职硕士研究生学校占地面积1500亩，建筑面积50万平方米，各类藏书135万册，教学科研仪器设备资产7507万元，教职工1200余人，其中专任专师639人，高级职称专业技术人员280余人；各类全日制在校学生14000余人，其中举办的独立学院有本科生5800人；成人教育学生1200余人。

学校以本科教育为主，积极发展研究生教育设有海洋科学学院、渔业学院、海运学院、船舶与建筑工程学院、机电工程学院、食品与药学学院、医学院、数理与信息学院、石油化工学院、经济管理学院、公共管理学院、人文学院、外国语学院、萧山科技学院、普陀科学技术学院、成人教育学院等16个二级学院开设海洋科学、海洋渔业科学与技术、水产养殖、航海技术、轮机工程、船舶与海洋工程、机械设计制造及其自动化、食品科学与工程、护理、油气储运、物流管理、旅游管理、行政管理、汉语言文学、英语等39个本科专业和海洋生物学、捕捞学等硕士学位点其中涉海专业、学科占65%以上建有浙江省海洋水产研究所、农业部渔业环境及水产品质量检测中心、中国海洋文化研究中心、浙江省海洋文化研究会等20余家科研组织，开办浙江省远洋渔业培训中心、中国石化销售公司舟山职工培训中心等培训机构近两年来，学校教育工作取得了显著的成绩，教学改革与建设项目创历史新高，有1个教学建设项目列入国家级项目、36个教学建设项目列入省级项目；贯彻上级本科教学质量工程相关文件精神，全面实施本科教学质量与改革工程，本科教学质量得到较大幅度提升；船舶与海洋工程专业为国家级特色专业建设点，海洋技术、海洋渔业科学与技术、食品科学与工程、生物科学、电气工程及其自动化等5个专业为省级重点专业；学生课外科技和文体活动丰富多彩，在全国、全省电子设计、数学建模和文体表演等竞赛中多次获得一等奖殊荣；“海洋文化”被评为省级大学校园文化品牌；涌现出“浙江骄傲人物”刘凌云和省级“优秀志愿者”吴东昌等一批先进青年学生代表。

毕业生就业追踪调查表明，学校近几年来毕业生深受用人单位欢迎，当年就业率均在98%以上学校以学科建设为龙头、科学研究为支撑，推动特色办学进程，推进产学研一体化，面向地方经济，加大各项建设，全面提升科研水平与社会服务能力学校紧紧抓住大海洋开发的有利契机，重点发展了海洋生物与养殖工程技术、渔业资源与海洋生态环境、船舶工程与机电配套技术、海洋经济与海洋管理、海洋文化与海洋旅游、现代海洋渔业技术、水产品精深加工技术、海洋化工与石油储运技术、港口工程与海洋运输技术、新兴海洋技术等领域，实现了学科发展的战略性转移现有“海洋渔业科学与技术”省重中之重学科，海洋生物学、行政管理学省级重点学科和海水增养殖、海洋养殖装备与工程技术重点实验室等省级重点实验室学校十分重视科学技术研究，历年来获得国家科技进步一、二、三等奖各1项，全国科学大会奖6项，省部级奖70余项，并发表、出版了一批高水平论著进入本世纪以来，学校又先后承担了“深海抗风浪网箱的研制”、“岱衢族大黄鱼养殖产业化技术研究”等国家“863”计划5个项目，为地方海洋渔业结构战略性调整、渔民转产转业及深海网箱养殖产业提供了技术依托在东海海域进行了曼氏无针乌贼大规模人工增殖放流，牵头的“东海区重要渔业资源调查及名优水产增养殖的关键技术研究与示范”项目列入了国家科技支撑计划，主持研究的“大黄鱼规模养殖新技术开发”项目荣获国家海洋创新成果一等奖。

