【高中语文】《我与地坛（节选）》课件++统编版+必修上册+.pptx

我与地坛我与地坛史铁生作者简介轮椅上的硬汉史铁生史铁生（19511951年年1 1月月4 4日日20102010年年1212月月3131日），原籍河北涿县，日），原籍河北涿县，19511951年出生于北京，年出生于北京，19671967年毕业于清华大学附属中学，年毕业于清华大学附属中学，19691969年年去延安一带插队因双腿瘫痪于去延安一带插队因双腿瘫痪于19721972年回年回到北京后来又患肾病并发展到尿毒症，到北京后来又患肾病并发展到尿毒症，需要靠透析维持生命需要靠透析维持生命自称是自称是“职业是生病，业余在写作职业是生病，业余在写作”20102010年年1212月月3131日凌晨日凌晨3 3点点4646分因突发脑溢分因突发脑溢血逝世根据其生前遗愿，他的脊椎、大血逝世根据其生前遗愿，他的脊椎、大脑捐给医学研究；他的肝脏捐给需要的患脑捐给医学研究；他的肝脏捐给需要的患者史铁生档案：清华附中毕业擅长物理，梦想成为工程师爱好写作，朗诵精通乒乓球、排球、篮球，跨栏曾获校运会第一名王君曾写过一篇文章，王君曾写过一篇文章，史铁生的父亲去哪了史铁生的父亲去哪了文中推论史铁生不写父亲的三点原因：推论史铁生不写父亲的三点原因：第一，出于对母亲猝然去世的巨大愧疚，他用为母亲建立一个绝对的唯一的情感祭献高地的方法，去赎罪。

不写父亲，是一个对母亲愧疚深重的孩子的偏激选择第二，父母都爱着孩子，彼此关系却不好，在照顾史铁生卧病的时候，并未形成合力，他们笨拙地相爱相杀，那种无觉知的“丧偶式育儿”对史铁生伤害极大，以至于连文字中也有意无意地回避了第三，父亲虽然活着，虽然也尽到了责任但是，他的爱，并没有得到史铁生的认同父亲让他不好写，无法写，不能写，不愿意写史铁生老家46岁的“我”和父亲一起第一次回涿州老家，站在堆着柴草、木料、灰砂的老院前，揣想母亲当年出嫁的场景文末，是这样几个句子：“如今我常猜想母亲的感情经历父亲憨厚老实到完全缺乏浪漫，母亲可是天生的多情多梦我所能做的唯一见证是：母亲对父亲的缺乏浪漫常苦笑不得，甚至叹气连声，但这个男人的诚实、厚道，让她信赖终生母亲去世后，我坐在轮椅上连一条谋生的路也还没找到，妹妹才十三岁，父亲一个人担起了这个家二十年后，一切都好了，那个冬夜，一夜之间，父亲就离开了我们他仿佛终于完成了母亲的托付，终于熬过了他不能不熬的痛苦、操劳和孤独，然后急着去找母亲了”“所有的人都是一样，从老家久远的历史中抽取一个点，一条线索，作为开端这开端，就像那绵绵不断的唢呐，难免会引出母亲一样的坎坷与苦难，但必须到达父亲一样的煎熬与责任”史铁生档案：16岁初中毕业，因“文革”中断学业。

18岁，去陕北延川县关家庄插队20岁时曾在严冬放牛遭遇暴雨和冰雹，大病一场21岁，经医治无效，下肢彻底瘫痪作者语录“心血倾注过的地方不容丢弃，我常心血倾注过的地方不容丢弃，我常常觉得这是我的名字的昭示，常觉得这是我的名字的昭示，让历史让历史铁一样地生着铁一样地生着，以便不断的去看它以便不断的去看它不是不断的去看这些文字，而是借助不是不断的去看这些文字，而是借助这些蹒跚的脚印不断看那一向都在写这些蹒跚的脚印不断看那一向都在写作着的灵魂，看这心魂的可能与去向作着的灵魂，看这心魂的可能与去向史铁生世界以痛吻我，要我报之以歌世界以痛吻我，我要报之以歌诗人泰戈尔曾写道：你更喜欢哪一句？史铁生是怎样选择的呢？我记得于是我铺开了张纸，觉得确乎有些什么东西最好是写下来不考虑词句，不过问技巧，也不以为能拿它去派什么用场，只是写，只是看出有些路单靠腿（轮椅）去走明显是不够写，真是个办法，是条条绝路之后的一条路只是多年以后我才在书上读到了一种说法：写作的零度我想，写作的零度即对生命意义的扣问，写作出发的地方即生命固有的疑难，写作之寻求，即灵魂的眺望我与地坛华语文学传媒大奖授奖词：史铁生用残缺的身体，说出了最为健全而丰满的思想。

