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课题语文园地六第二课时教材解读：第三板.docx

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课题语文园地六第二课时教材解读：第三板块是展示台，其作用是搭建识字交流平台，鼓励学生在生活中识字第四板块是日积月累，呼应《要下雨了》这篇科普童话编排了气象谚语第五板块是和大人一起读，通过和大人一起读，体会夏天夜晚的美丽景色和小动物间热心互助的美好情感学习目标A类目标生活中识字阅读、背诵、积累语句B类目标培养学生阅读兴趣C类目标激发学生主动识字、词兴趣；培养学生正确阅读的兴趣教学重难点认识、积累字词；读句子，并学会扩写句子；认识标点，并正确使用标点预习作业1.自主识字2.自读颜语教学板块（注明各板块解决目标序号及所用时间）个体学习清单二次备课一、展示台1.看图片识字2.学生齐读3.思考怎样记住这些字4.学生说说还在什么地方认识了那些字，和同学们分享二、日积月累1.学生自由读句子 2.学生讲述语句的含义教师提示、引导并说明这些都是气象颜语） 3.学生小组读4.集体齐读，学生背诵5.说说还知道哪些气象颜语1.识记汉字2.学习颜语3.交流自己知道的颜语　教学板块（注明各板块解决目标序号及所用时间）个体学习清单二次备课三、和大人一起读1.学生自读课文（主要读准字音）2.老师范读。

3.学习课文内容4.再读课文三、布置作业回家和爸爸妈妈一起阅读《夏夜多美》四、课堂总结学了这一课，你懂得了什么1学习课文2.指名交流　板书设计语文园地六展示台日积月累和大人一起读课后反思　。

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