学校积极开展临港工业相关领域的研发活动，投资1000余万元建成的船舶与渔具水动力实验室是浙江省惟一用于船舶模型试验的大型实验室，承担了省级重大科技攻关项目“基于快速响应客户需求的船舶异地同步设计开发平台”的研究，为浙江省船舶工业发展解决了一系列生产实际问题成立了浙江省船舶先进制造技术研发中心、海之帆造船技术中心，与企业合作研发船舶设计与修造工艺及节能新技术学校人文社科领域研究得到拓展与深化，通过开展海洋文化、海洋旅游、海洋经济、海洋管理、海洋物流、港口规划等方面的研究，为地方经济建设和社会发展提供了重要的决策依据参加主办中国海洋文化节活动，定期主办国际国内海洋文化论坛、科技论坛，大力开展海洋文化和经济、科技研究，“海洋文化”被评为浙江省高校校园文化品牌，促进了地方文化事业繁荣和精神文明建设21世纪是海洋世纪，开发海洋，教育先行学校将紧紧抓住高等教育和海洋经济发展机遇，大力弘扬“海纳百川、自强不息”的校训精神，不断适应区域经济和社会发展需要，面向浙江、辐射全国，加快实施战略转型，努力建成一所特色明显，综合实力较强的多科性教学研究型大学，使学校成为在国内具有较大影响的海洋人才培养、海洋知识创新、海洋科技攻坚和海洋高新技术产业孵化的重要基地。

二、农业推广硕士专业学位简介专业学位教育是我国研究生教育的一种形式我国从上世纪90年代初就开始了专业学位的设置区别于一般意义上侧重理论、学术研究的研究生教育，专业学位是与特定的职业背景相联系的、与相应学科的硕士（博士）学位处于同一层次的新的学位类型，主要培养高层次应用型、复合型人才招生对象主要为具有实践经验的优秀在职人员专业学位的设置是发展我国研究生教育的重大举措，进一步完善了研究生培养类型、层次，扩大了研究生培养规模和空间作为应用型研究生培养的一种新的学位类型，在招生录取、课程学习和培养、学位授予等工作上更适合在职人员的培养及其管理专业学位具有培养方式灵活，与生源所从事的工作结合紧密，不需要全脱产学习，并结合工作完成学位论文，有利于学习者工作能力和综合素质的全面提高等特点专业学位证书由国务院学位委员会办公室统一制定目前我国招收的专业学位，包括法律硕士（J.M）、教育硕士（Ed.M）、工程硕士、临床医学（中医师承）、工商管理硕士（MBA）、农业推广硕士（MAE）、兽医硕士（VMM）、公共管理硕士（MPA）、公共卫生硕士（MPH）、军事硕士、会计硕士（MPAcc）、体育硕士、艺术硕士（MFA）、风景园林硕士（MLA）、汉语国际教育硕士（MTCSOL）、翻译硕士（MTI）等。

农业推广硕士目前包括13个领域：作物、园艺、农业资源管理、植物保护、养殖、林业、渔业、草业、农村与区域发展、农业机械化、农业科技组织与服务、农业信息化、食品加工与安全农业推广硕士专业学位主要招收面向大学本科毕业、专科毕业3年以上，具有农业推广与农村发展相关实践经验的在职人员每年7月网上报名，入学考试采取两段制考试方式第一阶段初试所有考生均需参加10月全国统一组织的GCT联考，考试试卷由语言表达能力测试、数学基础能力测试、逻辑推理能力测试、外国语运用能力测试等四部分构成，满分400分；第二阶段复试由各招生单位自行组织专业考试和相关测试，12月完成三、浙江海洋学院农业推广硕士领域及依托学院简介1、养殖领域（470105）养殖领域（470105）是有关该领域应用技术开发与推广的专业性学位，侧重于水产养殖种质种苗、安全养殖工艺与技术、养殖水域环境管理与评估方面新技术开发与应用，为水产养殖有关教育、科学研究、开发、以及技术推广与管理部门培养应用型、复合型高层次技术和管理人才我校养殖领域农业推广硕士专业学位主要面向种质与种苗工程、安全养殖技术、现代养殖设施工程技术及水域环境管理与评估等方向开展人才培养。

