九年级政治全册 4.1 中华文化 传承创新课件1 粤教版.ppt

中韩传统文化之争,中国人流传了2500多年的端午节竟成韩国遗产？,2005年，由韩国申报的江陵端午祭被联合国教科文组织正式确定为“人类传说及无形遗产著作” 一度沸沸扬扬的中韩端午节“申遗”之争以韩国的胜利而告终消息传到国内，国人哗然思考？？？ 文化遗产、文化名人之所以这样热门，引起各国争相竞争，这是为什么呢？,各国重视文化的发展,4.1中华文化 传承创新,主题词：传统文化、文化创新,学习目标,1、了解中华文化源远流长、博大精深； 2、理解文化的作用；识记社会主义核心价值观；理解民族文化在不断创新中发扬光大； 3、树立民族自信心和自豪感，积极参加精神文明建设活动人类所创造的财富的总和，也是指在一定物质财富基础上的精神财富物质文化： 精神文化：,文化,,（有形、物质文化）,（无形、非物质文化）,※ 什么是文化？,,,1、中华文化的特点和地位？ 2、文化的作用？ 3、如何传承创新民族文化？P97 ①取其精华，去其糟粕 ②大力建设 社会主义文化 4、社会主义核心价值观的内涵是？P97,自主学习,※,1、先秦诸子、汉唐气象、宋明风韵……五千年文脉涵养了泱泱中华这说明中华文化（ ） A.一脉相承 亘古不变 B.一花独放 天下独尊 C.博大精深 源远流长 D.中西合璧 不分彼此,试一试,2、一位外国总统第一次看到秦始皇陵兵马俑,不禁赞叹:“世界上曾有七大奇迹,秦俑的发现,可以说是八大奇迹了。

从中我们可以体会到( ) ①中华文化独特的魅力 ②中国古代文化的辉煌灿烂 ③中华文化是全人类的宝贵财富 ④我们完全可以为我们古代的灿烂文化而自豪 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④,C,D,,,,1、中华文化的特点：源远流长、博大精深,中华文化的影响： 中华文化以深邃的内涵、恢弘的气度以及蓬勃的生机在世界文明中占有独特的位置，对亚洲乃至世界文明的发展都做出了重要的贡献悲愤 伤心,奥运梦,强军梦,航天梦,激动 自豪,2、文化的作用： 文化是一种精神力量，是一个民族的价值观源泉，是决定一个民族的凝聚力和创造力的基本条件，是民族的精神家园中国的发展需要更加有力的文化支持，中华民族的复兴需要中华文化的复兴来引领和提升P95,人类文明史上唯一没有中断而延续至今的古老文明 —— 中华文化,中华文化虽历经沧桑却仍有顽强的生命力和无穷的魅力四大文明古国,3、今天我们如何传承创新中华文化？,A.全面认识祖国传统文化，取其精华，去其糟粕C. 要大力建设____社会主义文化D. 积极培育和践行社会主义核心价值观B. 加强与世界多种文明交流传承与创新,,,,传承创新,拜祭祖先,,,正确态度,,取其精华 去其糟粕 批判继承 古为今用 博采众长,如何对待中外文化,,辨一辨：哪些属于先进文化？,神舟十一号发射成功； 举办冬季奥运会； 珍爱生命、尊重人权； 社会主义核心价值观； 网络游戏中的暴力、恐怖内容 网上算命、占卜； 拜金主义；,社会主义先进文化： 面向现代化、面向世界、面向未来的 民族的、科学的、大众的社会主义文化。

戏弄经典,道德失范：挟尸要价,社会冷漠,A.国家： B.社会： C.公民：,,富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善,社会主义核心价值观,,,建设社会主义核心价值体系是文化创新的一个重要内容课堂小结,中华文化传承创新,,中华文化的特点和地位,文化的作用,民族文化的传承与创新,源远流长、博大精深,精神力量、价值观源泉、基本条件、精神家园,取精华、去糟粕 发展社会主义先进文化 践行社会主义核心价值观 文化交流,测一测,1、“天正在等烟雨而我在等你，炊烟渺渺升起隔江千万里…”，优美的中国传统诗词风格，配乐中浓郁中国风味道，同时又采用新的编曲、新的唱法，传统与现代的结合使周杰伦的《青花瓷》在不同年龄的人群中广为传唱上述材料启示我们（ ） A.既要继承和发扬优秀传统文化，又要在实践中不断创新 B.既要让中国文化走向世界，又要使世界文化进入中国、 C.既要吸取传统文化的精华，又要剔除传统文化的糟粕 D.既要增强民族文化的认同感，又要直面外来文化,A,,,测一测,C,2、党的十八大强调，要深入开展社会主义核心价值体系学习教育，用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。

对社会主义核心价值体系的认识正确的是（ ） ①它是文化创新的重要内容 ②它决定中国特色社会主义发展方向 ③从社会层面看，它的内涵是自由、平等、公正和法治 ④从公民个人层面看，它的内涵是“爱国、敬业、诚信、友善” A.①②③ B.②③④ C.①②③ ④ D.①③④,。