他体验到的是生命的苦难，表达出的却是存在的明朗和欢乐，他睿智的言辞，照亮的反而是我们日益幽暗的内心生病的经验是一步步懂得满足发烧了,才知道不发烧的日子多么清爽咳嗽了,才体会不咳嗽的嗓子多么安祥刚坐上轮椅时，我老想，不能直立行走岂非把人的特点搞丢了？便觉天昏地暗等到又生出褥疮，一连数日只能歪七扭八地躺着，才看见端坐的日子其实多么晴朗后来又患“尿毒症”，经常昏昏然不能思想，就更加怀恋起往日时光终于醒悟：其实每时每刻我们都是幸运的，因为任何灾难的前面都可能再加一个“更”字史铁生病隙碎笔 地坛公园又称方泽坛，是古都北京五坛中的第二大坛位于北京市东城区安定门外大街地坛公园内，与天坛遥相对应，始建于明嘉靖九年（1530年），是一座皇家坛庙，是明清两朝帝王祭祀“皇地祇”神的场所呈方型，从整体到局部都是遵照中国古代“天圆地方”“天青地黄”“天南地北”“龙凤”“乾坤”等传统和象征传说构思设计的，另配有皇祇室、宰牲亭、斋宫、神库等古建筑地坛地坛”坐落在北京老城的东北角安定门外路东，是明清两代皇帝祭祀地神的地方始建于坐落在北京老城的东北角安定门外路东，是明清两代皇帝祭祀地神的地方始建于明朝嘉靖九年，清朝乾隆时，又加以扩建。

是一组颇具规模的古建筑群但在战乱年明朝嘉靖九年，清朝乾隆时，又加以扩建是一组颇具规模的古建筑群但在战乱年代，曾被驻军占用，园内建筑屡遭毁坏新中国建立以后，经过修葺开放，称代，曾被驻军占用，园内建筑屡遭毁坏新中国建立以后，经过修葺开放，称“地坛地坛公园公园”文化大革命文化大革命”期间因遭毁弃，园地荒芜近些年来，经整饬，成为现代化期间因遭毁弃，园地荒芜近些年来，经整饬，成为现代化城市里一座闹中取静的公园，是人们晨昏锻炼身体和休闲的好去处城市里一座闹中取静的公园，是人们晨昏锻炼身体和休闲的好去处地坛地坛”“北京五坛北京五坛”：天坛在故宫以南偏东，冬至祭天；地坛在故宫以北，夏至祭土地神；日坛在故宫以东，春分祭大明神；月坛在故宫以西，秋分祭月明神；先农坛在故宫以南偏西，立春祭先农神我”是作者自己，即史铁生地坛”，即方泽坛 “我与地坛”是一个关系型题目我”和“地坛”在情感方面有一定的内在联系：既相互影响，又相互依存原文较长，课文选取其中部分内容我与地坛 我与地坛是史铁生的散文代表作，写于1989年5月1972年21岁的史铁生不幸患病，下肢截瘫在意气风发的年纪遭遇如此打击，史铁生是悲痛欲绝的，他在一段时间里精神几近崩溃。

在这种情形下，他“走”进了地坛，从此与地坛结下了不解之缘残垣断壁所显现出的历史沧桑感让史铁生充分感受到时间永恒的伟力,感受到岁月流逝的无情面对宇宙的浩渺和历史的凝重,史铁生在体悟到个人的微不足道、个人遭遇的无常和偶然的同时，也深刻体悟到一个不幸的人应该如何获得精神的解脱，得到灵魂的自救在这种情况下，史铁生写下了我与地坛写作背景写作背景坍圮坍圮()()()()窥窥()()看看 亘亘()()古不变古不变譬譬()()如如 蝉蜕蝉蜕()()熨熨()()帖帖捋捋()()触须触须 猝猝()()然然剥剥()()蚀蚀 倔强倔强()()()()隽隽()()永永 恪恪()()守守教诲教诲()()焦灼焦灼()()窸窣窸窣()()()()字音字音坍圮坍圮(tn)(p)(tn)(p)窥窥(ku)(ku)看看 亘亘(gn)(gn)古不变古不变譬譬(p)(p)如如 蝉蜕蝉蜕(tu)(tu)熨熨(y)(y)帖帖捋捋(l)(l)触须触须 猝猝(c)(c)然然剥剥(b)(b)蚀蚀 倔强倔强(ju)(jing)(ju)(jing)隽隽(jun)(jun)永永 恪恪(k)(k)守守教诲教诲(hu)(hu)焦灼焦灼(zhu)(zhu)窸窣窸窣(x)(s)(x)(s)字音字音 自主阅读全文，想一想文章两部分分别写了什么？自主阅读全文，想一想文章两部分分别写了什么？请简要概括。