依托浙江海洋学院渔业学院、海科学院和海洋与渔业研究所的水产养殖学（校重点学科），及海洋生物学学科（省重点学科、硕士学位点）和以学科成员为主体的“海洋渔业科学与技术”学科（浙江省重中之重学科）我校养殖领域设有浙江省海水增养殖重点实验室、深水网箱省级高新技术研究开发中心、中俄浙江东海海洋养殖工程技术研究中心、中挪海水鱼类营养与饲料联合实验室、农业部渔业环境及水产品质量检验监督测试中心（舟山）、浙江省海水养殖病害防治中心、渔业科学研究所、海洋科学研究所等科研机构，设有博士后科研工作站，配有海水养殖装备与工程技术重点实验室、生物化学与分子生物学重点实验室、海水养殖生物遗传与发育实验室、海洋生物资源和分子工程实验室、水产养殖、海洋生物等水产养殖相关实验室，并与国内外相关科研院校、渔业主管部门和渔业生产企业建立了良好的合作关系现有专业教师及科研人员36名，其中具有正高职称的12人，副高职称的16人，讲师8名，博士学位9余人，其中国家有突出贡献中青年专家、全国劳动模范、全国优秀农业科技工作者、省农业科技突出贡献者入选浙江省“151人才工程”第一层次各1人、省农业科技先进工作者和省中青年学科带头人各2人。

现有高级职称成员中，绝大多数具有较为丰富的养殖生产一线经验，部分还具有指导硕士、博士研究生的经历历年来，养殖领域在学科在对虾工厂化全人工育苗、海带南移养殖、紫菜养殖、深水网箱养殖技术、水生生物高产安全精养模式、滩涂敌害防控等方面取得了一批在国内有较大影响力的科研成果，曾获国家科技进步一、二、三等奖各1项、全国科学大会奖3项、省部级科技奖励20多项，为我省乃至我国的水产养殖事业的发展做出了积极的贡献，赢得了良好的社会声誉近年来养殖领域先后承担了国家“863”、国家科技支撑计划和农业部、教育部、海洋局及浙江省科技厅等省部级以上项目60余项，出版《深水网箱养殖技术》等著作和教材10余部，发表论文300余篇2、渔业领域（470108）渔业领域农业推广硕士专业学位是有关该领域应用技术开发与推广的专业性学位，侧重于渔业新技术开发与应用，为渔业有关教育、科学研究、开发、以及技术推广与管理部门培养应用型、复合型高层次技术和管理人才 我校渔业领域农业推广硕士专业学位主要面向现代渔业工程、海洋生物资源与环境和渔业管理等方向开展人才培养依托浙江海洋学院渔业学院、海科学院和海洋与渔业研究所的捕捞学、渔业资源学、水产养殖学及海洋生物学学科。

捕捞学始建于1958年的舟山水产学院，是省内唯一设置的学科，1997年起捕捞学学科被浙江省教委批准为省重点学科，2004年海洋生物学学科被省教育厅批准为省重点学科，2008年，海洋渔业科学与技术专业被列为省重中之重学科渔业资源学、水产养殖学均为校级重点学科2006年捕捞学和海洋生物学学科获硕士学位授予权，目前已招收三届硕士研究生在渔业领域，学校设有农业部渔业环境及水产品质量检验测试中心、东海区渔业资源动态监测网浙江省监测站、浙江省海水增养殖重点中试基地、浙江省渔业环境监测站、浙江省远洋渔业培训中心、深水网箱省级高新技术研究开发中心、浙江海洋学院渔业科学研究所、海洋资源与环境科学研究所等多个科研机构建有海洋渔业、资源与环境、海洋生物等一批水产类实验室并与国内外相关科研院校、渔业主管部门和渔业生产企业建立了良好的合作关系渔业领域现有专业教师及科研人员60余人，其中具有正高职称的14人，副高职称的30余人，博士学位10余人，享受国务院特殊津贴5人，入选浙江省“151人才工程”第一、二层次5人，省中青年学科带头人4人，全国劳动模范1人，省。