请简要概括阅读课文，整体感知（1-4段）“我”与地坛的缘分5-7段）“我”在地坛的人生感悟（8-10段）写“我”曾经给母亲出了一个怎样的“难题”（11-17段）写“我”的创作取得了成功，母亲却不能分享“我”的快乐我与地坛我与地坛我与母亲我与母亲整体感知思考本文前后两个部分思考本文前后两个部分分别写了什么内容，有何联系分别写了什么内容，有何联系我与地坛我与地坛我与母亲我与母亲 二者都对作者生活下去起了很大作二者都对作者生活下去起了很大作用，用，一个让作者感悟生命应该乐观、坚一个让作者感悟生命应该乐观、坚强、豁达强、豁达，一个用自己的言行让作者感一个用自己的言行让作者感受到爱并鼓起生活的勇气受到爱并鼓起生活的勇气她们都是作者由自伤走向自强的精她们都是作者由自伤走向自强的精神源泉地坛是史铁生获得生存信念的神源泉地坛是史铁生获得生存信念的地方，也是他感受母爱最深的地方地方，也是他感受母爱最深的地方待我活到最狂妄的年龄上忽地残废了双腿十五年前的一个下午，我摇着轮椅进入园中，它为一个失魂落魄的人把一切都准备好了作者在孤独忧郁、颓废迷惘、痛苦自伤的心境下，走进了地坛14段】作者是在怎样的情况和心境下去的地坛？我与地坛的关系可以用哪个词来概括？我与地坛的关系可以用哪个词来概括？文章中有哪些语句可以证明？文章中有哪些语句可以证明？找到原句，画出来，再读一读。

缘分1.地坛离我家很近，或者说我家离地坛很近2.这古园仿佛就是为了等我，而历尽沧桑在那儿等待了四百多年4.我摇着轮椅进入园中，它为一个失魂落魄的人把一切都准备好了3.它等待我出生，然后又等待我活到最狂妄的年龄上忽地残废了双腿5.无意中进了这园子，就再没长久地离开过它我一下子就理解了它的意图作者说作者说“地坛离我家很近或者说我家离地坛很近地坛离我家很近或者说我家离地坛很近两句话有什么区别？两句话有什么区别？地坛离我家很近：以地坛离我家很近：以“我家我家”为中心，向外辐为中心，向外辐射，延及地坛射，延及地坛我家离地坛很近：以我家离地坛很近：以“地坛地坛”为中心，向外辐为中心，向外辐射，延及我家射，延及我家词序的变化，实质上表现了作者的心路历程前词序的变化，实质上表现了作者的心路历程前二十年，作者的生命以家为中心，遭受命运打击二十年，作者的生命以家为中心，遭受命运打击后，他在地坛的启示下完成了对生命的重新认识，后，他在地坛的启示下完成了对生命的重新认识，地坛成了他的精神家园地坛成了他的精神家园思考“我”与“地坛”有何相似点？地坛“我”一座废弃的古园，园子荒芜冷落得如同一片野地，很少被人记起两条腿残废后的最初几年，我找不到工作，找不到去路，忽然间几乎什么都找不到了。

被人遗弃的古园被社会遗弃的人同病相怜荒芜冷落失魂落魄1.我为什么要来到这个世界？（我为什么出生？）2.我要不要去死？3.我要怎样活着？文章的文章的 5-7 5-7 段，段，“我我”在地坛中思考了三个问题？在地坛中思考了三个问题？分别是什么？分别是什么？答案一：答案一：“一个人，出生了，这就不再是一个可以辩论一个人，出生了，这就不再是一个可以辩论的问题，而只是上帝交给他的一个事实的问题，而只是上帝交给他的一个事实”答案二：答案二：“死是一件不必急于求成的事，死是一个必然死是一件不必急于求成的事，死是一个必然会降临的节日会降临的节日”答案三：答案三：“怕是活多久就要想它多久怕是活多久就要想它多久对于这三个问题，作者是否找到了答案？通过分析第3、5、7自然段的景物描写，说说地坛景物给“我”带来的启示第一部分中的景物描写 四百多年里，它一面剥蚀了古殿檐头浮夸的琉璃，淡褪了四百多年里，它一面剥蚀了古殿檐头浮夸的琉璃，淡褪了门壁上炫耀的朱红，坍圮了一段段高墙又散落了玉砌雕栏，门壁上炫耀的朱红，坍圮了一段段高墙又散落了玉砌雕栏，祭祭坛四周的老柏树愈见苍幽，到处的野草荒藤也都茂盛得自在坦坛四周的老柏树愈见苍幽，到处的野草荒藤也都茂盛得自在坦荡。

荡这时候想必我是该来了十五年前的一个下午，我摇。